导读：留学是指一个人在完成本国的学业后，前往其他国家继续深造或学习的过程。通常情况下，留学是指在完成本科学位后，选择去其他国家攻读硕士或博士学位，但也可以包括其他类型的学习，如交换项目、语言课程等。留学的时间长度因个人选择和学位类型而异。一般来说
留学是指一个人在完成本国的学业后，前往其他国家继续深造或学习的过程。通常情况下，留学是指在完成本科学位后，选择去其他国家攻读硕士或博士学位，但也可以包括其他类型的学习，如交换项目、语言课程等。
留学的时间长度因个人选择和学位类型而异。一般来说，攻读硕士学位的留学生需要花费1到2年的时间，而攻读博士学位的留学生则需要3到5年的时间。此外，还有一些短期留学项目，如暑期学校或交换项目，可以持续几周到几个月不等。
留学回国后，留学生通常会获得相应的学位证书，如硕士学位证书或博士学位证书，这些证书是对其在国外学习期间所取得学术成果的认可。此外，留学生还可以获得其他证书或荣誉，如学术奖项、研究成果发表等，这些都是对其在留学期间所取得的成就的认可。
在回国后，留学生需要办理相关的证明手续。首先，他们需要将国外学位证书进行认证，以便在国内得到承认。此外，他们还可以申请留学归国人员证明，这是由国家教育部或相关部门颁发的证明，证明其在国外学习的身份和经历。
总之，留学是一种通过前往其他国家继续学习或深造的方式来拓宽自己的学术和个人发展的机会。留学期间所获得的学位证书和其他证明文件，可以为留学生在回国后的就业和学术发展提供有力支持。
1 英语能力要求：小学生留学通常要求学生具备一定的英语水平，能够使用基本的英语进行书写和交流。学生至少需要达到国内初中二年级的英语水平，否则可能难以适应国外的学校教育。
2 年龄限制：申请小学留学的孩子一般应在六岁至十二岁之间。如果孩子超过十二岁，可能需要已经完成初中课程才能进入国外的高中阶段。
3 健康状况：留学申请者需出示身体健康证明，表明没有重大疾病，因为适应外国环境可能需要良好的身体条件。
4 学习能力：小学生留学要求学生具备良好的学习习惯和能力，能够积极学习新知识并持之以恒，以便在海外学习生活中取得成功。
5 经济能力：留学通常需要较高的经济投入，包括生活费和学费。父母需要有足够的经济能力来支持孩子的留学生活。
6 心理素质：小学生留学还要求孩子具备良好的心理素质，能够适应远离家庭环境的孤独感，并适应新的外国生活和学习环境。
这个问题问得好。中国几千年的文化文明史，放眼世界。没有一个国家的文化。能够得赶上华夏文化。当然在很多专科上，西方文化有西方文化的长处。到了读博士研究，那就另当别论。
支持你的建议！取得外国国籍的不作要求。
“中国式教育”也像“中国式家长”和“中国式婚姻”一样，早已被打上深深的烙印且是令人无以言表的。说实话，作为“中国式家长”都有满肚子的苦水吐不出来，在“望子成龙”的道路上可谓举步维艰。目前，孩子从刚入学开始就意味着残酷的竞争，择校、繁重的作业、中考、高考，在义务教育阶段孩子们早已不堪重负，学习的兴趣自然会越来越淡化甚至厌恶学习和考试。作为家长舐犊之情、护犊之心在所难免，当然不希望孩子失去快乐的童年在压力下成长，脱离“义务教育”在条件允许的情况下出国学习，如果有家长陪同还是不错的选择。但就目前英国小留学生的情况看，把幼小的孩子放在只有老人的家庭看护应该也是无奈之举，这种环境下的成长容易跑偏。所以，义务教育也好、精英教育也罢， 健康 和快乐才是青少年成长最需要的养分！未来还很长，如何选择是众多作为监护人的“中国式家长”需要三思而后行的！
从疫情中我才知道有不少小留学生集中在英国。我以为这确实是一个不好的现象。我国基础教育超过世界任何国家，按照教育法，适龄儿童一定要完成九年义务教育，国家应该把留学年龄限制在高中毕业才能出去才合适。
完全支持，因为九年义务制教育完成以后学生的世界观才能真正属于自己的。如果很小是在小学出去留学这个世界还都是洋化的的，不利用中华民族的集体主义精神和中华文化的传承。我认为还可以把洋学校搬到中国来，九年义务制教育结束后，想留学的学生可以不用出国，受到一些西方的教育。
只要政策允许，有什么不可以的，以政策为准，才不乱套
我觉得一个孩子，如果他们没有从小在国内学习中国的 历史 文化和思想教育不能说完整的中国人，因为他们对这个国家缺少认同感，说白了没有感情，只有**脸，没有中国的心。外国的 历史 不会说， *** 战争，也不会说火烧圆明园，更不会说中国的甲午战争，中国的抗日战争，南京大屠杀，最多会说这个段时间发生了什么事情，就已经不错了。这也是为什么这段时间国人反对包机椄小留学生，为这些连中国 历史 都不懂的人，让国内不少地方孩子一时半会上不了学，这才是国内家长担心的，几十天了，我们要挣钱养家，孩子在家没有人看着我们家长又不放心，十几岁的孩子自控能力都比较差，上班心都在家里。不要以为就你们的孩子是孩子，你们的孩子以后为国家服务的比例会比较少，有可能就没有，我们的孩子几本上会为这个国家出力，甚至是生命。
如果不是之前166名家长联名申请要求把在英国的15万留学生接回来，我们可能还真的不知道会有那么多小留学生从小就开始出国留学。而且如果其他国家的留做生都加起来，总数可能不止15万可能有几十万，数量还是比较大的。
这个提议从大体上是有效果的，但是实际实行起来就不知道，因为很多大学毕业后出去留学的都有不但不爱国而且还黑祖国的。但是很多从小就出国留学的确实最后汉语不会说，汉字也不会写。所以在祖国学完义务教育还是有一定必要的
01义务教育能给这些小留学生带来什么？
义务教育是我国“教育工程”中最重要的一环，要求的是全民都要参与，为的是提高全国的整体教育水平
1以汉字和汉语为首的中华文化
汉字和汉语是中国的这几千年以来较为宝贵的财富，做为中国人如果最后连汉字也不会字，汉语也不会说，那其实作为一个血脉中华的人心里不会有愧疚么。而义务教育阶段对于这个是一个基础的条件，学了自少不会连汉字都不会写
2爱国主义情怀
义务教育阶段，很多学校都会进行很多爱国主义教育，这也是大家都积极拥护祖国的原因。而从一开始就出国留学的学生，没有接受到这种情怀的熏陶。丝毫没有爱国主义情怀，以致于做出不爱国，甚至抹黑祖国的做法！
3 国内的价值观和世界观
国外的价值观和世界观对于中国其实是不太符合的，没有国内价值观的人往往会有一系列与国内格格不入。虽然说国内的价值观和世界观并不是全对，但是对于一个中华血脉的人也是必须要学的，就算你以后不再是中国国籍
当然人都是容易变的，并不是说只要接受了义务教育人才就一定不会变。就像之前那个许可馨，义务教育，高中，本科都在国内读，然后说出那些东西，其实比这些小留学生的行为还恶劣。
最后
我觉得其实对于每一个人来说，最需要的或许不仅仅是单纯的教育。而更需要的是常有“感恩”和“爱国”的思想
同意！！坚决支持！！中国学生，必须学习中国古诗词等中华文化精华，及仁、义、礼、致、信、温、良、恭、谦、让等中华文化传统美德，才能具有中华文明基因和民族认同感、文化自豪感、民族归属感！否则，从小学即出国的孩子，被西方所谓的自由、人权等一洗脑，大概率忘祖忘宗，变成口口声称人权的丧家狗！！！
这到是个好见意，但德育必须过关并且作为出国留学的高门坎
