导读：在我国目前的制度下，几乎所有高校都要求学生参加军事训练。大学生军训可以帮助他们培养爱国主义精神和民族观念，增强国家意识和使命感。军训可以帮助大学生锤炼意志品质和身体素质，增强自身的体能和抗压能力，同时也有益于心理调适和个人成长。军训可以加强
在我国目前的制度下，几乎所有高校都要求学生参加军事训练。
大学生军训可以帮助他们培养爱国主义精神和民族观念，增强国家意识和使命感。军训可以帮助大学生锤炼意志品质和身体素质，增强自身的体能和抗压能力，同时也有益于心理调适和个人成长。
军训可以加强思想教育，通过体验和亲身感受，增强学生对军队、军事、国防的认识和理解，提高他们的全局意识和责任意识。军训可以提高学生的安全意识和应急反应能力，使得他们更加具有自我保护意识和应对能力，为个人和集体的安全提供保障。
在推行大学生军训的时候，也需要注意以下几点：
1、合理安排军训时间和内容，避免军训时间过长、任务过重、内容过难，导致学生身心疲惫、学习受损。
2保证军训的安全性，加强军事训练的管理、指导和监督，注重学生的安全教育，避免意外事件发生。
3尊重学生个性和意愿，先向学生征求意见，充分了解他们的兴趣、爱好和身体状况，做到尽量满足学生的需求。
4多元化的军事训练方式，注意结合当今社会文化及学生兴趣，通过模拟考核、日常考核、趣味赛事等多种形式激发学生参与积极性。
5科学评估军事训练的成果，对军训结果进行客观评价，为进一步改善完善军训计划和方式提供依据。
军训的重要性
1、提高身体素质：军训是一项具有较高强度的训练，可以帮助学生锻炼身体，增强体质，提高抗压能力，使身体健康状况有所改善。
2、培养自律意识：军训能够培养学生的自律意识和自我管理能力，提高他们的集体荣誉感和纪律性，有利于个人自我约束和日后职场中的职业行为规范。
3、增强集体意识：军训能够增强学生的集体意识和团队协作意识，通过团队合作和协调，培养学生的协同作战能力，提高团队作战的效率和战斗力。
4、反恐防暴安全知识的普及：军训能够为大学生普及一些反恐防暴和安全知识，提高他们的安全防范意识和应对突发事件的能力，有利于自我保护和应对可能出现的突发事件。
军训对大学生的身心健康、自我约束、团队协作和安全知识有着重要的意义，能够帮助大学生更好地适应未来的职业和生活，也有助于他们更好地成长和发展。
军训是一种特殊的训练方式，旨在提高学生的身体素质、团队协作能力和安全意识等。在军训中，学生需要面对各种挑战和困难，包括高强度的体能训练、战术演练、自然环境下的生存挑战等。这种训练方式的确可以帮助学生提高身体素质和团队协作能力，同时也能够增强他们的安全意识和对突发事件的应对能力。
然而，军训也存在一些安全风险和争议。例如，在某些军训项目中，学生可能需要面对极端的自然环境、高强度的体能训练等，这些可能会带来一定的安全风险。此外，一些军训方式可能过于强调军事化训练，而忽略了大学教育的多样性和包容性。
因此，对于军训这种硬核的现象，我认为需要保持客观、理性的态度。一方面，军训可以帮助学生提高身体素质和团队协作能力，增强安全意识和对突发事件的应对能力，这是值得肯定的。另一方面，也需要对军训进行合理的监管和控制，确保学生的安全和健康。例如，可以将军训的“体罚式”改为“体验式”，适当教授军事理论等知识，丰富训练内容，让学生对于军队生活、国防教育有着正确的认识。此外，需要强制配备医疗资源，完善问责机制，确保学生的安全和权益得到保障。
需要。《中华人民共和国国防法》相关规定，公民应当接受国防教育，因此军训是必要的，军训也是学校规定的范畴，宁波大学会要求所有新生参加军训，以便培养学生的纪律性、独立性和团队协作能力等，其中也包括港澳生。
作为学姐，我对军训有着非常清楚的认识。首先要明确的告诉你，如果没有特殊情况，大学生都要进行军训。这里特殊情况主要是指身体不能适应高强度的训练，如已明确诊断患有先天性心脏病者，如风心病，心肌炎，脑血管畸形等疾病、冠心病患者、有急性胰腺炎病史的人、患有哮喘、过敏性哮喘等呼吸道疾病者、身体有骨折或有受损者，或者其他异常情况如电解质紊乱(低钾等)、女性月经期间身体不适。
军训关系到大学期间的学分，所以不管什么专业的大学生入学后都要进行军训。但近年受到疫情影响，部分学校延迟了军训的时间，选择在第二学期或者其他时间进行军训。
军训对于塑造大学生的品格有重要作用，作为一名大学生，我们就以该肩负起保卫祖国、建设祖国的艰巨任务。而通过军训能够极大的塑造大学生的人格，让大学生养成吃苦耐劳、敢于拼搏、敢于斗争的优秀品质，这对于他们以后的人生之路有很大的帮助。
也许很多大学生都害怕军训，但这不是害怕就能改变的。我们与其对它害怕，不如勇敢地面对，在军训结束后，你会发现军训的那段时光是最快乐的，流过的汗是值得的。最后，祝大家军训都能取得好成绩。
《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》规定高等院校的学生都必须参加军训。
三部法规相关条款涉及学生军训条款如下：
《中华人民共和国国防法》：
第四十二条 国务院、中央军事委员会和省、自治区、直辖市人民 *** 以及有关军事机关，应当采取措施，加强国防教育工作。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位都应当组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。
学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。军事机关应当协助学校开展国防教育。
《中华人民共和国兵役法》：
第四十五条
普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。
第四十六条
普通高等学校设军事训练机构，配备军事教员，组织实施学生的军事训练。
《中华人民共和国国防教育法》：
第十五条 高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
高等学校应当设置适当的国防教育课程，高级中学和相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。
高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校学生的军事训练，由学校负责军事训练的机构或者军事教员按照国家有关规定组织实施。军事机关应当协助学校组织学生的军事训练。
军训：是由各个学校，按照教育部门依据国家规定实施的国防政策。普通高等学校学生军事训练是指对普通高等学校学生进行军事基本知识和基本作战技能的训练。预备役训练的组成部分，是在校大学生接受国防教育，履行兵役义务的一种形式。目的是使学生树立爱国主义精神，增强国防观念，掌握基本的军事知识和技能，为培养预备役军官打基础。
学生军训是落实《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》的实际行动，有利于国家重点储备一大批既能掌握一定的军事理论和军事技能，又能精通现代科学技术的专门人才，是我军依托国民教育培养现代化军事人才的必由之路，对于加强我国国防后备力量建设具有十分重要的战略意义。
发展史：我国对学生实施军事训练真正走向正轨，还是中华人民共和国诞生以后。1955年7月我国颁布之一部《兵役法》，之一次从法律上作出了在大学生、高级中学学生中进行军事训练的规定，并从同年冬季起，首先在北京体育学院、北京钢铁学院进行军训试点，后又增加了北京邮电学院等12所高等院校。在两批14所高等院校中，进行了21个军事专业课题的训练，受训学生达一万多人。从1955年至1957年间，教育部、国防部依据《兵役法》的规定，又先后批准在全国127所中等学校进行军训试点，受训学生达7万余人。当时，高等院校重点进行预备役技术军官训练;高级中学进行基础军事训练。实践证明，上述军事训练，对激发学生爱国主义热情、增强学生的国防观念以及扩大知识面，培养祖国需要的合格人才，都起到了积极的作用。
60年代初，经国务院批准，全国53个大、中城市的38所高等院校和70所高级中学或中等专业学校的一年级学生，进行了军训试点。1965年，根据党中央有关大专院校学生到部队当一段时间兵的指示精神，全国又有部分大专院校学生到部队下连当兵。
