最受富人青睐的十所美国大学 有何特点?

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最受富人青睐的十所美国大学 有何特点?
导读:您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!https://liuxue8

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  纵观美国历史,大学带来了向上的社会和经济流动。美国大学很多,有世界一流的名校,也有社区学院,适合不同社会阶层、不同背景的学生选择。那么美国富人都青睐哪些大学呢?跟着小编一起来了解一下吧!

  最受富人欢迎大学TOP10  1 圣安瑟伦学院(Saint Anselm College)

  地点:新罕布什尔州曼彻斯特(Manchester)

  学生群体的家庭收入中位数:123,136美元

  公布的年均学杂费:42,840美元

  录取率:762%

  更受欢迎专业:健康专业及相关专业

  本科招生人数:2,019

  2 普罗维登斯学院(Providence College)

  地点:罗德岛普罗维登斯(Providence, RI)

  学生群体的家庭收入中位数:121,853美元

  公布的年均学杂费:54,388美元

  录取率:539%

  更受欢迎专业:商业、管理、市场营销和相关支持服务

  本科招生:4,298

  3 费尔菲尔德大学(Fairfield University)

  地点:康涅狄格州费尔菲尔德(Fairfield, CT)

  学生群体的家庭收入中位数:117,152美元

  公布的年均学杂费:51,325美元

  录取率:561%

  更受欢迎专业:商业、管理、市场营销和相关支持服务

  本科招生:4,354

  4 史蒂文斯理工学院(Stevens Institute of Technology)

  地点:新泽西州霍博肯(Hoboken, NJ)

  学生群体的家庭收入中位数:117,032美元

  公布的年均学杂费:55,952美元

  录取率:531%

  更受欢迎专业:工程

  本科招生:3,791

  5 华盛顿与李大学(Washington and Lee University)

  地点:弗吉尼亚州列克星敦((Lexington, VA)

  学生群体的家庭收入中位数:115,740美元

  公布的年均学杂费:57,285美元

  录取率:245%

  更受欢迎专业:社会科学

  本科招生:1,822

  6 美国天主教大学(The Catholic University of America)

  地点:华盛顿特区

  学生群体的家庭收入中位数:114,619美元

  公布的年均学杂费:49,416美元

  录取率:822%

  更受欢迎专业:商业、管理、市场营销和相关支持服务

  本科招生:3,055

  7 代顿大学(University of Dayton)

  地点:俄亥俄州代顿

  学生群体的家庭收入中位数:114,495美元

  公布的年均学杂费:44,890美元

  录取率:811%

  更受欢迎专业:商业、管理、市场营销和相关支持服务

  本科招生:8,644

  8 伍斯特理工学院(Worcester Polytechnic Institute)

  地点:马萨诸塞州伍斯特

  学生群体的家庭收入中位数:114,021美元

  公布的年均学杂费:54,416美元

  录取率:590%

  更受欢迎专业:工程

  本科招生:4,892

  9 联合学院(Union College)

  地点:纽约州斯克内克塔迪(Schenectady, NY)

  学生群体的家庭收入中位数:113,111美元

  公布的年均学杂费:59,502美元

  录取率:413%

  更受欢迎专业:社会科学

  本科招生:2,047

  10 埃隆大学(Elon University)

  地点:北卡罗来纳州埃隆

  学生群体的家庭收入中位数:112,797美元

  公布的年均学杂费:37,921美元

  录取率:717%

  更受欢迎专业:商业、管理、市场营销和相关支持服务

  本科招生:6,291

  美国大学教育优势  教育理念

  ① 美国学校云集了来自世界各地的优秀人才,既有中东皇室的成员,又有中国 *** 官员子女,也有阿根廷农场主的孩子……多元的文化背景和自由的言论环境,能够拓展学生的视野,提升他们的批判思维能力。

  ② 美国本科强调通识教育,要求学生在各个学术领域,例如第二外语、数学和逻辑、自然科学、社会科学等,都必须修完一定的科目,从而真正实现全面发展。

  ③ 学制自由灵活,学生修满相应学分即可毕业,可以通过暑期修课 3 年完成本科学位,可以通过降低每个学期的修课数量而延迟毕业,也可以根据个人需要获得多个学位。

  ④ 学校鼓励学生突破约束。灵活的选课和转专业机制,允许学生在学术领域既能够有深度,又能有广度。允许学生跨专业、跨学院、甚至跨学校选课,满足个人兴趣的同时拓展知识面和学术视野。

升学&就业

  ① 就读美国本科能够显著增强研究生申请竞争力。相对于中国本科毕业生,美本学生更有可能进入顶尖研究生院。

  ② 允许学生每周 20 小时校内打工和假期 *** 实习,让学生在增加社会阅历和工作能力的同时,顺便减轻家庭经济负担。

  ③ 给予 12-36 个月的实习期(OPT),以学生的身份, *** 工作,然后申请工作签证和绿卡,最终实现移民。

  ④ 课程设置强调留学生能力的提升。数据表明,留美学生中,拥有志愿者经历的比例是国内学生的 15 倍,具 备语言特长的比例是国内学生的 7 倍,拥有各种专业认证的比例是国内学生的 10 倍。平均每位留美学生拥有 4 份实习经历、14 项技能;而中国学生的平均实习经历为 2 份,平均技能数为 9 项。

  学校&专业

  ①世界排名前 100 的院校中,超过 50 所在美国。哈佛、耶鲁、伯克利、哥伦比亚大学等世界顶级学府对国际学生持欢迎态度。

  ②可选择专业非常丰富,涵盖所有的学术领域,并且除了必修的专业核心课程外,提供大量的自由形式选课, 培养学生跨专业跨领域的知识储备。

  ③不仅学术水平处于世界领先地位,还尤为关注学生的实践能力。商科和工科中都提供大量的项目或实习,学生毕业之后,即可投入实际工作,给企业带来价值。

  ④师资力量雄厚,聚集全世界最顶级的科研人才和实验设备,诺贝尔奖获得者数量远超其他发达国家。仅斯坦福大学就拥有 21 位诺贝尔奖得主在校内进行教学和科研。

  文化&生活

  ①校园文化丰富多彩 ,提供各种跨国跨校学术交流、交换、短期项目等,既拓宽了学生的眼界,又提升了学生的格局。

  ②美国综合性地借鉴世界各地的政治、经济、传统习俗、生活方式、文学艺术、思维方式、价值观等方面,并创造出独一无二的美国文化。在这里,学生可以体验到世界各国文化,拓宽眼界,感受到丰富多彩的生活。

  ③美国有着舒适的居住环境,完善的基础设施,优越的医疗保障,融洽的社区氛围,新鲜的空气和安全的食品, 非常适宜学习和生活。

  ④美国拥有丰富的旅游资源,包括东西海岸名城、迪士尼乐园以及五十八座风景优美的国家公园,学生可以在假期开阔眼界,领略大好河山。

  

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移民主要是有以下几种人,1、认为国外的教育更进步,灵活的教育方式和浓厚的学术风气可以让孩子自由发挥主动获取知识,而这些是中国古板,应试教育不能比的。2、认为社会福利更好社会更民主。3、贪官和犯罪分子为了逃避中国打击。

小编发现了,现在出现了一个很奇怪的现象,有很多有钱的家长都会选择把自己的孩子送到国外去进行一留学,其实这也是一个很正常的现象。因为这些家长会认为孩子在国外能够接受更好的教育,自己说把孩子送到国外留学也是非常不错的一件事情,可以让孩子懂得更多的大道理。因为国外的教育模式跟我们中国的教育模式是非常不一样的,在孩子长大之后,把孩子送出国留学,也是能够让孩子结合中西方的教育,让孩子懂得更多的道理。

一、送孩子出国留学是一种好的现象吗?

如果说我们的家庭情况确实是非常不错的话,那么,让孩子去国外留学比较好,也是能够让我们收获到更多的东西,并且也是能够让孩子学习到更多的知识。如果说家庭情况比较好的话,那么我们当然是会选择给孩子更好的一种生活和教育的方式了。很多的外国人也会来到我们中国来进行留学,所以这也是一种很常见的现象。有一些人可能会觉得把孩子送到国外留学就是崇洋 *** ,其实就是一种错误的说法,只是为了让孩子能够接受更多的教育罢了。

二、能不能够把孩子送到国外留学?

现在把孩子送出国留学,已经成为了一种趋势了,有很多的家长都会选择把孩子送出国留学,有一些家长,即使是家里面没有太多的钱,也是会把自己的孩子送出国留学,其实这种现象是非常不正确的。如果说我们是跟风,把孩子送出国留学,而且家里面也并不是特别的有钱,那么也是很有可能会导致孩子受到非常严重的伤害。

三、总结。

家长需要注意的是,我们把孩子送出国留学,应该是要经过深思熟虑之后,再把孩子送出国留学,而非是跟风把孩子送出国留学。

您好,以下回答您的问题。

期望透过教育来造就接班人的不仅是大企业家,现在有许多中小企业家,也希望藉由精英教育来提升孩子的国际观及各方面的素养,因此在孩子的求学阶段便送去欧美念书,接受当地更好的教育,藉此不仅提升了语言能力,更能从小接触来自各国的精英分子,打下丰厚的国际人脉。这些无形的资产,日后都将成为企业壮大的后盾,也是扩大家族财产这些「硬实力」的更佳「软实力」。

如何有计划地栽培孩子赴美的软实力?

目前越来越多企业家欣赏美国提供多元思考的教育环境,因此纷纷送孩子赴美就读办学绩效佳的名校,这些名校人才辈出,更提供无价的人际 *** 。在此建议欲送孩子赴美念书的企业家,在期望孩子成龙成凤的同时,有计划地预先栽培孩子赴美的实力,上得了美国名校,日后才能成为具有硬底子的接班人。

要如何栽培孩子的软实力?若希望孩子及早赴美念中学,建议在小学阶段就要开始积极培养英文能力,并在小学五、六年级参与各项申请美国私立中学的考试,毕竟美国私立中学的入学门坎高,并非一、二个月的准备就可达成。此外,美国教育相当重视孩子需具备个人专长,而能够端出成绩的专长更需要长时间的培养。若为人父母能为孩子规划二年的时间做好以下准备步骤,则最终便可申请上好学校:

一、评估孩子的学业实力;

二、找专业人士辅导学业及专长;

三、定期赴美实地参加夏令营、科学展等活动;

四、规划时程参与 SSAT(美国中学入学测验)、托福考试、AMC(亚洲人必定要突显数学优势);

五、规划时间实地赴美参与顶尖中学的面试;

六、妥善规划申请美国顶尖中学的申请时程。

就目前赴美留学的学生来说,我们可以发现若孩子于中学阶段就在美国求学,日后申请大学无论是在适应美国文化或是学业上的表现,都较能够展现同龄学生的水平;但是反观在大学阶段才赴美求学的学生,除了必须快速适应生活之外,在学业上也是比较吃力的。

赴美念书持有绿卡或学生签证的差别?

不少家长在孩子决定赴美念书留学后,都面临到是否要移民的难题。很多人都是在孩子中学阶段才送出国念书,但是四年后一定要面临的是孩子必须申请大学。若孩子要申请全美排名前面的大学,是否为美国公民或有无持有绿卡会是一个关键因素。

在美国,外国人原则上需要持有绿卡才能就读公立中小学,若就读私立学校则需要申请I-20,拿到F1学生签证。念大学同样也是要以国际学生的身分来申请I-20,但就好学校来说,国际学生竞争激烈,来自各国的优异学生都要抢食这不到总数10%的名额,除非申请人具有特殊表现(例如奥运得主),否则录取的机率不大。反观若是持有绿卡,就可以和一般美国人站在同等的出发点竞争。

另一方面,如果学生不是美国公民或持有绿卡,想申请奖学金或助学金的机会相对很低。在美国念大学的花费很高,大部分的学生都是靠申请奖学金来支付学费或是生活费,很少人是全额都花自己的钱。若可以申请到一年5 万美元的奖学金,几乎可以支付所有花费。但这些奖学金为了保障美国公民,分给国际学生的名额真的少之又少;一般好大学的学费就很高了,更不用说医学院四年就要花上约25万美元,这对想送孩子出国念书的家庭来说,无疑是个沉重的负担。

还有一个考虑是,美国某些学校科系根本不收外籍学生。举例来说,全美的医学院有150所左右,但是外国学生可以申请的只有几十所。此外,读者可能认为孩子出国念大学,可以在校内外找份工作来支付一些生活费,或是取得一些工作经验。但是持有F1签证是不能在美国境内工作的,若被抓到属非法打工,会留下纪录,对未来申请各项签证有非常不利的影响。

F1学生签证在提出申请时,必须证明:

一、申请时要证明赴美的主要目的是念书,身分为 *** 学生;

二、需提供存款证明文件,以兹证明申请人可以负担所有学费、生活费及其它杂费(用意是证明申请人不会非法工作);

三、证明已有美国学校接受申请入学;

四、毕业后会返回母国,不会有移民美国的企图。

拿到F1签证去美国念书后,若在求学期间有突发状况,也无法像美国公民或是绿卡持有者一样轻易地办理休学,因为一旦办理休学,就拿不到学校发的I-20,或必须在期限内赶紧找其它学校办理转学,这对持有F1签证的人来,都是极为不方便的情况。也因为如此,持有F1签证的人务必要留意自己的签证持有状况,还得注意护照不能过期、只能在美国移民局批准的学校就读、若要转学,只能在课程开始内 45 天提出申请、每学期学分数须达标准、若要延长修课年限需提出申请、除非拿到许可,否则无法在校外工作等等,都会随着求学期间的突发状况而有变动。

综上所述,F1签证对于留学生来说限制太多,毕业之后若无法在几个月内找到工作,便得离开美国,不可能在美国当地企业有实际工作经验。对于想要及早送孩子赴美念书的家长,申请绿卡便成为最常见的选择。

另外也要特别提醒读者,由于近年来开放给外国人的工作签证因申请人数越来越多,导致顺利取得的机会逐年缩减,要小心避免为了停留美国而遇上非法留学中介透过「假大学」保留学生签证的情形。近年来提供签证的大学备受美国当局关注,美国 *** 也特别执法来打击非法中介透过假大学提供假学生身分及外国学生签证。

为避免遇到上述因签证相关问题导致无法顺利停留美国之情况,并让孩子在美国能安心发展,在此还是建议有意将孩子送往美国念书的家长,即早规划准备申请绿卡,并留意不要误触不明来历之非法留学中介及非正当管道取得停留资格签证是较为恰当的选择。

KEDP安致勤资

为什么很多富裕家庭喜欢送孩子出国?这三点是很关键的。如果不是国外日益严峻的疫情,我们很多人可能不知道中国有这么多的留学生。从小学到中学再到大学,全世界都有许多中国海外留学生。纵观在华留学生群体,我们可以发现,他们大多来自富裕家庭。那么,为什么我们大多数经济条件较好的家庭都喜欢送孩子出国留学呢?主要是因为这三点。

1。把他们的孩子送到国外去镀金。大多数富裕家庭的父母把孩子送到国外读书,只是为了让孩子有海归的身份和良好的教育背景,让孩子回国后有一份好工作。越来越多的家长为了这个目的送孩子出国留学,野鸡大学的其他班级都是中国学生,除了老师是外国人。

2。认为国外学术背景深厚,送孩子出国深造。当然,很多富裕家庭的家长认为,国外的学术背景深厚,学术氛围良好。孩子们在中国完成学业后,把他们送到国外深造,使他们在更大的平台上学习更多的知识,同时开阔视野,增加知识。

3。为了使孩子更好地获得外国国籍,并为他们自己的家庭移民做好准备。在这种严重的疫情的情况下,留学生家长要求 *** 包机接回英国留学生的原因引起了公众的广泛关注,因为这些留学生中有很大一部分出国留学是为了获得英国国籍,放弃中国国籍成为英国公民。事实上,很多有钱的父母愿意花很多钱送孩子出国留学。唯一的目的是让他们的孩子获得那个国家的国籍,然后他们可以顺利移民。

除了以上三点之外,还有一些富有的父母为了准备孩子的国籍或将来的家庭移民而把孩子送到国外学习。

不应该!这些家长认为英国好 ,制度好,空气香甜,在中国处于疫情高峰期的时候回去他们热衷的,没有我们中国人中华民族的道路自信,理念自信,制度自信和文化自信,没想到中国很快度过难关,战疫取得了举世瞩目的成绩,现在想着中国好了要回来了。

家长出国陪读不仅体现了自己的初心,而且于公于私、于己于人、于国于民都是有利的,甚至还能促进英国当地消费和旅游,如此多赢局面,何乐而不为?这些小留学生父母够狠的阿。经历了恐怖的三月大撒离。又逢疫乱严冬,这是让这小太子经历九九八十一难,让他们磨练还是拔描助长。古有赵太后送子他国历练,今有群豪能让子跳龙门,不惜让他们身陷囹圄。

好像这帮人又想回英国了,因为要开学了吧,为了自己,为了卡,他们会顾忌谁,不让他们回来吧,说我们仇富,回来又想走,难到是水土不服。一个国家付出怎么大代价包机接回来,他们懂感恩吗?他们的青春大多是在为到英国移民准备的,无需担心,一定安然无恙,有这时间还不如多关心贫困山区的留守儿童!

自作自受,中国有些人总认为月亮是外国的圆,空气是外国的甜,在国外混几年,就称为海归,把自己当作精英人才,回到国内就到外企想拿高薪,或者到处招摇撞骗。坚决不能把到外国的留学生接回国的,外国好就叫他们在外国呆着吧。中国人团结起来,坚决抵抗从外输入我国领土的病毒。

能出国留学的都不差钱,休学一年等国外疫情过去在去读书。非得国外疫情期间还去,外国人又不听话自己不要命还要嚯嚯别人生命安全。口罩也不戴。在外面做好防护,做不到就等死,不可能让十几亿人为你们的崇洋 *** 来冒险买单!!我们中国疫情严重的时候,在国外孩子的父母庆幸他们的孩子不在中国吧,国外疫情严重了又嚷着让他们的孩子回来,冒着危险都接回来了,又让孩子回去了,既然他们都这么喜欢国外,那就让他们在国外吧!

天天拿这些在外面的孩子说事,有意思吗?病毒只要有一个国家控制不好,都会影响整个世界,当务之急,全世界的科学工作者都在共同努力尽快开发出有效疫苗,共同对付这次来势汹汹的瘟疫。一些别有用心的小人,利用这次病毒的爆发,趁机发泄自己对自己生活不如意的不满。

对于这次英国病毒变异,所影响留英小学生的生存生活产生的问题,愚认为不能用之一次样势来对待,因为之一次国家为了对国民实然遭到重大灾害的关爱与仁怜,救民与水火天灾,这是天大仁政的慈怀,这应该是感恩戴德之事,但国家对民同时也是,依法行政的,不是完全依政治形态依民所求,如依这样不达部分民望,就指国家违民所意不欲而心存恨意,这肯定不是好民,所以留英小学生,应该要依法对待处理,无理绑架国家也要依法处理,小孩的监护权本有其监护人权全处理,要是为利为欲,再犯前错,而今又能怨得何人。

国家不管也不行,但管不一定非要接回 ,大使馆给他们找一个安全的地方,集中看管,办临时学校,教授中国课程,因为这是中国人办的学校,收取家长一定的费用 。有条件的家长可以转机去英国照顾小孩,总之不可冒险 ,外面的,家里的都是孩子,不能因小失大 ,因少危多。相信国家,在外面的孩子也会替你们看管好。

强烈建议孩子家长去英国跟孩子共患难,不要再无理要求中国再包机接回来了,既然你们觉得外国好那就不要回来了。我们的国家在2020这一年付出了多么惨重的代价才把疫情控制住,英国疫情这么严重,既然他们愿意让孩子再次出走,难道我们国家还有义务再冒风险接回来嘛?

西方世界的疫情一直在不断的扩大和蔓延,这些留学生的家长不是不知道,冒着生与死的考验,前往西方求学,勇气可嘉。但是,一说到回国,可能给国内造成疫情扩散,这些留学生的家长就大喊特喊仇富,我们不仇富,但也别把病毒让你们带回国内,等疫情好转了,你们再回来。如果觉得孩子在国外可怜,你们家长可以全都移居国外,就不要给国内我们这些普通百姓增加健康风险了。你们有这样的经济实力,不用我们仇富,我们也不仇富!

国人的健康和安全是关健!祖国的花朵栽在外国的土地上,灌输着西方式阳光雨露和礼教文明,这也许就是他们口中所谓西方的自由民主吧?那些非正规出国小留学生的父母,一心想拿外国绿卡,成为外国永久居住的公民。他们将大把大把的金钱送到国外让孩子在国外挥霍消费,不如就让他们的家长一起去陪读吧!

不能让小留学生的家长得寸进尺了,你们既然有能力把孩子送出英国去,现在英国疫情严重了,又要求国家派飞机去英国接小留学生回来是尽找国家麻烦,想把疫情带回中国添加乱吗?我们老百姓绝对不同意那样做。

我不敢说这些人里将来能有几个中国人,我们中国也不是没有尽到力,已经千难万险的接回来一次,疫情稍微好一点,又有多少的家长不是偷摸的,把孩子又送回去,如果英国的疫情过一两个月又有好转,你敢说他们不会再回去吗?再有反复还叫我们中国去接反复到何时,何时疫情才能设有,请问想把我们中国害到什么时候,每当有一个从外国疫情严重地区回来了,我们中国的每一个人都在担心,请问,你知道吗?

以前的华侨华人都是土生土长的中国人奔赴外国学习外国人的科学技术和先进思想再回国报效祖国的爱国人士,但是现在时代变了,家长从小把孩子送到国外是为了取得外国国籍,他们认为外国的月亮比较圆,只是想要过更好的生活,孩子从小接受外国教育,没有爱国情怀,对祖国没有感情,只是披着亚洲皮的外国人,遇到危险他们是跑得最快的一批人,你觉得他们是精英,也许有的是,但不一定是中国的精英。

早就说过,“全民免疫”就像作物育种——科学是科学,但代价也是巨大的——育种中不能适应选择压力的可都是被淘汰掉了!所以,人也能淘汰掉?西方的“全民免疫”就是在淘汰掉不能扛住新冠的普通人!目的是什么呢?同样很明显!之一,舍弃普通人可以尽量增加防疫-赴工收益,换句话说就是让大家冒险工作创造价值,还不用承担防疫成本!第二,让普通人用性命为代价,获得对新冠的抗性,成为“优良品系”,富人再在里面择优选择,与之交配,就可以在更大程度保证富人的医疗保障和企业收入的同时,还能以最安全的方式更高效的获得抗新冠的后代了!而那些没能扛过去所以被“全民免疫”新冠的选择压力淘汰了的普通人?不好意思,这都是“全民免疫”所必须承担的代价,谁让他们运气不好呢?! 这!就是西方的“全民免疫”的真相!

既然你们都给孩子送到国外教育去了,已经觉得中国的教育不行,那么此时此刻国外不安全了你想起中国了,你觉得你们的做法合理吗?如果把疫情带回来你们会影响到整个中国,你有问我们中国这个大家庭着想吗?

全球都受疫情影响,没有谁特殊,在全球疫情泛滥的时候要严格遵守相关疫情防控的措施办法,不能去的地方坚决不要去,别不听劝,一有问题就找国家,国家考虑的是大事情,解决的是全国人民福祉而不是一小部分人的问题。

当初千辛万苦接回来,开学了说啥都要回去,现在又严重了要回来。我估摸着中国肯定接回来,自己家孩子嘛。但是要保证不能再闹着出去了,再有把前面的费用结一下,毕竟花的都是老百姓的税收,不能花你个人身上,还来回闹!

小留学生去英国读书是因为留英十年可入英籍(所以小留学生多在英国,其它国家少的多),这些孩子毕业后再回国内,北大、清华对外国留学生可免试入学,很多留学生父母送孩子出去都是报这个目的去的,曲线救国。想想国内北大、清华多难考,一个外国人身份全部搞定,投机成本太低。只要国家把知名高校的外籍留学生的优待政策一调整,这种现象会少很多。

这次疫情是次世界级的大考,那些崇洋 *** 的应该醒悟了吧,把读小学的孩子再次送到英国,错了吧!错了理应你们承担一切,在孩子受到疫情危及的时候,你们不后悔吗?

不用讲太多理由,高中毕业就去英美留学,绝大多数就是崇洋 *** 思想在作祟。当然也有小部分人,的确天赋高又勤奋,在国内学习有些专业的确提高不多。但是绝大多数人,别说清华北大复旦,就是一般的九八五学院里面教授的知识,也够你学几十年了。

作为一个老百姓的我,实在想不通有钱有地位的人都想把子女弄到国外不同的风俗,不同的语言,不同的面孔,生活真的很好吗?再过30年,我们50 60 70后多数都没了,那时候的中国经济发达,房子住不完,又是大国多好。小孩留英目的就是拿绿卡这一点是毫无疑问的,所以你们的孩子在我们心目中就是小外国人 ,在特殊的环境下,也只有多理解了。

我最不喜欢那些来回折腾的小留学生。之一次动用了国家的力量调动资源包机回来了就该消停消停。孩子们都还那么小,在情况还不明朗的环境中,又折腾他们出去,这下又折腾他们回来?这是因为他们家长的判断力有问题还是钱多的问题?我觉得都不是!最主要的原因是太相信外国处理疫情的能力,而对中国抗疫能力毫无信心的表现!如果说判断力有问题才导致现在的结果,那么做生意亏了的人,判断力错了,是不是应该让国家给他们补偿?

其实大家心里都清楚,反对的不是成年的正常留学生,而是反对动用国家资源包机的非正常目的的一些小学生。小孩子的确挺无辜的,一切都是大人的错。反过来我们也真的应该好好反思国家这些年来的教育政策和学习环境与社会风气。生病了就得治,就得扶正,治标必须先治本。

首先,人都是自私的,不要说谁为谁做多少贡献,国内疫情再严重,也没见哪个国外亲戚帮我们包机去避难。其次,外国疫情严重,我们也捐了不少东西。第三,现在回来确实是对广大人民不负责任,都出现变异了,自己老实呆着做好防护他不香吗,非要回来在飞机上也不安全,还会连累家人。

不要把个人利益放在国家利益之上,我不反对你们去留学,当下病毒还没消灭之前请你留在国内学习好吗?中国也有很多好的学校。上个月,我们成都这里确诊了一例。造成了很多商家停止了营业,国家为几百万人做了核酸检测,你们算一下花掉了多少钱,花掉了多少社会资源,影响了多少人的生活。最后确定病毒来源于从尼泊尔回国的人员。我并不痛恨从国外回来的同胞。但是我们个体应该为国家着想,尽量去避免这样的事情发生好吗?

人心都是肉长的,关爱孩子是每个家长的本能,但家长望子‘女”成龙的愿望太过强烈,丝毫没考虑孩子的成长环境,在英国那种老牌帝国主义国家,有良好的政治环境吗?会给予孩子热爱自己祖国的教育吗?不会!更多的恐怕是洗脑和灌输他(她)们仇视自己祖国的“教育“,作为中国人,在这样的社会环境下,会成为中国的栋梁吗?后果堪忧!

在国外里不稳定的疫情,为什么还要送孩子出去?围观看热闹的自私,难道你作为家长不自私吗?为了不耽误孩子学业冒着风险再次送孩子出去,过节又要孩子回来,凭什么又要把风险转嫁给你的中国同胞?就没考虑过你们作为家长自己过去看孩子?你怕丢工作回来不了?然后引发收入问题供不起孩子出国留学和让自己生活无以为继?不自私?我看就是太自私了。自己选择了自己抗,不要给别人造成负担才是最重要的!

富裕家庭选择把子女送到国外留学,主要是看中以下几点优势:

优秀的教育资源:国外大学相对于国内大学,拥有更多丰富、先进和国际化的教育资源以及更新、深入的教育 *** 和技术。这可以提高孩子在学科知识和综合素质等方面的能力与竞争力。

独立性的培养:通过在国外留学,孩子可以获得独立生活的机会,需要自己处理日常生活和学习情况,并熟悉国际社交环境,增加人际关系的广度与深度,有助于培养孩子的责任感和独立性,促进成长和发展。

更广阔的职业前景:国外留学使孩子积累了更多的国际化经验,不仅可以掌握更多的专业知识,还能更全面地了解全球市场和行业发展趋势,帮助孩子更好地规划自己的职业发展,在未来的工作和创业道路上具有更多的优势。

国内大学与国外大学相比,其主要区别有以下几点:

教育体制:国内高校的教育体制与国外大学相比还存在一定差距,课程设置和教学 *** 可能较为陈旧且脱离实际应用。而国外大学注重发展创新型人才,倡导灵活的教学形式和探究性学习方式。

师资力量:国外大学校友遍布各行业,如科研、商业领袖、 *** 高层等,往往能拥有更专业、全球化的师资资源。而在国内,尽管有许多优秀的教授及导师,独具特色的授课方式也不少,但国外大学在此方面仍占据一定优势。

环境与文化:在国外留学的学生除了可以接触国外的先进教育模式外,还能够接触到异国社会、文化、流传至今的历史、文化、传统等,具有反复锤炼的可能性,这种深入理解参透,具有深远的影响力。

总之,每个家庭送孩子赴海外留学的初衷不同,有选择更好的教育环境、增加孩子国际视野和提高职业竞争力等多种原因。国内还有很多优秀的高校,若能积极探索教育资源、深度厚植科研和自我发展素质、拓展联合建设并与国外紧密交流等方式,它们也可以成为世界一流大学之列。