留学生求职找工作需要注意的地方有哪些？
导读：留学生求职时，有以下几个需要注意的地方：1 熟悉就业市场：了解目标行业的就业市场和趋势，包括行业需求、薪酬水平、就业前景等，以便更好地定位自己的求职目标。2 优化简历和求职信：根据目标职位和公司要求，调整和优化个人简历和求职信，突出自己的留

留学生求职时，有以下几个需要注意的地方：

1 熟悉就业市场：了解目标行业的就业市场和趋势，包括行业需求、薪酬水平、就业前景等，以便更好地定位自己的求职目标。

2 优化简历和求职信：根据目标职位和公司要求，调整和优化个人简历和求职信，突出自己的留学经历、专业技能和项目经验。

3 提升语言能力：良好的语言能力是求职的关键，特别是英语，在口语和写作方面都要努力提高，可以参加语言培训课程或进行语言交流活动。

4 实习和 *** 经验：积累相关行业的实习和 *** 经验，这可以展示您的实际工作能力和适应能力，提高雇主对您的信心。

5 发展人际关系：通过参加行业相关的职业活动、校友会或社交媒体等方式，拓展人脉关系，与行业内的专业人士建立联系，获取求职信息和机会。

6 增强职业技能：通过参加专业培训、认证考试或自学等方式，不断提升和更新自己的专业技能，保持与行业的同步。

7 准备面试：提前准备面试常见问题和自我介绍，进行模拟面试练习，展示自己的沟通能力、思维能力和解决问题的能力。

8 关注政策和规定：了解相关的政策和规定，确保自己的求职过程符合规定。

记住，留学经历是您的竞争优势，充分展示自己的国际视野、跨文化交流能力和自我成长能力，将有助于提升您的竞争力。

出国留学回来找工作的优势是留学生英语水平普遍较高、跨文化沟通的能力更强、更有独立完成任务的能力、具有全球化的视野。

1英语水平普遍较高：

一般情况下，出国留学，英语是必须所具备的能力。留学生在回国之后，语言方面会有很强大的优势，能够熟练地使用英语进行工作。这种优势主要是体现在应聘外企和一些国际性的企业的时候，在职场竞争中，留学生良好的中文功底以及英语表达能够快速适应并胜任中英互译的工作要求。

作为一名海归，在国外的纯英语环境学习、生活过一段时间后，运用英语的自信总是会加强的，所以可以毫不掩盖这个优势。国内同学也许读写可以有很高的分数，但是口语、听力以及在实际生活环境中对语言的理解度，和留学生是无法相比的。

如果英语水平确实不错，那么在求职的时候，就可以找涉外的、对英语有较高要求的岗位去应聘。比如：互联网行业的海外运营岗，这是要直接负责出海产品的运营，要求从业者能够理解当地的文化和段子，并能够据此优化产品。同时还会涉及到和当地合作商的一些沟通等，这样的岗位必然是有留学背景的同学有绝对优势。

2跨文化沟通的能力更强：

每个人的思维方式、生活环境、学习经历都不一样，所以在和团队合作的时候，尤其是和与自己背景不同的人合作的时候，海归能够更加坦然地接受这种差异。

在留学生活中，留学生不仅仅可以体会到先进的西方教育，还可以接触到世界各地的人——他们有着不同的肤色，来自不同国家，操着不同的语言，所以在和人相处的过程中，会具有更强的包容性，也更能接受多元文化的交流与碰撞。

在沟通方面，留学生一般会更占优势。比如在写Report或者Email时，一般外国人都把结论放在开始，先说结果，再说细节和经过。

而中国人在叙述事情的时候是习惯先说经过，后说结果。所以对于职场中高效沟通这一点来说，留学生能够更快适应。同时，留学生曾亲身生活在多元化的文化环境中，了解国外文化，易与海外企业、客户、消费者建立信任。

3更有独立完成任务的能力：

身在异国他乡，会遇到各种各样无法预见的问题，没有了家人和朋友的陪伴，吃穿住用行，一切都需要靠自己解决，所以，留学生一般比国内的学生更独立，适应能力更强，处理问题也更成熟。留学生为了学成归国，不得不快速地适应陌生的环境。这样当入职到新单位，越快地适应新环境，就越快地接手新工作。

在国外学习，动手实践的时间会比较多，需要自己去找相关的资料，完善和佐证自己的观点，这个过程很好地锻炼了学生们的独立思考和解决问题的能力。职场中，这种能力尤为重要，毕竟领导们都喜欢那种把任务交给你，你就能够找到合适的途径，积极、快速地完成任务的员工。

4具有全球化的视野：

一般情况下，留学生对国外的经济、政治都比国内的学生更加了解，所以考虑问题的时候会从更广的角度去思考。

国外留学经历，让他们视野开阔，新鲜的视角让他们拥有更加丰富的创造力、更加敏捷的判断力、更加活跃的思维。在工作当中遇到困难的时候，他们可能会借鉴外国人的一些解决方式，从而得到更好的效果，这个特质在很多企业当中都是非常受欢迎的，特别是在外企。

全球化的视野将对他们的职业中后期起到很大的作用，一般来说，度过职业初期后，留学生比国内生更容易获得高薪。

申请留学签证面试时没有设基本要求，但有三点要注意：

1、英语能力要好，因为你是要去美国读书的，英语决定了在美国的生活学习能力，如果连面试时都磕磕巴巴，那么签证官很可能会因为英语不好而拒签你。

2、提防移民倾向，这点很重要，在回答签证官问题的时候，一定要注意你的回答是否有移民的意向，比如 家里条件不好、美国梦这种话题不要说。

3、经济条件，去美国留学都需要资金担保，40-60万人民币左右吧

望采纳，谢谢

　　出国留学对英语的要求：本科生出国直接读研，一般需要雅思65分以上的成绩，名校一般要求7分，个别专业要求单科7分以上。以英国为例，英国大学对英语的要求是雅思听说读写各项不低于65分，总成绩在70分以上。而有的对语言要求高的专业，甚至需要学生达到75分。澳大利亚的八大名校大部分提高了自己的入学要求，硕士研究生文科、商科类已经达到了雅思7分的要求。建议出国前更好提前10个月开始准备雅思或托福，备考有两个方面，一是要打好基础，二是补弱项。

　　想要留学生活过得比较顺利，不是通过了出国考试就可以了，还要能真正掌握英语，达到学以致用的目的。大部分人都做不到这一点，参加培训也只是为了考试达标，可就算是申请的学校过关了，以后还要面临着与老师同学沟通、上全英文课程、生活出行的考验。如果一定要有一个标准，以听说读写为例，我们看看各部分都要达到什么水平才能放心出国：

　　1听力：能听懂别人说话的大概意思，熟悉英语口音;

　　2口语：能轻松地用英语表达自己，可以和他人对生活上熟悉、感兴趣的事情进行交流;

　　3阅读：可以阅读基本的路牌、标语、菜单等，理解能力比较强;

　　4写作：偶尔会有一点语法错误，但也能清楚地让其他人知道你想说什么。

想留学却不会出国留学英语，这真是件悲伤的事。出国留学英语口语好的人分分钟走出国门，出国留学英语不佳的孩子还在瞻前顾后，想着出国留学英语提升的 *** 。

一、多听英文原声

说到练习英语听力，许多人会想到听像美国之音类的新闻电台。这些素材虽然正统，但比较专业单一且有点无聊。其实，英语听力材料并不仅限于这些，建议大家多听听各种如英语原声**、英语歌曲、英语演讲等等。听的时候注意发音的风格和技巧，这样就不会感觉枯燥单一。

二、英文需要多开口

如果你想练好英语口语，你必须说。即使你的英语口语差，但每一个开口都挑战和提升。最重要的是要有说话的勇气，不怕犯错。如果无事可做，可以多和外国人聊聊天，也可以多参加一些英语活动，比如英语角和英语相关的比赛。为了督促自己练习口语，还可以参加一些英语考试，相信很快就可以见到成效。

三、挑自己感兴趣的读

不需要强迫自己去读一些自己不喜欢的文章。如果你喜欢严谨的、简洁的文章，可以看看新闻稿。如果你喜欢励志文章，那么演讲类是你更好的选择。如果你喜欢情感文章，你应该读小说。所以，应该根据自己的兴趣做出选择，否则阅读效率会大大降低。

四、把有趣的写下来

不用坐在办公桌前绞尽脑汁写所谓的“文章”。可以通过随心写来练习写作。既然是“随笔”，关注一下也是不经意的。比如今天发生了一件值得回忆的事情，可以用英语写日记。坐公交上，看到广告牌上的英文信息，可以用英文发朋友圈。这些都无形中训练了你的写作能力。

留学新西兰的学生越来越多，那新西兰留学英语要求高吗？

新西兰学习英语要求高吗？

证书/大学课程:去新西兰读证书/大学教育的学生，雅思50-55分或以上的学生可以直接上主课。雅思成绩不低于要求的学生，需要在主课开始前上一段时间的英语课。在完成语言课程并通过内部测试后，他们可以进入相应的主课程进行学习。

预科/本科/硕士课程:预科+本科，雅思需要达到50-55或以上。如果直接报读本科，雅思需要达到6分以上(有些专业要求更高，比如护理、学前教育，如果直接报读硕士，雅思需要达到65分以上(有些专业要求更高)。当然，如果雅思成绩没有达到相应的要求或者国内没有雅思考试，可以去新西兰上一段时间的语言课程(3-6个月)。完成后即可达到要求，进入相应的主干课程和专业课程。

1新西兰留学不需要雅思成绩吗？

很多人对新西兰留学是否需要雅思有一个误区，以为新西兰留学不需要任何英语成绩。其实新西兰留学是没有雅思要求的，但是学校还是要求学生有相应的雅思成绩。

学生可以在国内拿到相应的雅思成绩后选择去新西兰留学，也可以先申请学校的有条件录取，这样可以拿到去新西兰的签证，在新西兰学习语言，达到学校相应的语言要求后再进入主课。许多大学开设语言提升班。升学班毕业后，达到要求的成绩就可以参加真正的大学课程。

2新西兰雅思6分是什么概念？

首先如果新西兰留学雅思四个分数的总分加在一起，4的分数大于55，考点会把分数打成6分(口语和写作没有05分)。但是，考生很容易步入误区。原因是认为只要把总分加在一起，除以4就能得到6分的想法是完全错误的。

英国研究生留学雅思要求基本不低于65，单项不低于55。而一流的大学一般都要求总分7分或者75，单项7分。当然如果学生只有55分，也可以申请学校，但是学校的范围就会非常小，而且需要加读语言课程。如果低于55基本没有可能申请到任何大学。一般来说商科、社会学、文史类专业的入学要求是雅思60-70，理工科专业的入学要求是60-65。

下面来看一些英国顶尖大学的研究生雅思要求：

1、牛津大学

研究生项目的语言要求可划分成标准级以及更高级。标准级要求申请人雅思总成绩一定要在7分以上，当中听说读写各单项也要在65分以上。更高级要求申请人雅思总成绩在75分以上，其中听说读写各单项不得低于7分。

2、剑桥大学

研究生院还没有给出统一的更低雅思成绩要求，但是总体来说应该是和牛津大学差不多的。

3、帝国理工学院

研究生项目的语言要求可划分成标准级以及更高级。标准级要求申请人雅思总成绩要在65分以上，当中听说读写各单项不得低于6分。更高级要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于65分。

4、伦敦大学学院

研究生项目可划分成3个级别：标准级、良好级、高级，标准等级要求申请人雅思总成绩要在65分以上，当中的听说读写各单项要在6分以上。良好级要求申请人雅思总成绩不得低于7分，其中听说读写各单项不得低于65分。高级要求申请人雅思总成绩不得低于75分，其中听说读写各单项不得低于65分。

怎样练好法语口语，其实，这个问题不太好回答，因为每个人的情况因人而异，得具体情况具体分析。总的说来，每个人的学习环境（地点、学校、老师）、学习时间（长时间、短期）和个人条件（年龄、专业或业余等等）都不同，无法一概而论。但应明确的是，从理论上讲，短时期内就想把法语说的和法国人一样好是不现实的，因为培养任何一种外语的口语能力都需要一个相对较长的周期，思想上要做好长期努力的准备。那么，口语好的简单标准是什么呢？

首先，要过好语音关。语音关指四个方面。先是语音、语调要过关，也就是说发音要字正腔圆，语调要抑扬顿挫。再者是语流、语速要过关，要能够流利地用匀速进行口语表达。很难想象一个操着怪腔怪调、结结巴巴、半天说不出一个字的人能把法语讲好。

其次，语言的学习是多元化的，在语音过关的基础上，要逐步加强词汇、句型和语法学习，它们和语音是相辅相成的。标准的语音再加上丰富的词汇，准确的句型和正确的语法，你的口语就过关了。

最后，还需要不断地丰富自己语言以外的相关知识。我们每天谈论的话题千变万化，政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。所以，渊博的知识是把自己的口语水平提高到更高水准的重要基础。当然，这并不意味说要求大家都能够达到大学问家那种境界。但持之以恒，潜心锻炼，不断地扩充和丰富自己的知识，却是讲好外语不可或缺的保证。

那到底怎样做才能够达到这些标准呢？现在就从两个方面来简单地谈一谈。

1、听力训练

听力训练的目的是培养学员在语音学习的各个阶段中对法语各种语音现象的敏锐感觉，这也是“说好法语”的大前提。没有听，就不可能有“说”。听可分为三个阶段：

1）首先，所谓“敏感”是说要能够准确的辨听清每一个音素。例如：是poisson 还是poison？是oncle 还是ongle？这种能够准确判断单音音素细微差别的重要性毋庸质疑，它是将来辨听一切更加复杂的语音叠加的基本功。　　

2）然后，对辨听语音的要求将上升到第二个阶段，即连续听力中所会碰到的连音和联诵问题。学过法语的人都对这一点记忆犹新。　　

例如：Il est très heureux [i-lE-trE-z¿-rO]　　我们看到，句中一些原有音节的语音因为连音和联诵的关系已经发生了变化。　　再举一例：Elle habite à Paris avec un homme très aimable　　[ E-la-bi-ta-pa-ri-a-vE-k¿)-nm-trE-zE-mabl ]　　大家可以看到，如果我们碰到的句子更长，语言的含义更复杂，那么由连音和联诵所引起的麻烦也就可能越大。解决这个问题没有捷径，只有多听多练。　　

3）第三就是语音的变化。这不是我们上面所说的两种变化，而是指讲话人由于来自不同的法语区，语音习惯不同所造成的语音差异。总的来说，瑞士和比利时法语与法国法语相比只是语调和用词 *** 略有不同，但非洲法语和加拿大魁北克法语在语音语调上则与法国法语相去甚远矣。要想能够听懂它们，除去多练别无它法。我们建议给大家的练习 *** 是：

　

--多听课文录音磁带，尽可能去找一些不同法语区的语音资料。　　

--直接选择收听这些法语地区电台的对外广播。另外，现在国内的很多地方可以接收到法国电视五台的电视节目,节目中涵盖了所有法语区的语音、语调，对法语听力的练习大有裨益。　　

--如果有条件的话，还可以直接和各个法语区的人接触，熟悉他们的语音语调。

2、说的训练

“说”是更要打好基础的。若是想要过好“说”这一关，那便要努力做好以下几个基础方面的工作：　

1）法语语音（phonétique）　　

通过苦练，做到发音准确，字正腔圆。语调上则更要强调模仿纯正的法语语音。语流、语速也要达到法国人匀速讲话的标准。　　

练习 *** ：请老师帮助纠音，多听原版录音带，多模仿。　

2）词汇积累(vocabulaire)　　

法语词汇成千上万，积累词汇的工作不是一朝一夕便能完成的。要为自己定出一个长期规划，循序渐进，积少成多，并且要有意识地多积累一些有关国际政治、外交、及流行科学技术方面的词汇。这样才能减少那种“词到用时方恨少”的尴尬。有的同学可能会问，词汇到底掌握多少才算够数？回答是越多越好！假如你看到le développement, la promotion, une balise, un accord, bilatéral这些词，你知道它们的意思吗？这里特别要指出的是, 很多基础词汇是多义词, 语境的不同就可能造成其含义完全不同，而这些词的使用频率又往往是很高的。我们就举ensemble这个词为例：首先它是个副词，表示“共同，一起，一块儿”；但它又是个名词，意义丰富，你知道在下列句中它的含义吗？　　

（1）Il manque d’ensemble dans l’organisation des activites　　

（2）Dans l’ensemble du pays, le temps sera encoleille　　

（3）Voici l’ensemble vocal de la ville de Lyon　　

（4）C’est un grand ensemble recemment construit dans la banlieue ouest de Pékin　

（5）Elle porte un ensemble qui lui va très bien a cette occasion　　

（6）L’importation d’ensembles venus d’Europe augmente de 50% cette année par rapport a l’an 2000　　ensemble 一词含义甚多，举例以示之无非是想说明在词汇积累的过程中，要尽可能多地掌握词的多种含义，避免那种见木不见林的缺憾。词汇积累的越多，你讲话的自由度就越高。　　

练习 *** ：多阅读，勤查字典。

3、句型积累

笼统地说，及物动词有多少，句型就有多少，但基础句型也就那么一、二百个。打个比方：这句型就象轨道，句子就象机车，讲话离不开句型。　　

（1）法文中到底有多少句型没有过具体的数字统计，曾有人出过一本名曰《Est-ce a ou de》的专著，讲的就是法语句型中的介词搭配问题。常用动词的句型会多一些，要作为记忆的重点。仅举动词apprendre为例：　　apprendre qch（学做某事）　　apprendre qchpar coeur（熟记某事）　　apprendre une nouvelle（得知某事）　　apprendre à faire qch（学做某事）　　apprendre une nouvelle a qn（告诉某人某事）　　apprendre à qnqch（教某人某事）　　apprendre à qnà faire qch(ou : apprendre à faire qchà qn)（教某人做某事）　　大家都看到了，一个apprendre的句型变化就会如此之多。要记的东西还真不少！　　

（2）另外还有一点要强调的是：一些使用频率很高的动词，如：avoir, etre, aller, faire, prendre等要作为重点。比如象prendre一词，它的释义就多达30多条：拿，象“取，买，捉，穿，收，乘坐、吃……”等等，等等。　　这类动词和其它词所构成的动词词组含义十分丰富，需要重点记忆。　

练习 *** ：把它和动词的记忆结合起来。见一个，背一个，能背多少背多少。

4、动词变位

我们尤其要强调对法语动词变位的掌握。要想能够讲一口流利的法语，动词变位是基础。法语动词的掌握分两个方面：句型和动词变位。句型的学习我们暂且不论，重点讲一讲动词变位。法语的动词变位比英语远要复杂，很象俄语的变格，变化形式复杂。变位不熟，碰到动词再想它的变位就来不及了，到那时哪里还谈得上“流利”二字？换句话说，要想法语出口成章，就要把动词变位练到习惯成自然的程度。我们仅举etre为例。该动词的直陈式现在时的肯定、否定、疑问和否定疑问形式要能背诵如流，列表如下：　　

je suis tu es il est elle est nous sommes vous êtes ils sont elles sont je ne suis pas tu n’es pas il n’est pas elle n’est pas nous ne sommes pas vous n’êtes pas ils ne sont pas elles ne sont pas est-ce que je suises-tuest-ilest-ellesommes-nousêtes-voussont-ilssont-elles est-ce que je ne suis pasn’es-tu pasn’est-il pasn’est-elle pasne sommes-nous pasn’êtes-vous pasne sont-ils pasne sont-elles pas

　

如果严格要求自己，那么etre 一词的上述四种变位形式就要能够一口气从头背到尾，不能出错。形象的说，这很象相声演员练绕口令，要练到习惯成自然，不用多思考，一气呵成。但这还只是之一步，紧跟着后面要练熟的就是直陈式的其它时态：过去时、将来时，然后再是条件式、虚拟式和命令式中的各种时态。总的算起来，一个动词前前后后总得有十几个或二十几个时态的变位需要熟记于心，简直就是一个庞大的系统工程。有人会问，记这么多变位形式有用嘛？当然有用！我们举个简单的例子，就说“去长城”这句话，看看它会有什么变化：　　

法文基本句是： Aujourd’hui, je vais à la Grande Muraille　　

1）你看，这过去的事儿你得说吧？于是：“Hier, je suis allé（e）à la grande Muraille”　　

2）将来的事儿你得说吧？于是：“Demain, j’irai à la Grande Muraille”　　

3）表示条件、委婉的条件式你得用吧 于是 ：“Demain, j’irais à la Grande Muraille s’il faisait beau”　　

4）更高级的虚拟语态也要用吧？于是：“Il ne souhaite pas que j’aille a la Grande Muraille demain”　　

5）命令式也要用吧？于是：“Va à la Grande Muraille demain!”　　我们只列出了动词aller中的几个基本式和时的肯定形式，它的另外一些时态（最近过去、将来时，愈过去时，简单过去时，先将来时，先过去时等等）的否定、疑问和否定疑问形式还未用到。你看，有多少动词变位的形式要记呀！　　

动词变位也是有窍门的。法语中有几个动词是情态动词，如 vouloir, pouvoir, devoir 和 aimer等等。因为它们分别表示“想，能，应，喜爱”这类情态的概念，而非纯动作动词，因此可以直接放在一个行为动词的前面使用，表示“想做什么”，“可以做什么”等等这种概念。因此，背会这几个动词妙处之一就是在不少情况下可以省掉句子中其它动词变位的麻烦。　　

试看例句：Aujourd,hui, je vais à la Grande Muraille　　改为：Aujourd’hui, je veux aller à la Grande Muraille　　Aujourd’hui, je peux aller à la Grande Muraille　　Aujourd’hui, je dois aller à la Grande Muraille　　Aujourd’hui, j’aime aller à la Grande Muraille　　

这样一来，一方面句子的语义因为加入了情态动词这种软化因素而变得更加婉转，而另一方面又可省去行为动词变位的麻烦，实在是一石二鸟。　　

总而言之，动词变位需要下死功夫，来不得半点儿投机取巧。但大家放心，人的头脑异常奇妙，你只要下功夫背熟那么二、三十个动词，后面的动词背起来就会得心应手，大有那种信手拈来，“得来全不费功夫”的感觉。

5、背诵

我们这里所说的背诵是指以下几个方面：　

（1）学习初期应努力背诵所学的课文，别小看了它，一些最常用的句型和词汇以及语法都集中在这里。它是今后口语的基础！　　

（2）一些警句和成语要烂熟于胸。　　

（3）一些精彩的段落也要尽可能地背下来。　　

（4）要把法文的数字从1到100背的滚瓜烂熟，还要记熟几万和几十万的概念。因为法文数字本身包括了加和乘的概念，而万又是用千进制来表示的。　　

千万不要轻视了背诵，通过背诵，很多东西就变成了你自己的。虽然看起来这背诵的办法有点愚，但多年的教学实践证明它对练好口语最有效。

6、口语实践

首先，口语练习需要“厚脸皮”，不要怕错，怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习 *** 有以下几种：　　

（1）课上积极回答问题，积极参加口语练习。　　

（2）学会“自言自语”，把学过的东西用外语复述出来。可能的话，请别人帮助纠正。　

（3）和同学、朋友结成对子，一对一地说和练，用以所学，互相纠正。　　

（4）条件允许的话，多接触一些讲法语的外国人，这对提高口语水平非常有用。　　

（5）要坚持早读，更好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处，念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复的朗读不仅对语音是个很好的练习，对文章的无意识记忆也大有益处。

　

愿上述这些意见能对希望讲好法语的人有所帮助。当然，条条大路通罗马，每个人都可能有更适合于自己的学习 *** 。古人说“只要功夫深，铁杵磨成针”！只要肯下功夫，把法语讲的和法国人一样好是完全可以做到的。