"GPA, G, T 成绩"中的GPA, G, T分别表示什么意思?

问答03

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"GPA, G, T 成绩"中的GPA, G, T分别表示什么意思?
导读:GPA简单来说就是平均成绩。申请人在国内的学习成绩,无论是高中成绩还是大学成绩,采取两种形式来表现,一种是GPA(Grade Point Average)即“平均成绩点数”,另一种是“Rank”即:“毕业名次”。这两种形式是美国大多数学校用

GPA

简单来说就是平均成绩。

申请人在国内的学习成绩,无论是高中成绩还是大学成绩,采取两种形式来表现,一种是GPA(Grade Point Average)即“平均成绩点数”,另一种是“Rank”即:“毕业名次”。这两种形式是美国大多数学校用来衡量申请人学业成绩的标准,通过了解申请人以前的学习名次和学习成绩来了解其学业潜力。

(一) 平均成绩点数-GPA

美国多数大学对申请人GPA都有更低规定,不够更低GPA要求的不予考虑。GPA计算 *** 是把各科成绩按等级乘以学分再以总学分除之。以百分制为例,90至100为A等=40,80至89为B等=30,70至79为C等=20,60至69为D等=10,60分以下为F等=0点。例如某学生的五门功课的学分和成绩为:A课程四个学分,成绩92(A),应得点数为44=16,B课程三个学分,成绩80(B),应得点数为33=9,C课程两个学分,成绩98(A),应得点数为24=8,D课程六个学分,成绩70(c),应得点数为62=12,E课程三个学分,成绩89(B),应得点数为33=9。以上五项成绩GPA:

GPA=[(44)+(33)+(24)+(62)+(33)]/(4+3+2+6+3)=300

总平均基点(Overall GPA)是将全部所修学科按以上 *** 计算出来的点数,最后两年平均基点( GPA for the last two years)即将最后两年所修的各科按上述 *** 计算出来的点数。

在美国90%的学校GPA计算 *** 为400制(400 scale)的,又有1%的学校会采取500制。即A等成绩为5,B等为4,C等为3,D等为2,F等为1,这些学校的更低入学标准也就相应提高了。

中国学生在申请时,应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩,同时注明采用了哪一种GPA制,对于我国学生很不利的是中国大部分学校的评分相当严,所以很多优秀学生GPA换算出来以后还不到30,在有些大学里班上前5名的学生平均成绩可能会在75左右。而有的学生虽然平均成绩上了80但用上述 *** 一计算也不到30-这取决与90分以上科目和80分以下科目的多少。而且在中国内部,计算GPA的 *** 也不尽相同,例如对外经济贸易大学,清华大学采取以下折算 *** :90-A,80~90-B,70~80-C有些学校则采取另一种 *** :85以上为40, 75分以上为30 65分以上为20所以有的学校的GPA较其他学校的GPA偏高--That is unfair!!!

G是指GRE

全称Graduate Record Examinations,为北美研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业。

考试形式:

Verbal与Quantitive部分为笔试。

Analytical Writing为机考

GRE由美国教育考试服务处(Educational Testing Service,简称ETS)主办,1937年首次由美国哈佛,耶鲁,哥伦比亚,普林斯顿四所大学联合举办,初期由卡耐基基金会Carnegic Foundation承办,1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。

GRE是美加大学各类研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩,也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。

有些美国名牌大学把GRE专项成绩作为“推荐成绩”:即希望申请人能够提供此项成绩,无论本科专业是否与其申请研究生专业相同,但不把它作为必须要求。这时若能提供专项GRE成绩是很有利于申请奖学金资助的。因此,如果申请人若有较为充足的时间,不妨参加专项考试,一个优秀的专项GRE成绩很能反映申请人的专业素质与学习潜力。GRE普通考试是申请研究生入学的必要考试,申请法律或商业学研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考试。目前美国大学在成绩替代上比以往要求松些。许多学校是可以提供GRE普通考试或GMAT考试成绩的任何一种作为商业类研究生应提供的成绩,法律研究生亦有以GRE普通考试成绩替代LSAT成绩的。

GRE考试分两种:

一是一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test)

二是专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。

GRE亦有Writing Asses *** ent,即写作考试,只是目前尚不是必考项目。

General test

GRE General考试主要是考察应试人的基本英语能力以及对英文方面知识所涉及的广度和深度 包括、和Analytical Writing三部分。满分为6分;Verval与Quantitative各为800分,满分共为1600分,成绩5年内有效。

GRE(Graduate Record Exam)考试是研究生的入学考试,它适用于除了法律(需参加LSAT考试)与商业(需参加GMAT考)以外的各种学科与专业的研究生考试。GRE考试分为两种,一种是普通GRE考试(GRE General),也就是大部分中国学生参加的GRE考试。另一种是专项GRE考试(GRE Subject)参加GRE专项考试的中国考生并非很多,因为大多数美国院校不要求提供专项GRE成绩,只要求普通GRE成绩。但申请研究生专业与申请人本科专业不一致的申请人,是需要提供专项GRE成绩的。例如A君在中国获得某大学物理专业学士学位,希望到美国改读经济硕士学位(Master of Arts in Economics),那么就需要提供GRE经济专项考试成绩,如果希望改读生化硕士学位,就需要提供GRE生化专项成绩。如果本科所学习的专业与申请研究生专业相同,一般不必提供专项成绩。

GRE普通考试需时三个小时,共六个部分,全部为选择题,不实行答错倒扣分的 *** 。六部分的考试内容有两部分属于语文项(Verbal),两部分属于数学项(Quantitative),两部分属于分析项(Analysis),每一项满分为800分,三项满分为2400分。

语文项需时1小时,包含四种问题 ①完成句子 ②类比 ③阅读理解 ④反义词,其中完成句子、类比与反义词都是在考对词汇的理解,阅读理解是考试考生对文章逻辑结构与主旨的理解,文章可涉及任何科学领域,但以生化、天文、文学、地理、历史居多。语文项主要是测试考生在词汇上的理解广度与理解深度,因此中国学生在这方面得分很低,但这对申请奖学金资助并不造成很大的影响,因为ETS对GRE成绩有明文的解释:“GRE是为母语为英语的考生设置的,对于母语为非英语的考生,无论其语文、数学、还是分析部分都会因其词汇量不及母语为英语的考生而受到影响。审核申请人GRE成绩时应运用审核人的经验作为标准,不应采取统一严格的更低录取标准。对于英语语言水平的测试另有TOEFL”。

因此中国学生语文分数虽然很低,却因TOEFL分数超过550,(美国大学认为550分的托福分数便证明了考生很高的英语理解与运用能力,且证明了考生能够完全适应在美国的英语教学,美国本国高中毕业生参加TOEFL平均分数也只有580分),仍有很大获得奖学金资助的机会。

数学项需时一个小时,包含三种问题:①数量比较 ②分离数量 ③图表解释,内容涉及算术、代数、几何的基本问题,这些问题只用到中国高中一年级所学的内容,题目也较容易,因此大多数的中国考生都能在数学方面得到很高的分数,颇有一批考到满分800分。

分析项目需时一小时,包括两种:①分析推理 ②逻辑推理。

T是托福

TOEFL(Test of English as a Foreign Language---作为外语的英语考试)是由美国教育考试服务处(Educational Testing Service)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。

译自英语TOEFL,是美国的一种外国学生英语水平考试,中国人称为考“托福”。“托福”两字是中国人的一个日常口头语,含有吉利话的意味,考托福,靠托福,不管是托谁的福,学子们希望的就是顺利通过考试。

仅1988~1989年度,全世界就有56万多人参加了T0FFL考试,全球170多个国家和地区共设立了1700多个T0FFL考试中心。至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0FFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些国家和地区也都已承认T0EFL考试成绩。近几年来,国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时,或国际基金组织在测试职员的英语水平时,也都采用T0FFL考试成绩。

现在,只要去英语国家读书,就必须参加托福考试,作为英语生活能力的证明。

2005年9月,美国教育考试服务中心�ETS 将在全球推出一种全新的综合英语测试 *** ,即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试。

新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。

一、阅读(Reading)有三篇文章

与现行托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比现行托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。

二、听力(Listening)取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

三、口试(Speaking)把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。

然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。

之一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的 *** ,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的 *** 。

考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。

四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。

其中一篇类似于现行托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。

另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。

考试内容和形式

新托福考试将采用真实场景�如模拟大学校园中的动态和交互式环境 ,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力。

新托福考试将通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式,即题目难度与上一题回答是否准确无关。http://wwwuniversityca/sc/instudent/instudent/toeflhtm

美国GPA换算

在绝大多数美国学校里,成绩是这样给,A为优秀Excellent,B为良好above average,C为中等average,D为及格usually

the minimum passing grade,F为不及格Fail当算GPA时,A 40, B30 ,C 20 ,D 10, F

00,最后GPA往往保留一到两位小数。比如:35,354。那么把中国成绩换算成美国4分制GPA对应关系如下:

Grad Percentage GPA value A

A 100-90 40

B 89-80 30

C 79-70 20

D 69-60 10

E 低于60 00

又例如,某学生五门课程学分和成绩为:

A课程四个学分,成绩92(A);

B课程三个学分,成绩80(B);

C课程两个学分,成绩98(A);

D课程六个学分,成绩70(C);

E课程三个学分,成绩89(B)。

以上五项成绩GPA为: GPA=(44+33+24+62+33)/(4+3+2+6+3)=300

简单来说,GPA就是学生在学校所选课程的成绩。它可能是期中考、期末考、月考加在一起的学期成绩,也可能是综合且持续的考核,包括课堂表现、作业、小测、考试、其他任务等。 

大部分情况下,GPA满分是4分,当拿到100分时,对应4分或者A。

家长们常常听到的加权GPA又是什么呢?美高有些学校GPA是有加权分的。加权分就是,如果学生选的课程是比较有难度的,那么就有一定的额外分数。

举个例子,像美高 The Hill 的荣誉课程加权分是05分,AP课程加权分是1分。这意味着--

如果选了多门AP课程,那最后的GPA分数会高于4分;

如果AP课程成绩也很好,那可能最后GPA总分会变成489、47等。

当然很多美国大学在招生时,会重新计算GPA。他们先看不加权GPA,再看加权后的GPA,还会综合考虑学生在班级和年级的排名,以及学校整体的学术情况。

综合以上要素后,不少美本会用自己体系,给予各要素不同权重后,再重新计算学生GPA。

在了解了GPA基本概念后,我们继续梳理美高和不少国内国际学校的GPA构成。

在这部分开始前,先声明美高各科的GPA构成没有任何一个通用标准,因为不同学校的不同老师,甚至同一学校同一科目同一年级的不同老师都有不一样的算法。

GPA全称Grade Point Average,俗称绩点,是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。大部分学校的奖学金和荣誉称号对GPA都有不同程度的门槛要求,没有345GPA的国际学生申请奖学金是基本没有希望的。而毕业时,达到一定GPA的学生才有被授予荣誉毕业生称号的可能。还有些荣誉奖项意义重大,比如著名的“phi beta kappa society” (美国优等生联谊会),GPA达375以上才有机会入选。免费领取2022留学白皮书

GPA的具体计算 *** 每个学校不尽相同,大致上,成绩为A时记作4分,B记做3分,C为2分,D为1分,E(不及格)则为0分。根据不同计算 *** ,A-一般记做36-38分,B+则会被记做32-34分,以此类推。在记录每科的成绩之后,根据学分加权平均得出GPA。如当GPA为34时,则表示平均成绩基本在85分以上。与中国教育通过期末考试一锤定音的计分 *** 不同,GPA的评估源自数年的连贯考核,这就要求学生在考试和随堂测验取得高分之外,还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。

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留学gpa成绩计算 *** :

一般采用两种GPA计算 *** :百分制加权平均(中国通用标准算法)和4分制加权平均(美国通用标准算法)。

百分制加权平均:∑(百分制课程成绩×课程学分数)/∑课程学分数。

4分制加权平均:先把百分制分数转换成4分制分数,再按照同样的公式计算:∑(4分制课程成绩×课程学分数)/∑课程学分数。

这两种 *** 任挑一种使用,但对于不同的人各有利弊。比如说,如果有很多88、89这样的分数,可以使用百分制;如果核心课全部或绝大多数在90分以上,可以使用4分制。

扩展资料:

首先,计算GPA需要知道每门成绩的学分,这个在成绩单上都有表明。

此外,我们根据上述五种不同的标准,来写出每门课程的绩点。用(每门课程的学分对应课程的绩点)的总和除以学分的总和,就会得到不同算法下的GPA,也就是平均绩点。

各种算法得到的GPA肯定是有高有低,建议学生可以选择一个更高的GPA写在自己的CV中,你不用担心国外认为你有造假的行为,因为这几种算法在申请美国研究生时是最常用的。

如果认为自己大学本科期间,成绩逐年有进步,或者大三大四成绩有明显进步。建议学生可以单独计算一下每一学年的GPA,最终展示在CV中,让招生委员会看到你不断进步的证据。