导读： 安于现状，普普通通，那这里就是你沉沦的地狱；若是你能在普通班做出不普通的事，这儿便是你腾飞的天堂。欢迎阅读本文，找到力量！ 不做炮灰 “我们要超过（1）班！”这句口号着实吓了孙老师一跳。 （1）班是北京某普通高中的两个高三
安于现状，普普通通，那这里就是你沉沦的地狱；若是你能在普通班做出不普通的事，这儿便是你腾飞的天堂。欢迎阅读本文，找到力量！
不做炮灰
“我们要超过（1）班！”这句口号着实吓了孙老师一跳。
（1）班是北京某普通高中的两个高三理科重点班中之一；喊出这句口号的是（6）班，在年级八个普通班里达到中游水准。每次大考，孙老师都会统计重点班和（6）班各科目的平均分，并把统计结果告诉学生。“我想让他们知道自己和重点班的差距，这样能让他们有紧迫感些。”前几次月考和模拟考，（6）班和两个重点班的差距从50分到十几分不等，最近一次考试，语文和英语两科居然超过了一班。对这个结果，孙老师很欣慰，同学很雀跃。班干部用班费订做了一条五米长的红色横幅，高悬在教室后面的墙上，上书几个霸气的**大字：“我们要超过一班！”孙老师开始认为太张扬，想撤去横幅，但又怕打击学生积极性，同时叹服这群90后之大胆，于是就默许了。
离高考还有100天，（6）班能不能超过（1）班，还是未知之数。但他们在高三或静如死水，或闹似街市的普通班里，已经堪称一朵奇葩。
学校对重点班和普通班的差别对待，前者是学校高考重点率的主力军，后者就像后娘养的孩子。不说歧视，但轻视是能明显感受到的。
有一次，高一年级的女生参加广播操比赛，学校只从重点班挑选人去参加。学校要参加省级高中文艺汇演，音乐老师除了在重点班提过之外，都没通知普通班。直到重点班的节目排得差不多了，普通班的同学才知有这么一回事。高三年级组长还公开发话：“严禁高三重点班的学生参加除大扫除以外的其余课余活动。”这条规矩看似是限制重点班同学，其实潜台词是：重点班要考好大学，不能分心，普通班学生想怎么玩都行。更离谱的是，普通班的老师在校长的暗示下，经常延迟五分钟才下课，只为了让重点班的学生能先一步去食堂打饭，等他们吃得差不多了，普通班的学生才刚赶来食堂。
学校的理科楼三楼有间闲置的教室，桌子椅子灯管电扇一应俱全，已为理科楼的同学自习之用，由重点理科班高三（8）班代为管理。但最近，去那里自习的同学越来越少。因为在某天，教室的白板上写下了这样一段字：“通知：经过学校研究决定，此间教室自12月1日起为高三（8）班附属教室，请非13班的同学于12月1~3日将书本移走，4日此教室将被彻底清理，谢谢各位的理解和合作！高三年级组宣。” “这根本就是看不起普通班的学生，重点班就个个能考上一本？普通班的人就上不了重点？！”被“驱逐”出教室的同学义愤填膺。孙老师没有太激动，带了几届高三学生，每年都有学校资源分配不均的情况，有一年，学校临时将某位教学成绩好的普通班老师调去教重点班，丝毫不理会学生的 *** ，她已经见怪不怪了。她对学生说：“这个世界就是这样，永远都是强者获得最多的资源。对学校不满？那就别抱怨普通班差，拿出你们的成绩来，让校领导看看你们是不是‘二等公民’。”
于是，（6）班成为文中开头所写到的，之一个超过重点班的普通班。
就这样，学校方面对一边对普通班缺乏足够的重视，普通班的学生一边不停地制造奇迹。
2011年下学期开学后，普通班的一个班主任，把班上后十名的学生叫到教室外开会。班主任想做的，也仅仅是循例给他们鼓鼓劲罢了，“说实话，我对他们没有期望的，几次大考都是360分上下，进步也进步不到哪里去。”班主任对那十个人说：“大家虽然现在基础不是很好，但大家不能气馁，更不能放弃，经过最后100多天的努力，大家没准能考个三本……”还没等班主任把话讲完，其中一名同学生气地跟他说：“老师，你怎么这么说？别泄我气呀！我还得考重点大学呢！”说完转身进了教室。
班主任老师把这事讲给了很多老师听，大家都对这位同学持怀疑态度。第二天，那位同学像变了个人，班上每天起得最早的是他，睡得最晚的还是他。高考后他果然上了重点线。“这是我教过的学生中，之一匹不折不扣的黑马。春节前还考试倒数的学生硬是考过了重点线！”至于另外九个和他一起的同学，高考成绩和之前的水平一致。
狠下心来，普通班的学生一样可以做到重点班能做的事。
普通班PK重点班
我刚进高中时被分入普通班，在分班考试后我进入了重点班，后来又因为进度跟不上，被“踢”回普通班。结果呢？我考上了浙江大学，嘿，读的还是实验班，跟重点班差不多吧。
我作为一个在普通、重点间摸爬滚打来回数次的“老油条”，在此斗胆以我的价值体系，让重点班和普通班PK一下，看看各自优劣。
师资
重点班（评分：8。5）：各校的重点班肩负着保证学校升学率的重任，因此必然会将优秀师资大幅向重点班倾斜，优秀教师会云集重点班。他们在应考指导、知识体系、高考考点等方面的经验丰富得一塌糊涂。不过，在全国风起云涌实行新课改的时候，老资格的教师如何融入新课改成为了难题，毕竟，一些老教师教了大半辈子书，要在短时间内把他们烂熟于心的教法改变过来并不是件容易的事。
普通班（评分：7。5 ）：普通班就没有好老师吗？这个绝对不是必然的。普通班的老师很可能只是在教学经验和资历上稍逊，并不能就此否定其教学能力。就个人经历而言，本人在重点班和普通班间进进出出，后者的老师确实不比前者的逊色，语文课该精神抖擞的还是精神抖擞，数学课该一头雾水的还是一头雾水。我认为，有资格带高三的老师，绝大多数都是优秀的。
学风
重点班（评分：9）：私以为这是重点班更大的优势。重点班好比一个动物园，里面都是嗜“分”如命的豺狼虎豹，你要么和他们一道把牙齿磨尖，要么被他们嚼得骨头都不剩。这是一个弱肉强食的世界。生活在重点班是痛苦的，正是这份痛苦使人强大。
普通班（评分：6）：这里也是动物园，住着性格驯良的兔子，懒惰嗜睡的考拉，勤奋耕耘的黄牛……偶有一匹豺狼，在此也能称霸。这里也有优胜劣汰，也有危险，只不过重点班像一剂烈性毒药，普通班则是慢性的，但更致命。
压力
重点班（评分：5）：在重点班时，因为感冒，我曾和同学商量调换窗边的座位，遭到拒绝，理由是坐在窗边太靠后了，会影响他的听课效率。我我没有怪他，只觉得高考太残酷，人在极大压力下已经个性“扭曲”。只要身在重点班，就必须和全校，甚至是全市或全区的“尖子生”比拼。因承受不住压力而被迫或主动回到普通班的例子屡见不鲜。在大家眼中，他们考高分是理所当然的，谁让你是尖子生呢？
普通班（评分：7）：长跑时跟在之一名后面没坏处，没有人逼着你一定要胜利，一定要超过重点班的学生。竞争的缓和让同学间没有那么多的针锋相对，我们不是你死我活的对手，而是朋友。高考不会影响你一辈子，朋友会。在说了，轻装上阵，趁别人一个不留神冲上去，不就成了传说中的黑马了？
综合素质
重点班（评分：5）：擅长琴棋书画大能踢足球小能打乒乓还是跆拳道蓝带选手顺便还能将年级之一头衔玩弄于鼓掌之间的人不是没有，少。重点班的压力大、进度快、作业多，在普通班的同学去网吧打游戏、在晚自习上看杂志的时候，重点班的学生往往在奋笔疾书。高中三年更奢侈的兴趣爱好也许就是睡觉了——一周七天，只有周日下午不用上课，基本上也被用来补觉了。
普通班（评分：8）：上帝在给关上一道门的同时，会为你打开一扇窗。在文艺、体育、社团活动方面，普通班的学生明显比重点班的同学活跃，通常在各种晚会和比赛中最亮眼的都是他们。他们的高中生活不只有学习，还有丰富多彩的经历和回忆，他们的才艺、人际交往能力以及个性上的魅力是高考考不出的。有段话说得好，在大学里，“都是一个班的，没过英语四级的也许篮球很厉害，比赛拿了冠军；没过英语六级的也许交际面很广，已经开始实习，得到很多公司认可；挂科的也许玩游戏很厉害，管理着1000个玩家的大行会……不用羡慕那些绩点很高的同学，也不用瞧不起那些整天翘课的同学。”也许普通班同学的成绩不起眼，但谁能保证以后一定能比他们强？
综合评分
重点班：27。5 普通班：28。5
统计下来，普通班得分居然比重点分高，在我意料之外。至少，我的价值体系中，普通班不是重点班的陪衬，不是炮灰。我相信，不会只有我一个人持有这样的观点。身在重点班或普通班的你，不知会如何评价重点班和普通班？
你是支持重点班还是普通班？在你的观念里，哪个得分更高？你可以回复分享你的观点！
就是要你不普通
我，来自普通班。
我所在的高中，是市重点高中。每逢人们问起我是哪个高中的，得到答案后都会赞叹一声，再问我是在哪个班时，我说出的班名却只能换来一声意味深长的“哦”。我知道他们心里在说什么：“学校固然很好，不过进不了重点班……”这种失落感伴随了我一段相当长的日子，一直刺痛着我。 高二下学期的期末考试，是我进入重点班唯一机会。考试之前，班主任反复强调，这很可能是我们高中的分水岭，她直言不讳：如果能去重点班，一定要进去，在那里你能提高得更快，上重点的希望更大；如果去不了，就留下来吧，我也会尽力让你们上重点。在我看来，重点班仿佛是重点大学的前站，是必经之路。但就是因为太看重，我考试时发挥失常，5分，就差5分，我成了“留下来”的人。也许，我的命运，注定被打上“普通”的标签。目送几个好友进入楼上的重点班，我觉得考上重点大学的可能性也被他们带走了，眼泪都已经无法表达我的心痛了。重点普通，一楼之差，云泥之别。至少在那时我是这样想的。
班主任从我终日如丧尸般的表情上看出了我的低落，一天，她把我叫去了办公室。她递给我一张纸，我接过一看，是去年学校高考前100名同学的成绩和所上的大学统计。“你能看出他们哪些人是来自普通班，哪些又来自重点班吗？”我摇头。“高考过后，没人会记得他们中的哪些人是重点班的，哪些人是普通班的，只会记得他们考了多少分，上了什么大学。就像工作后，没有人会再问你是哪所大学毕业的，人家只想知道你每个月能赚多少。”班主任一字一句地说，“我知道你讨厌呆在普通班，但你还没有超越普通班，成为班上之一，你就没资格嫌弃它。”末了，班主任还露出了一丝顽皮：“什么‘重点’‘普通’都是浮云，我之前强调进重点班的重要性是吓唬你们的。我当年就是普通班的，照样把重点班的比下去了。之前输多少次都不要紧，高考一次性全赢回来。”
班主任始终没有告诉我，名单上有多少位学长学姐是来自普通班的。也许有很多，也许一个也没有。我不需要知道，哪怕一个也没有，那也只是历史，谁知道我不能创造历史呢？我就像班主任说的，我没有超越这个环境，就没有资格贬低它，之前输了多少，高考一次赢回来。
死了进重点班的心，就开始好好琢磨怎么在普通班中活下来。活下来，并且活得好，必须想通一些事情。
一、人家上清华北大，和你一点关系都没有，你的目标是把和你水平相近的人比下去。
二、但是老师讲的那些普通班学生考上清华北大的例子是真实存在的。
三、压力会让你很难过，压力会让你失眠，压力还会让你蜕变。
四、锻炼一颗强大的心脏，无论分数高低都能置之一笑。这点非常非常重要。
五、现在的分数不一定是高考的分数，高考中有太多未知因素，没有人十拿九稳，包括状元。所以你没什么好怕的。 六、高三挺累，挺苦，不过那么多人都活过来了，你也可以。尤其在最后100天，更要咬紧牙关活下来。
七、成绩不是学习 *** 换来的，是靠“踏实”二字赚来的。
八、偏科是很可怕的，辛苦做出来的一道难题的分数会很轻松的填进你的弱科里。
九、同样是考590分，在普通班可以排前十名，在重点班只能排后二十名。有时做“鸡头”比做“凤尾”更能给人信心，但别满足于现状。
十、不要以为重点班的人都是神，他们只不过在一次分班考试比你强而已。他们也是人，也会沮丧，也会颓废，也会放弃，这时候就该你上了。
十一、为什么你进不了重点班？因为你就是进不了，老天要你在普通班做出不普通的事。
想通了就要行动。必须承认，普通班的学习氛围较之重点班大大不如。同一门课，重点班的课堂声音分贝量是40，普通班就是70，而且还有相当部分是噪音。在重点班学习好比高手之间相互切磋，刀光剑影，火药味十足；在普通班，别说高手，就是对手也难找，因为许多人已经没有多少求胜心。学习氛围很重要，但毕竟上考场的是我们，不是学习氛围。它能影响我们，但不能决定我们。我告诉自己，如果能克服环境的影响，一定能考上好大学。
最看不起穷人的，就是穷人。最贬低普通班学生的，恰是我们自己。班上一位同学曾跟我说，他在考不上重点班的那一天起，就放弃了，“在普通班我就是混日子”。班主任批评他考试时粗枝大叶，他则反驳：“我又不是重点班的学生！你还想我怎么样啊？！”我想，老师不想拿他怎样，也没法拿他怎么样。如果把失败归咎于学习氛围不浓，老师不好，自己基础不牢固，还没高考就失去信心，嘴里念叨着时不我待，行动上却一拖再拖，对每一次失败麻木……把自己放到了失败者的位置，并心安理得地接受，过着得过且过的打酱油生活，谁还能搭救你？没有人能把我们普通班的学生变成炮灰，除了我们自己！是我们将本应对准高考的炮口扭转，瞄准自己，把自己轰成了炮灰！我拒绝当炮灰，拒绝当重点班的陪衬，拒绝在高考中当“死跑龙套的”。
我在床上睁眼就能看见的地方贴上“ *** ！再不起床就输定了！”的字条，床头是一次糟糕的月考成绩，书桌上粘贴着励志名言，摆着我从杂志上剪下来的励志故事和调整心理的文章。这些简单的纸制品，成为了我的动力，我的精神支柱；几乎每天，我都是教室里之一个到和最后一个走的人；市面上主流的教辅和题集我都做过，我可以随口说出《五年高考三年模拟》和《优化设计》同一章节的异同；整个高三我只上过8次网吧。
我给自己压力，一个在重点班时时刻刻存在，在普通班若有若无的东西。我某次考试得了之一，我就告诉自己，前面还有好多人等着我追赶，身后还有更多人对我虎视眈眈，想取而代之。整个高三，我几乎没有轻松过，过度的压力让我经常失眠，到后期还有精神衰弱的趋势，让我不得不适当放松下来。
在经历了这一切后，我蜕变为普通班里的尖子，是年级里少数能和重点班同学分庭抗礼的。看到学校张贴的考试排名上，一群属于重点班的名字包围着我，听到重点班学生在小声说，这个普通班的挺厉害，我很自豪，指着他们张狂地说：“普通班的人也能比你们厉害！”他们看看我，没有说什么。他们知道普通班不是重点班的配角，普通班不是垃圾场、渣滓堆，它也可以是天堂，也能诞生比他们更强的人。虽然成功背后付出的代价很大，但没人能抹杀它的可能性。同在普通班的你还没成功，是因为付出的代价还太普通，你以为学到晚上12点就够了，没看到有人学到12点半；你以为把错题抄在本子上就了事，没看到别人抄完后还马上又做了一遍；你以为一周做4套试卷已经很牛，没看到别人一周就做完一本真题集。我们在普通班，已经在起跑线输了，再不快马加鞭，难道还等着成功倒着走来等你吗？
你明白了吧，为什么你是普通班的学生，因为你就该经受普通班的考验。安于现状，普普通通，那这里就是你沉沦的地狱；若是你能在普通班做出不普通的事，这儿便是你腾飞的天堂。
前言：我曾经从大三结束开始完全自己准备学德语，通过德国大使馆考试，拿到所有申请了的学校的录取通知书，最后半工半读拿到德国工科硕士学位。可以说留学路上的各种坑我基本都踩过。
看到知乎上这个问题，实在按捺不住想吐槽的心情。
问题是这样的：
（截图来自知乎提问）
这位高中生同学犯了一个很常见的错误： 对自己的定位不准确 。
我想通过分析他的情况，也给所有准备留学的同学一些参考和建议。
01
初中学历的父母，眼光是否就比你低？
真的不见得。
你的父母至少在社会上有二十年摸爬滚打的经历，即使是在闭塞的农村地区和边远小镇，你的父母能在社会上立足并把你养大，一定有他们的过人之处。
哪怕是出卖劳动力，过着最艰难生活，只要是真实地在社会上打拼求食的，都是对生活有着自己真切认识的人。
有的年轻人读了几年书，尚且不能养活自己，就以为自己已经超过了文化程度低的父母。
我以前的推文一直在强调，年轻人应该有主见，不要什么都听凭大人安排。但是这并不代表你要走到另一个极端。
大部分人留学都需要家里支持，经济大权在谁手里，谁说了算。
在你看着周围的人出国，自己也跃跃欲试的时候，真的应该先跟父母坦诚深入的聊聊。
排除少数自私自利的祸害父母，大部分的家长都是希望自己的子女过得更好更幸福，而全世界可以不带任何私心爱你的，恐怕就只有父母了。
不要只看留学中介 ，那是他们的饭碗，有人自己砸掉自己饭碗吗？恐怕没有。我来德国这些年，已经看到过很多被中介忽悠来，交了钱送人过来就拜拜的例子。
如果家里人反对你出国，不要急着跳脚，像知乎上这个同学，说自己父母“眼光低”，可能他都快成年都不知道什么是尊重吧。
02
遇到阻碍首先搞清楚： 他们为什么要反对 ？
安全问题 是很多家长最担心的。就我在德国生活多年也经常去其他国家短期工作旅游的经历而言，中国的治安真的是非常好的。
有一部分没有出过国的人，总觉得欧美日本等发达国家治安比国内好。这并不客观。你们可以去搜搜在中国生活的老外们怎么说。
2020疫情席卷全球，这个时候的安全问题尤其要注意。你没看到那么多留学生放弃一切也要回家，看看海外感染和死亡的人数，相信大部分家长都不会放心让子女在这个时候出国。
另外一个重要的因素是经济。
你家里没有富裕到随便丢个几十万不心疼的，留学真的要考虑 经济效益 。如果你父母到了需要动用养老钱的地步，我劝你慎重。没有留学经历你不会死，但是家里因为你留学捉襟见肘，是很难过的。
去年陪同国内客户去瑞士考察，她也跟我聊过同事家留学的女儿的故事。
“ 都快三十岁了，还一直要爸爸妈妈供她读书。刚开始出去就是卖了房子的，现在她回国几十年的工资都不一定买得回来。平时也不知道打工，就跟爸妈要钱，她这样去留学我搞不懂有什么意思，她爹妈快退休了她也怎么回来，两个老人很孤独。真是太不懂事了。”
我认识的一个阿姨就是这样，2000年初不到60万卖了上海市中心的两套房子，来荷兰留学。现在那个地段的房子，至少要3000万。
她说她不后悔。因为这是她当年自己奋斗来的资产，但是如果这是你父母省吃俭用一辈子的积蓄呢？
很多人说，知识，经历，学问，是不能用金钱衡量的。
当然不能啊。
可是没有金钱你怎么生存呢？
回到知乎提问的同学，他父母初中毕业的学历，很大可能就跟体制内稳定旱涝保收的职业无缘了。他说钱的话家里最多可以给十万，在准备自费留学的人群里，绝对是相当普通的家境。
偶像剧里大富之家为了锻炼孩子不给钱扔出去锻炼的，真的只是电视剧。有钱人家的孩子都是一路用钱铺垫。故意让子女吃苦这种做法，你听听就算了。
最简单一点，穷家富路，钱少了孩子去住治安不好但是房租便宜的区域，手里有钱的家长谁会这么做？
所以我排除了这个同学是家里有钱但是只愿意出十万的可能。
我身边有很多家境好的同学，去物价极其高的伦敦学艺术，一年可以烧掉父母几百万，无所谓，反正家里有矿。用他的话说，如果艺术上一事无成的话，就只能回去继承家业了。
这样有很多选择的人生，是投胎技能极强的人过的。
我们普通人，在追求梦想的路上，要看看你脚下托着你的父母。
03
家境不好，还想出国，那就自己想办法，比如提高学习成绩拿奖学金。国家留学基金委很给力，每年都送大批学生到海外联培交流或者读博。
我身边有很多农村孩子，都是通过留学基金委来海外求学。
海外高校也有自己的奖学金，我还见过先出国做互惠生当保姆学语言，然后再读书的。
其实路就摆在眼前，只是很多人懒得自己努力，怪父母没有能力可简单多了。
（我的公众号里也有没钱怎么出国的详细攻略， 家里穷没钱可以出国留学吗？ ）
要么自己工作几年存了钱再去。你说工作几年浪费时间？家里资助不了，自己拿不到奖学金，除了靠工作存钱难道要学詹青云贷款一百万吗？普通人非热门专业真心不建议。
我的公众号有一位读者，20岁开始拼命工作存钱，25岁存到了留学基金，而且因为工作出色，被派到了日本分公司。
她跟我说有时候加班到凌晨三点，还要抽空学日语，三年的时间考过了日语N1。本来她高考完了想复读学医，但是看看务农的父母，不忍心提，就选了计算机读大专，就为了多赚钱给家人更好的生活。
我读大学的时候，夜跑社里认识了一个湖南的女生。她哥哥也在上海工作，有次来看她我们就一起吃了个饭。他很自豪的告诉我，公司马上要派他去印度工作了。
当时我有点不理解，印度有啥好去的？但现在想想，他其实很棒。
你再怎么说阶级固化，穷人的孩子继续穷，总是有人跳出你的认知范围，做到你想不到的事情。
同样是当年十七八岁的高中生，有人心疼父母，即使只能读大专也要拼命把手上的牌打好。
有人就只会埋怨父母眼光低。
04
留学除了考虑金钱经济效益，是否还应该考虑个人兴趣和能力？
很多人最喜欢谈兴趣，不好好学习的理由是对自己的专业不感兴趣，那么你对你感兴趣的东西又付出了多少呢？
有的人嘴里说着喜欢，其实就是消遣娱乐，真的要他看去学，又变成了苦差事。
提问的这个高中生，说从小喜欢日本文化向往日本，想找个日本女朋友，到了日本一边读书一边打工。
我想聊聊真正对日本文化感兴趣的人是怎样的。
有个女孩是我的初中同学，从小喜欢看动漫，所以她大学即使不是日语专业也早早通过了日语N1。
毕业后顺利去日本名校读研，成绩优异申请到奖学金，家里不缺钱也去打工体验生活，你跟她聊关于日本的任何，她都能给你打开一个新世界的大门。
她去打卡《灌篮高手》的原型小镇，她周末带着相机去拍摄日本的美景学着做美食 日本的生活节奏很快，她乐在其中。
知乎题主想要的估计就是我朋友的生活。
但是我推测他做不到。
我朋友一直都是大家仰望的学霸，大学985热门专业，语言能力超强，加上真心喜欢动漫，所以日语非常好。
她学习能力极强，日语又好，日本的大学有什么理由不喜欢这样的年轻人？日本社会有什么理由拒绝这样优秀的年轻人？
知乎上的那个高中生呢，成绩最多二本。这里并不是要鄙视二本，而是你的 学习能力是长期养成的学习习惯和思维能力的体现 。
你怎么就期望到了日本，突然之间用陌生的语言，在完全不熟悉的环境，就能胜任一边学习一边打工的重压呢？
拜托，在自己家乡，不用操心生计，用中文读个高中你都只能考到二本。
大家时间都是24小时，你起点本来就不高，为什么自信自己可以抽出时间去打工，还能读好书？
他可能没有想过，他实际和他设想出来的留学生活有多远。
也许他感兴趣的，只是他从电视 *** 上了解到的日本。如果他真的感兴趣，早就应该了解到在日本的留学生打工时间有限制，在合法打工的时间范围内，他很难赚够学费和生活费。
嘴上说着向往，感兴趣，有 *** 可以上知乎提问，但是就不知道自己找一找相关的信息。真不知道他的兴趣是如何定义的。
更别提他需要重新学一门陌生的语言，来生活学习和工作。
你身边是否有留学回来英语还是不咋地的留学生呢？举个最简单的例子，湖南卫视《快乐大本营》的主持人谢娜，她曾经热热闹闹的去美国游学，最后在《妻子的旅行》里在欧洲和老外交流，那惨不忍睹的小学生英语啊，娜姐你的游学是不是只有游？
所以有这种想法的人，快醒醒啊， 并不是到了国外在国外生活，语言就会提高！
关于他想找个日本女朋友的这一点，没什么好喷的。二次元的孩子们对日本少女有美好的幻想很正常。
但是，等一等，你一个靠打工赚生活费学费的人，哪里有钱有时间去约会呢？
日本妹子为啥要喜欢一个日语磕巴的穷学生？
你哪怕是AA制我都怕你吃不消。
一边读书一边打工有多累就不提了，跨文化跨种族的恋爱，比一般的恋爱需要耗费更多的精力在鸡毛蒜皮的小事上。
05
也许有人会说，题主还是个高中都没毕业的孩子，没啥社会经验，干嘛要喷他。
因为像他这样的年轻人还有很多。
看到别人出国，就觉得父母欠我一张通往国外的机票。
谈起父母应该为自己提供的条件，仿佛受了天大的委屈。谈到自己为人子女应该有的觉悟，连书都没有好好读却好意思要求能力普通的父母，送自己去国外读书。
我身边有一些三本的同学也到了德国读书，有的发奋图强顺利毕业甚至读到了博士。有的因为基础差又不努力，真心跟不上，语言都没有通过就回国了。要么好不容易本科入学，学业太难在国外沉迷游戏，空虚到抑郁最后回国。
所以我最后想提醒的一点，高中毕业出国你存在这样的风险，如果你在国外没有毕业，回国你连大学文凭都没有！
前几天看了个电视剧叫《杀死伊芙》，里面一个叫肯尼的男孩被谋杀之后，他的母亲找到他女友，问儿子生前是否快乐。她后悔的说，“我对他太严苛了。”
肯尼的女朋友的回答我想跟读者们分享，她说，
“ 我妈妈从小就告诉我，我非常棒非常优秀。但其实我完全没有天赋，还去读了四年的艺术。有时候， 我们需要严肃的现实 。”
说来好笑，我小学的时候曾经很纠结，到底要去清华还是北大。大人也不好意思告诉我这个概率有多小。这种纠结可能很多人都有过。
如果小时候就能明白，这个世界上大部分小朋友长大都会默默归于归于平庸，那么可以免去很多梦想与现实撕裂引起的巨痛。
不要自欺欺人，因为生活不会陪你演戏。
我的文章也不是要打击任何人，只是出国对于大部分家庭都是一笔不小的投资，对你个人有可能是改变一生命运的决定。
在你决定留学之前，多想想自己的实际情况，也许会帮你和你的家人做出更符合实际的选择。
"要不要找留学中介？"这个问题被问过千万遍，答案其实只有一个：因人而异。
申请出国留学的同学在申请过程中都会面临各种问题，比如海外院校信息不对称；申请流程繁琐；选校、文书耗费时间精力等等。选择留学中介能够省时省力，保证申请的专业性，而且尽可能保障录取结果。当然如果时间充足、成绩够高并且对留学比较了解，建议可以自己DIY。
留学规划和留学申请是一项复杂的长期工程，不能片面听取网友的交流，更不能轻信留学中介的说辞（快速查询留学中介口碑：https://wapliuxue315cn/zhongjiekoubei/ozs=zj-1）
借助线上留学中介机构会有更多好处，比如——
1、省时省力。如果在申请期间有好几件事亟待完成，比如实习、考研等等，加上对留学方面了解不够，建议可以找一家靠谱的留学平台，既省心又省时间。毕竟申请的越早，成功的可能性越大。
2、保证专业性。留学申请过程中更大的问题就是信息不对称，毕竟学校在国外，学生只能通过 *** 去获取信息，但是网上的信息真真假假，光是判断信息的可信度就极费精力，让专业的人去做专业的事情，可以保证留学申请更加稳妥。
3、保障录取结果。现实中很多同学其实成绩还不错，但是却申请到不适配的学校，浪费了较高的GPA，都是因为设定的申请方案太过保守。但是留学机构的老师通常根据学生实际情况帮助择校，力争让学生冲刺到更好的院校。
出国留学不是一定要选择留学机构，如果学生时间充足、成绩够高并且对留学比较了解，建议可以自己DIY，或者半DIY，但是对DIY申请没信心的同学还是尽可能选取一个靠谱的留学平台。
对于想找留学中介办理留学但是不知道如何选择留学中介的学生来说，可以先去留学监理网https://wwwliuxue315cn/agency/ozs=zj-1获取留学中介机构推荐，在申请完留学监理之后，留学监理中心会全程监督留学中介机构办理，这样子可以规避一些留学陷阱，避免遭遇留学黑中介和退费纠纷。
这种考试大三后越晚越不好考。
根据中关村在线显示，大三考最为合适，对于留学而言，大一由于刚刚踏入大学校门，英语只有高中的基础，这时候去考雅思托福无疑会成为“炮灰”，这时候应该做的是打好英语基础，先考过四六级。如果大二的时候考，雅思托福成绩的有效期是两年，因此如果大二到时候考的话，那么大四的时候雅思托福成绩就接近过期了，这时候如果申请国外的大学成功的话倒是好说，如果没有申请成功则要面对重考的问题。
大四才去考雅思托福就比较晚了，对于留学而言，大四应该是准备材料然后申请国外的大学，此时如果没有雅思或者托福成绩，申请的时候会很被动。
