澳洲留学如何快速适应澳洲教育的办法

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澳洲留学如何快速适应澳洲教育的办法,第1张

澳洲留学如何快速适应澳洲教育的办法
导读: 澳洲留学如何快速适应澳洲教育。澳洲的教育体制和中国的教育有很大的差别,留学生进入澳洲大学的之一件事就想尽快的适应国外的教学模式。那么,如何在最短期内适应澳洲教育体制呢?下面内容希望能给大家带来帮助!   澳洲留学如何让自己快速适应澳洲教育

 澳洲留学如何快速适应澳洲教育。澳洲的教育体制和中国的教育有很大的差别,留学生进入澳洲大学的之一件事就想尽快的适应国外的教学模式。那么,如何在最短期内适应澳洲教育体制呢?下面内容希望能给大家带来帮助!

  澳洲留学如何让自己快速适应澳洲教育呢?

  1、每个教授都是有自己的教学风格和教学模式的,对学生的要求也是不一样的。 所以学生在了解这门课的同时对于执教的教授也要有一定的了解。所以学生经过听课之后,要是觉得不合适或难度系数大的话,可以重新再调整自己的课程。

  2、作为留学生,可以通过同学或朋友来多参加一些学校社团活动等 *** 来认识外国朋友。 澳洲留学生们可通过,外国朋友来增加对当地的了解和提高口语表达能力。走出固有的圈子,迈出与外国朋友交流的之一步,在文化碰撞过程中,既提高了自己的语言能力,也融入了所在国的文化。

  3、语言是人与人之间交流的必须 *** 。 而很多澳洲留学生,因担心语言表达不正确而不外出与人沟通,把自己憋在宿舍里。这是万万不可的',提升语言有很多种 *** ,可以模仿别人说话,了解当地人的说话习惯,从细节处改进,这样就会有本质上的提高。海外学子应该多外出、多看、多想。只有增加对所在地文化的了解,才会有意提高语言能力。

 澳洲留学专家提醒:迷茫期是最痛苦的,走不出自己圈子的中国留学生,就不太能接受西方的观念,从而又导致恶性循环。因此,澳洲留学生应该让自己尽快走出迷茫期进入平衡期。

1语言表达能力:用语言准确表达出想法

说真的,我们中的大多数都缺少这项技能,但它又极度重要:用语言准确表达自己的想法,可以帮助你建立人际关系,给别人留下深刻印象。学好这项技能让你可以和别人自如地交流思想。

尽管我不是专家,但我认为:锻炼自己表达技能的关键就是——勇敢去说。你可以尝试和陌生人对话,和火车邻座搭讪,和许久不见的初恋联系一下。

和那些你需要鼓起勇气才能和他们对话的人唠几句,这样可以逼着你将自己的思想表达清晰。走出去,开始和别人对话吧。解开自己的束缚,表达你自己。

2和自己相处的能力:Learntobehappyalone

别笑,独处真的是一种能力。当你身处一个陌生的地方,身边没有任何朋友的时候,这种能力显得特别重要。

即使你身边有朋友、家人、爱人,拥有这种能力的你永远不陷入患得患失的境地,因为你自己一个人,也很快乐。

一个人的时候也能很快乐,如果你掌握这项技能,相信我,没人能夺走你的幸福。做你自己更好的朋友,享受自己的陪伴,享受一个人的快乐时光。

如果你Get这项技能,你将会开始感恩周边的人和一切。

3摆脱羊群效应:练就批判性思维,不人云亦云

曾经有人做过一个实验:在一群羊面前放上一个栅栏,领头羊跳过栅栏之后,后面的羊也会跟着一个个跳过。这看上去很合理对吧。

但是让栅栏突然被移开,后面的羊还是继续跳,就好像栅栏还存在一样。如果你问他们为什么跳,他们可能会回答“前面羊跳,我就跟着跳喽。”

而人类也不比羊聪明多少。我们也有这种“羊群效应”:我们学东西往往很快,但有时候我们学到的很多东西都是错的。这个现象可以解释我们生活中的很多事。

比如说打着宗教旗号的封建迷信。比如过印度人对于Engineering专业的狂热。不幸的是我们大多数人都跟继续跳跃的羊一样。

羊是活不下来的,他们最终会被送到屠宰场。学会不做模仿别人的羊,可能是我们一生最重要的一课。

4快速恢复的能力:Resilience

Resilience的含义是“弹性、弹力、快速恢复的能力”。比喻到生活中,就是生命的韧性。从一败涂地中一次次站起来,即便遭遇坠机,也能重回风光无限。

即便经历一次次的实验失败,却重不放弃重新起航,是信念,也是能力。

5学会放手的能力:Lettinggo

有些东西真的不是为你量身定做的,很有可能你再怎么努力也得不到。有时候,你需要转换自己的目标,改变自己的计划。

你可以尝试深呼吸,再深呼吸,好了,我可以开始考虑我的新计划——必须要有这种态度。

学会Lettinggo,可以从下面这些事情开始做:

放弃所有物质的贪婪

*** 的衣服,都扔掉或捐掉吧

别再等待朋友圈里的评论和点赞

别再怨恨那个你曾死心塌地的女孩

别为错失的那些机会而懊悔

放弃用尽一切力气让那个不爱你的人去爱你

学会放手是成熟的标志,虽然并不容易,但是它很重要。

6讲故事的能力:Tellagoodstory

不要看不起这个能力:演讲、谈判、聊天、写文章、面试等等中它都扮演者重要的角色。很多人让我们记得很久是因为他们知道怎么样讲一个好故事。

你将在人生的数十年间遇到无数人,而你也将忘了他们之中的大多数,但是你一定会记得那些会讲故事的人。所以,懂得讲故事,不仅能迅速在InfoSession脱颖而出,也能在面试中给面试官留下非常深刻的印象。

口才训练更多是习惯的养成,因此,尽量把每一次开口都当做训练提升的机会。要明确自己谈话的目的,想好自己心里想要说什么怎么说才能达到更佳的说话效果。

久而久之,你的逻辑能力、思维能力、表达能力都会有显著地提升。真正的说话高手,往往字斟句酌、切中要害。

7与众不同的能力:Differentfromothers

人另一项重要的一项技能是——知道如何让自己与众不同。

你需要找到某一领域,在那里,你做的比所有人都要好,也做一个能为别人创造价值的人(即使你的技能很小众)。当然,学习有些技能比其他的技能更有价值,但是从长远来看,哪个技能更有价值真的很难说。

获得优势最简单的方式可能是——把两个看似不相关的技能结合起来。比如说:做世上更好的计算机工程师非常难,做世界上最了解海豚的人也非常难。

但做一个既知道电脑知识,又对海豚有所了解的人还是可以达到的。你可以试着写一个软件纪录海豚的迁徙轨迹,或者从海豚和同类交流的方式收到启发,开发出一种新的软件。

8自律的能力:SelfDiscipline

自律,几乎是你实现任何其他梦想的前提。自律指的是让你的想法(而非你的情绪)决定你的行为:

即使在最初的热情褪去后,仍然继续完成一个想法或者项目

即使你非常想躺在沙发上看电视,也还是要去健身房

早起工作

面对诱惑时说“不”http://mepzxcom/zd/lx

如果知道面试的时候会有英文自我介绍环节,一定要提前准备,英语再牛也没有十足把握能在不准备的情况下就能简短有力的用英文介绍自己。

虽然我们可能没有特别好的英语基础,但自我介绍也一定要给面试官留下良好的印象。(至少不能拖后腿)

我们可以这么做:

1 首先,针对自身情况把自我介绍的稿子写下来,1~2分钟左右。

2 自己检查是否有语法或表达错误。

3 朗读,请英语比较好的同学(或其他人,这不重要)帮忙听一下,并给出建议。建议主要针对以下三点:

自我介绍中是否存在语法错误或单词使用不当;

是否不够口语化;

语音语调的纠正。

4 可以请他录一段下来,自己每天跟读,不断的练习。

相信机会总是给有准备的人的。

以下为一些通用的英语口语学习 *** :

在英语口语学习过程中,首先要弄清楚的一点是,输入决定输出。没有足够的input,肚子里没有货,怎么会有优秀的output呢?

以下列几种我常用到的input:

1播客

苹果手机自带的app,可以搜索到很多方便英语学习的节目。

我常听的

The Economist

6 Minute English

Special English(语速较慢,分British Accent和American Accent,很适合初学者)

Discovery

Round Table

This American Life

以及很多BBC、VOA旗下的节目

甚至随意找一些自己比较感兴趣的国外英文节目听也可以

2 ESLPOD

ESLPOD语速较慢,口语化,非常适合用于英语学习,实用性很高。

3 TED演讲

学英语的同时,也能学到很多东西,岂不是一举两得?

4 脱口秀节目

5 生活化的美剧或英剧

如果要通过美剧或英剧来学习英语的话,就必须选择生活化一些的。

比如,英剧IT狂人,美剧老友记、摩登家庭、绝望的主妇等。

像生活大爆炸、神探夏洛克就不太适合,语速较快,很多内容不贴近生活。(事实是,神探夏洛克是我非常喜欢的一部电视剧,虽然不适合用来练口语,但是可以用来磨英音哦)

通过电视剧学习英语,可以使用经典的三步法。

准备工作,准备好一集电视剧、字幕,可以用视频切割软件,将每集电视分割为15-20min左右;

之一遍,带中英文字幕看,熟悉剧情,熟悉台词;

第二遍,去掉中文字幕,只看英文字幕,把实用的台词记下来,不理解的查字典学习;

第三遍,去掉全部字幕(或遮住),其中听不出来的可以看英文字幕;

后续练习,看完三遍之后已经非常熟悉了,可以进行跟读练习。

关于字幕:可以下载无字幕视频和分开的中英文srt文件,也可以使用 *** 影音等软件打马赛克将对应字幕部分遮住。

关于词汇积累

首推在以上input的过程的积累,其次才是背单词。

专门去背单词效率较低,而且往往背了之后还是不能灵活运用,只能算是词汇积累的一种折衷 *** 。注意,在背的过程中一定不能只背释义,要注意单词的搭配与在例句中的用法。

关于英语发音

我们学习英语类似于小孩子学习说话,其中的过程必定是模仿、纠错、不断地练习。

首先我们要做的是模仿、跟读。

熟悉单词或句子之后,可以采用录音设备或监听设备,找出与原声的差距并纠正。

能够正确发音之后,就要进行持续的练习了,让口腔的肌肉形成惯性。

学习英语发音过程中,我有以下几点建议:

1 首先确定自己要选择英式发音,还是美式发音,两者不存在高下之分,只看题主喜欢哪种,适合哪种。

2 学习音标课程

44个英语音标是必学的内容,好比中文中的汉语拼音一样。很多中国人没有学过音标或者在学习音标的过程中形成了不好的习惯(比如,用中文注释发音),要注意,英语发音中没有任何一个发音与中文一模一样。

在这里推荐大家看BBC官网的音标教学。

如果需要更详细的音标教学的话,市面上也有很多。

在音标学习过程中,要注意相似发音的对比,如(以下采用DJ音标):

[i:] [i]

[u:] [u]

[ɔ:] [ɔ]

[s] [θ]

[z] [ð]

3 重读和弱读

我们学习单词时,接触到的都是重读读法,如at/æt/,them/ðem/,have/hæv/。然而在真正的英语口语中,应该重读内容词(content words),这些词一般是名字、形容词、实意动词等,弱读功能词(function words),一般是介词、代词、冠词、助动词、连词等。

举例:Don't look at me!

在这句话中,don't、look要重读,at、me非重读,如果,按照学单词时at/æt/读的话,无疑就非常生硬了。在这里at应读作/ət/,并且t失去爆破,不发音,只保持口型。

举例:There have been laws that have been passed, and many police officers and other authorities are being trained about this

在这句话中,have非重读,读作/həv/或/əv/。

4 连读

主要有三种情况可以连读

(1)辅音+元音

比如 take it easy,用音标表示就是/teikiti:zi/

(2)辅音+辅音

当之一个单词以辅音结尾,下一个单词以相同或类似辅音开头时,需要连读。

如 just take it,just以t结尾,take以t开头,前面的t就可以不读,take it同之一种情况,所以连读之后用音标表示为/dʒʌsteikit/

再例如,used to,不需要念/d/,直接念成/juztu/

(3)元音+元音

元音之间主要是加一个滑音来解决问题。

如go out,两个词之间放置一个滑音/w/,音标表示为/gəuwaut/

my apple,两个词之间放置一个滑音/j/,音标表示为/maijæpl/注意,滑音是自然带出来的,千万不要念重了,念太重就变味了。

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AEAS考试是一种用于评估澳洲中学留学生学术水平和英语能力的标准化考试。

AEAS考试主要包括三个部分:英语语言能力、数学推理能力和非语言综合能力。

拓展知识:

英语语言能力部分主要评估学生的听力、阅读、写作和口语能力;数学推理能力部分评估学生的数学基础和解题能力;非语言综合能力部分则评估学生的逻辑推理、团队协作和解决问题的能力。

AEAS考试的目的是为了确保留学生能够适应澳洲中学的教育环境,跟上课程进度,并与当地学生保持良好的沟通和合作。通过考试的结果,学校可以了解学生的学术水平和英语能力,从而为他们提供适当的课程和支持。

在准备AEAS考试时,学生需要熟悉考试的内容和格式,提高自己的英语语言能力和数学推理能力,同时培养自己的非语言综合能力。可以通过参加模拟考试、阅读相关书籍、进行口语练习等方式进行备考。

总之,AEAS考试是评估澳洲中学留学生学术水平和英语能力的重要标准,对于留学生能够适应澳洲中学的教育环境和取得良好的学习成绩至关重要。