留学生数学作业不会找答案怎么办?

问答03

留学生数学作业不会找答案怎么办?,第1张

留学生数学作业不会找答案怎么办?
导读:    很多学生都有这样的经历,上课的时候清楚地明白了内容啊,课外辅导的时候也听得清楚啊,可是课后作业还是不会做,考试成绩不理想,上下波动。出现问题的原因上课很容易理解,因为老师的分析、讲解和诠释,顽固的知识变得生动可爱。但是,要“发现新世

    很多学生都有这样的经历,上课的时候清楚地明白了内容啊,课外辅导的时候也听得清楚啊,可是课后作业还是不会做,考试成绩不理想,上下波动。

出现问题的原因

上课很容易理解,因为老师的分析、讲解和诠释,顽固的知识变得生动可爱。但是,要“发现新世界”、“成为新世界的主人”,还有许多困难要克服。

怎样解决问题

保持专注 

    首先要吃好、锻炼和充足的睡眠,这样学习时才会心情愉快、注意力集中、有纪律。 

保持学习系统完整 

    世界是复杂的,我们遇到的作业和实际问题也是复杂的,一个知识点不可能解决一个实际问题。教材教材是一个很

好的系统,科学地安排每一个知识点,每个人只想按照教材的逻辑来学习,这就是系统! 

学习积极 

    如果你不想走,没人能把你赶走。不想学习,再牛老师也没有招。那么你是如何想要学习的呢建议你多想想学习的

好处:高分、奖励、赞扬、金钱、地位、物质……等等。哪里有诱惑,哪里就有学习的主动性。

清点梳理、强化 

    由于学习是一个系统,所以我们需要定期检查自己的学习任务,制定好的学习计划。由于记忆力和注意力有限,学

习容易忘记,我们需要不定期的重复学习,以达到强化的目的。

    任何写作任务的目的都是为了分享信息、传达指示、询问状态、清晰表达想法并以读者能够理解的形式解释所要表达的内容。尤其对于英国研究生毕业Report而言,语言一定要准确、简洁。拼写、标点和语法的使用必须正确。有效地组织所呈现的材料是Report写作的关键。

Report写作

明确报告的目的、标题和读者。

设计适当的结构,适当的标题和副标题。

收集所有相关材料(如书籍、文章、网站信息,以及自己的笔记),并在适当的标题和副标题下记下要点。

尽量避免信息过载,要拒绝任何与报告主要目的无关的东西。

考虑适当的图表来解释文本。开始写之前准备好草稿。

尽可能快地写出初稿。

检查

撰写最终版本,仔细检查所有事实、参考文献、数字等。

确保文字流畅,检查是否恰当地安排了段落顺序。

使用文字处理程序的拼写检查功能检查拼写错误,检查使用的语法和标点符号是否正确,确保副标题与目录一致。

仔细阅读以确保所写的一切都是与主题相关的。

摘要应放在最后写,并应总结报告的主要问题和结论。

可以让朋友通读这份报告,看看表达是否清晰易懂

  最近很多客户来咨询研究提议和Dissertation,很多留学生很关心,如何写好Proposal。通过这篇文章,致远教育小编来为大家讲述研究提议写作的核心要点和主要注意事项。

  研究提议Proposal是什么

  研究提议不是essay,更不是report,它是针对某个研究话题的概述和计划,研究提议的核心内容一般包括研究背景、研究问题和目标(研究假设如果有)、文献综述(大概占有30%的比例)和研究 *** 、研究进度计划等要点。其核心是,完成某项研究的计划和 *** 。

  因此写proposal时,按照以往老师的反馈,一般不要写this essay,或者this paper,或者this report如何,这都不合适。更好是写this proposal,因为proposal不是essay,更不是report它是区别于Essay和Report的一种特殊的写作形式和 *** 。

  如果把旅游当作研究,那么研究提议,本质是就是一个旅行计划。正如旅行计划并不完成实际的旅行一样,旅行计划只是写清楚了旅行时的景点、路线和计划等,研究提议也只是详细写清楚了完成研究的各个要素,并不实际上完成研究。

  研究背景

  研究提议往往需要写清楚进行某项研究的具体背景,为什么需要做这个研究这个研究有哪些实际的和理论的价值。谁可能从研究中获益等。

  研究问题

  研究问题是整个研究提议的最核心。研究是什么必须采用问句的形式简明扼要的给出来。研究问题一般采用What or How开头的疑问句。比如

  How do switching costs influence customer loyalty in China’s *** artphone industry

  What are the major determinants for Chinese customers to *** USproducts under the context of US-China trade war

  研究目标

  拟定研究问题后,通常可以将研究目标细化,一般采用bullet points的形式,1)到4)这样子列出来,一般是采用4个研究目标部分情况下下,需要给出研究假设,一般也是4个左右,太多或者太少都不合适。

  研究提议里的文献综述

  研究提议往往包含一部分的文献综述,用来回顾与研究议题有关的文献,给研究提供扎实的理论基础。

  正因为如此,很多人很容易把Proposal写成了一个文献综述,结果是,他们会把研究提议的主要部分都是文献综述,而极少的内容写来Research Aims and Objectives,andMethods这样的字数安排是错误的。

  Literature review最多占Proposal的内容比例的40%,一般是25%到35%左右的篇幅。不能再多。再多的话,哪里有足够的字数来写清楚研究 *** 呢

  研究 ***

  关于研究 *** ,一般需要写清楚:完成研究目标,需要什么数据、如何搜集数据、如何分析数据、数据质量如何。如果是采用问卷调查,往往需要写问卷设计和采样Sampling *** 。

  但是,值得注意的是,一般情况下,研究提议往往不需要完成具体的问卷设计,而是讲清楚如何设计问卷,比如问卷设计的依据是什么显然依据是研究目标和文献综述来设计问卷。

  因为是特定研究的提议,所以往往是写清楚如何设计问卷、如何采样、如何分析数据等 *** 。特别注意,这里不需要进行具体的数据分析。不需要对数据进行分析,不需要对数据进行分析。研究 *** 这个部分往往是一般是30%到40%左右的篇幅。

  道德问题

  研究时的道德问题Ethical issues这一般是涉及是否受访者同意、是否伤害受访者、是否保护隐私等。如果研究涉及具体的组织,并且采访或者调查组织内的员工,通常需要事先获得这个组织的授权之后,才能进行研究。

  道德问题往往一般100-300字左右即可。写清楚有哪些Ethical issues,以及如何解决这些问题。

  研究的进度计划Timeline

  研究计划timeline这个是写研究期间,各个不同的时间段需要完成什么任务。一般研究的持续时间是从研究提议递交的时间开始,到毕业论文递交而结束,一般是持续2到4个月。毕业论文何时递交,一般课程手册上就有。需要自己查阅下,记得设置和预留一部分缓冲时间来修改。

  参考课程手册的具体要求

  特别注意的是,上述所说的情况,是通常的情况,每个学校对研究提议的要求,可能具体细节上不一样。

  各个学校的研究提议,其内容要求和要点,往往不尽相同。我上述所列的要点是非常通用的情况。每个研究提议要具体情况具体分析,不能一概而论,不能拿着一个模板来套用所有的情况,更不能有“拿着锤子、满世界都是钉子”的简单思维。要实事求是、一切从要求出发,具体分析。回答来源于致远教育,原文链接

  难点1:语言水平问题

  出国留学的同学一般都对自己的英语水平比较自信,毕竟托福雅思成绩摆在那里,甚至有的学生提前几年就开始准备,口语标准,短文也写得很好。但实际上,留学生作业大多都是学术论文,不仅格式要求规范,对流畅度和用词精准性也要求很高,还有对专业词汇的掌握。

  打个比方,我们从小学习汉语,每个人的汉语水平都倍儿6,但又有几个人敢说能写好学术论文所以留学生遇到的每一篇Essay都是挑战,朋友圈里处处是吐槽挂科或者抱怨每天在查字典中度过。此外,格式与词汇只算是最基本的要求,要想及格甚至拿高分,还要考虑结构、修辞、句式等问题,绝对不是一件简单的事情。

  难点2:思维模式差异

  由于中西方的教育差异,学生的思维方式也不同。中国留学生的执行力较强,更擅长对固定课题的研究。但欧美国家的教育中,更重视学生的辩证能力、研究能力、合作能力。然而学术写作是一个持续发展的过程,需要同学们在过程中发现问题、提问、组成论点、推理、论证……论证是否充分、文章是否有逻辑性、是否体现批判性思维这些都是决定一篇论文好坏的重要依据。

  很典型的一个例子,教授布置作业,并没有固定题目,而是说“你可以写任何你想写的东西”,欧美本地的学生会感觉很简单,而留学生往往不知道从哪里下手。思维模式的差异还表现在教授和学生喜好的冲突。例如一篇开放性文章,你自认为写的没有问题,但教授却从中看到浓厚的东方痕迹,评价显然不会很好。这种思维的养成,往往是经过长期的学习、锻炼,并且在一定的文化背景中养成的。这就造成了中国留学生写作业的困难。

  难点3:写作规则了解不够

  为了方便学术交流,在教育界很多规则都制定了国际标准,但细节上仍然存在差异。就拿留学作业来说,例如:如何引用文献,引用的格式和规则又分为很多种,各有各的要求,实际应用起来较为麻烦,引用格式真的是个看上去简单但操作起来让人心烦气躁的东西。其他的例如:参考文献格式是什么、图表的绘制等,都需要重新了解规则,然后通过写作锻炼掌握。此外,论文的选题标准、质量评价标准、重复率判断标准等信息都不够了解,在实际写作时不可避免会出现错漏之处。