导读：文书材料通常包括：resume/CV(简历)、ps(个人陈述)和recommendationletter(推荐信)。如今很多人都把CV和Resume混起来称之为“简历”，实际上严格意义上来说，CV应该是“履历”，Resume才是简历。Res
文书材料通常包括：resume/CV(简历)、ps(个人陈述)和recommendationletter(推荐信)。如今很多人都把CV和Resume混起来称之为“简历”，实际上严格意义上来说，CV应该是“履历”，Resume才是简历。Resume主要是把个人的基本信息和经历放上去就行了，对内容没有什么深度要求，申请本科的时候提交的一般都是Resume。而CV是强调说明相关的学术研究、教育或者科研经历，一般用于申请研究生。PS(个人陈述)实际上就是让学生描述个人背景，申请目的还有个人感兴趣的专业和设计方向。
对于文书申请来说，申请院校是双向选择，你为什么选择这所院校，院校为什么选择你，这两点实际上就是文书要表达的主旨内容。以及为达成目标你付出的努力、专业相关经历，不限于夏校活动、实习经历，只要是能有助于你申请的经历，都可以展现在文书之中。除此之外，了解你所申请院校的课程设置、专业优势也是很有必要的。
值得注意的是，作品集和文书申请尽量不要分开。艺术留学对文书专业度要求极高，且文书申请进度和作品集进度牢牢挂钩，一些院校还会有额外的小文书要求，需要全面结合作品集内容和学习经历进行撰写，期间避免不了和文书老师、专业老师多次沟通修改，效率很重要。
英国留学文书，不一定要文笔好，但是一定要表明观点，让审核人知道申请人的优点。
书写文书时需要注意以下要点：
1慎用美式英语中一些含有否定意义的词汇
慎用美式英语中一些含有否定意义的词汇。例如，“propaganda”这个词在美国就有点“ *** 洗脑式”的宣传的意思了。（如果想要表达发起一项运动来提高人们对于某一问题的认识的话，更好选用“marketing”或是“publicity”。）同样的，在美国，也不会用“cripple”或者是“retarded”之类的词，取而代之的是“handicapped”（disabled更好）以及“developmentallydisabled”或“mentally disabled”。在称呼老人时也不直接用“old people”，而是用“elders”或是“the elderly”。也不经常用“busines *** an”，而是用“businessperson”或“business professional ”。
2变换句子的长短
变换句子的长短。如果已经连续用了几个长句，那么插入一个短句能给读者一个停顿的时间。句式多样化能够使你的短文更容易懂，因而也更容易让人记住。这样的句式变换也证明你的英语语言掌握的比较好。同时不要害怕运用一句式段落。一句式段落，（尤其是在短文的开头结尾）会很出彩，也会吸引读者的注意力。
3不要试图费力地运用一些特别长的句子或者特别大的词汇
如果英语是自身的第二语言，那么不要试图费力地运用一些特别长的句子或者特别大的词汇。（不要用“internationalization”，用“international”就好了。另外，如果你可以用“city”，为什么要用“metropolis”呢？）记住，读者并不希望被词汇打动，而是被故事所打动。
4对自己研究过的项目进行详细说明
如果正在申请研究生院校，那么个人简历就需要包括研究项目的一些详细的说明。例如，如果正在申请生物专业的研究生项目，那么个人简历就需要对研究经历进行详细的描述，比如研究项目，实习经历，以及在生物实验这方面的工作等等。研究生学习申请的其他的一些关键因素还包括：想要研究什么，对哪一个领域感兴趣，个人背景，选择这一研究项目的原因以及毕业后的打算。
5避免运用一些不恰当的理由
在说明某所大学为何对你有吸引力时，避免运用一些不恰当的理由。必须仔细浏览学校官方网站，以便发现一些具体的项目、活动、课程，以及著名的教授，诸如此类的，然后可以在短文中指出这就是想要去某大学的原因。
6不要只在短文中陈述学校多么好
不要只在短文中陈述学校多么好。“我想要申请著名的XX大学，因为它是美国一所顶尖的大学，在国际上都享有盛誉。”这样说的话会显得不真诚。
7吸引读者的眼球
在短文的开头写一些富有戏剧性的或者是幽默的东西，以吸引读者的眼球。我曾读过一篇优秀的短文，申请人想要修昆虫学专业，开头他是这样写的：“啊，洗发露里竟然有虫子！读完，难道不会想要继续读下去吗？（接下来他又描述了他的母亲如何发现了他的一次昆虫“科学实验”，以及这些经历是怎样使他最终想要研究昆虫学的。）
8首尾呼应
如果文书以一个故事开头的，那么你可以在结尾的时候再提一下这个故事。（例如，这位昆虫学的学生在最后一段再次提到他的母亲对他这些行为有多震惊。）
9恰当的引用能够大大增强文章的可信度。
恰当的引用能够大大增强文章的可信度。而需要做的就是选定文章所要表达的关键点，（比如说个人特长，获得的荣誉，或者是参加的实践活动等等），然后再根据这些关键词在网上搜索有关这方面的引文。更好的引文是出自那些在中国和美国读者中都比较有名并且令人敬佩的人。（前任美国总统，中国主席这些都是比较好的例子。）引文更好简短有力，大概一句那么长。如果想要申请人文学科项目或者是想要学英语专业，那么这样漂亮的引文会使文章非常有说服力的，因为这样的引用可以证明你阅读广泛。
10突出自己的个性
写作目的是为了突出自己是一个独特的个体，一个在众多申请者中脱颖而出的人，而写作风格也应是生动活泼，新颖清新，与众不同的。对于本科生的文书写作来说，个人的生活经历以及奋斗历程都会成为比较好的故事素材。好的故事一定是令人印象深刻的。当然不必是一个非常完美的人，相反恰恰是这些缺点会使读者相信作者是多面的，是能够从错误中吸取教训的。这些缺点不必是一些特别严重的：作者可以描述你在朋友面前出糗的一次经历（美国称这类的文章为“我最尴尬时刻”类文章）。然后再告诉读者作者从这次经历中学到了什么。
11尽可能使文章具体一些
尽可能使文章具体一些，这就意味着要提供一些具体的事例或故事来支撑作者的主要观点。例如，不要只是写“我做过两个月的化学研究”，而是应该详细地描述一下这次研究的性质，采用的 *** ，以及你收获了什么。文章的深度比广度更重要。比起罗列一堆个人经历，作者的某一次经历中的一些细节更能打动读者（作者可以把这些经历用在简历上）。
12陈述宗教信仰也是完全可以的
本科文书中陈述宗教信仰也是完全可以的。美国读者大都来自不同的宗教背景并且学校招生人员也都是心胸比较宽广的人。但不必试图改变读者的宗教信仰，一般只需说明作为一名佛教徒（或者是天主教徒、基督徒等等）给自己带来了怎样重大的影响。
13RL写作要点：
一封推荐信更好不要超过一页。之一段的基本格式是陈述一下自己和学生认识多久了，他身上大体是哪些品质（是知识渊博，还是专注投入，还是坚持不懈等这些）使作者对于能够推荐他深感骄傲自豪。接下来的每一段就要详细地陈述你之一段中提到的他的那些品质了。最后一段就可以简单地总结一下，可以这样说，“基于学生的这些表现我相信该学生一定会为贵学校做出贡献，这也是我极力推荐他的原因。如果有什么问题请及时联系我。”
14避免在推荐信中提到申请者的外貌
避免在推荐信中描述任何有关申请者的身体特征。如果美国的读者读到说申请者是一个“年轻漂亮的女孩”，或者是一个“相貌英俊，身体强壮的男孩”时，他们会感到很不舒服。（学校那边也是不允许招生办人员根据长相来评估一个学生的。）
15推荐信中不要含有负面信息
推荐信中不要包含一些负面信息。只需描述他们的成功，而非那些失败。
16CV写作要点：干净简单
简历要干净简单，清晰明了，行文优美。不要出现一些花哨的字体或分散人注意力的字体。可以通过加粗，倾斜，或者放大字体的方式，确保大标题和正文区别开来。因为想要给读者留下深刻印象的是取得的成就和成果，而非作者的图文设计能力。
不知道你这边是要申请哪个国家、哪个专业，所以只能给出你一些通用的建议，个性化的留学申请文书还是要跟自己申请地区、院校、专业的特点来进行书写。
申请文书写作指南
留学申请文书这样写：
列提纲
动笔之前，应该先列一个提纲，要明确自己具体写什么，该如何组织素材，如何凸显出自己的的闪光点。
通过构造框架和提纲将留学申请文书的内容“串”起来，合理的留学文书写作结构能加深申请文书的意义，突出主题。
需要提醒大家的是：在列提纲的时候，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，以此可定下写作主题。
开头
留学文书开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。
并且与下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。
主体
申请文书的主体部分应该是铿锵有力的金刚身，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。
留学文书写作结构主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。
需要注意的是：在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
结尾
需要有一个凤尾。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的留学文书。
文书的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。
提醒大家要注意：文书的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。
个人陈述是美国留学申请必须重视的要素之一，而且个人陈述对写作技巧有一定要求，怎样才能顺利获得对方招生官的青睐呢今天，就讲讲美国留学申请之个人文书写作技巧!下面文章由我所整理，希望能帮助到您。
有些同学对个人陈述的理解停留在“介绍自己的经历和特点”，所以读下来就像流水账，无法让审阅者对你产生深刻的印象。其实，个人陈述最重要的目的，是说明考生的特点适合这所高校和所选专业。整篇陈述应该牢牢围绕这个核心而展开。
具体该怎么写可以从这三个方面入手。
首先，个人陈述写作之前需要自我认知
在写个人陈述之前首先要对自己有一个清晰的认知，你可以想想这些问题：
自己的兴趣爱好是什么，有哪些特长，有哪些缺点
高中三年参加过哪些学生工作和社团活动
在高中阶段做过什么研究课题
参加过什么竞赛得了什么奖
高中三年的成绩是平稳还是有起伏，期末考和一模二模成绩如何
单科成绩有没有特别突出的
感兴趣的专业是什么想要报考哪所学校
有哪些特征跟想报考的高校、专业比较符合
通过自问自答，学生自然就可对自己的特点和优劣势有了明确的认识。
第二，找出自己的优势，重点突出
比如1：兴趣特长较多，竞赛有奖项，高中课外生活充实的同学
这类学生经验很丰富，成绩又好，是名校喜欢的类型，个人陈述里可以罗列一筐东西，但是容易出现两种效果：
❶感觉经历了很多，个人陈述里说了一堆，但是教授并没有看出来你的优势在哪里，你的性格特征是什么。
原因是在描述这些内容的时候一笔带过，没有进行阐述和分析，你可以把参加过的竞赛过程讲一讲，自己在社团活动中的角色分析一下，或者描述你从课题研究中学到了什么。
就是说，在描述一个项目时，要突出你的特点，然后去丰富，否则你跟其他拿奖的同学就没什么区别了。
❷个人陈述里说了很多东西，竞赛、社团、课题等样样不缺，但是教授感觉你的特长很普通，没有亮点。
原因是同学在描述的时候没有搞清主次之分，歌唱比赛、竞赛、课题等活动固然都是值得称赞的，但是在申请大学的时候，要重点介绍参加竞赛和课题研究的过程与收获，然后再分析收获与专业之间的关系，这样才会更加有优势。
比如2：成绩好、有课题但无奖项的同学
其实竞赛得奖毕竟是极少数学生，大部分学生可以根据自己的兴趣爱好开展研究性的学习，这也是学生培养综合素质的其中一个环节。
个人陈述中描述课题研究的部分可以从这几个角度：选择这个课题的理由;做课题中遇到的困难，是如何解决的;自己在课题中的角色等等。如果是独立完成的，可以重点突出你的独立性。
通过课题研究的阐述可以让教授了解你是不是具有独立思考的能力和较强的知识综合运用能力。
另外对于成绩优秀的学生，也可以讲一下高效的学习 *** 和良好的学习习惯。
比如3：无奖项、无特长、无高分的同学
这类考生对于申请哈耶普斯之类的顶尖名校其实是不太有把握的，毕竟这些高校有硬指标，但可以申请排名稍靠后的院校。
在写个人陈述的时候可能会绞尽脑汁，感觉无从下手，没什么可写。那可以自然真实地描述自己的性格、品质与人生理想抱负，然后阐述选择这所选校的理由，并用事例证明与专业的匹配。
如果参加过一些社团活动、课外实践活动或者一些校园生活，说明让你难忘的地方和自己的感悟，也可以为自荐信增添砝码。
第三，个人陈述字数为600-800字为宜
一般来说一篇美国硕士申请的个人陈述正常长度为600—800英文单词，而相当多的中国申请生内容写得过于长，他们试图把自己的各方面优点和成绩展示出来，但个人陈述并不是简历的详细补充，许多信息可通过其它文件展示，(如学习成绩等)。
一般招生官审查一份个人陈述的时间只有2至3分钟，那种长篇大论的个人陈述只能让人心生厌烦。
第四，个人陈述排序整合，完成修改
内容填充的差不多之后，就可以调格式了。
开头是自我介绍，同学可以想一个独特生动的介绍 *** ，让教授眼前一亮。
内容部分包括竞赛、课题、成绩、活动等方面，更好是按照重要性来排列，重要的放在前面，整体描述要有逻辑并且上下承接，不要东凑西凑让教授找不到重点。
个人陈述写完之后，家长和考生都可以多读几遍，检查漏洞和错别字。
建议同学们的个人陈述中不要夸大优点，或者故弄玄虚，真实的优点经过包装可以成为你的杀手锏，但不切实际的语言让教授捉摸不透，反而弄巧成拙。而且有的高校在面试的时候会参考个人陈述，教授希望看到的是最真实的考生。
说到底，个人陈述要有说服力和可读性，让审阅者相信，你的确是有能力且适合的候选人。
大家知道，申请美国留学需要写申请文书，这是其中很关键的申请材料。那么该怎么才能写好申请文书呢有哪些注意事项呢下面跟着我一起学习美国本科留学申请文书的写作套路吧，欢迎阅读。
美国本科文书写作套路一：做自己
文书之所以重要，是因为读者要通过它来了解申请者，进而判断申请者是不是他们想要录取的人。因此，我非常不赞同找人代写文书的做法，因为代写的文书很难充分体现申请者自己的特点。每个人都有自己独特的一面，没人有比你更了解自己。所以，在写申请文书的时候，要表现真实的自己，不要过度包装。如果申请人缺乏表现真实自己的勇气，那么阅读文书的专业人士也不难从文书中看出这一点。
做自己，就是把自己内心的声音充分表达出来。为什么想去美国上大学为什么想申请某个学校为什么对某个领域特别感兴趣在人生的旅程中，什么是对你影响更大的人或事最让你向往的生活是什么样的
比如，有一个从小就热爱音乐的孩子，从小学乐器，在高中和几个同学一起组织了一个乐队玩，自己作词作曲，除了在学校演出之外，还偶尔到外面演出赚钱，再拿演出挣的钱买自己喜欢的原声黑胶唱片。可想而知，这个孩子如果用这个经历写申请美本的文书，内容会相当充实可信，并且富有感染力。
美国本科文书写作套路二：注重内容而不是形式
申请文书属于一种实用的文书形式，它不属于文学创作的范畴，所以不需要追求在形式上创新，而是用最清晰、最容易理解的文字结构去进行表述，把写作重点放在内容上。内容方面需要关注的有：想表达的核心内容、表达的逻辑、内容的一致性、词句的选择等等。
这样做是为了尽量避免由于形式上的问题导致本来很好的内容被忽略，带来不必要的风险。记住，读者想看到的是申请人的独特之处，而不是文书本身的独特之处。具体说，就是尽量避免用太多重嵌套的从句和生僻的词汇，文章结构要尽可能做到有条理。即使你的英文水平确实很高，也不要刻意在文书里炫耀这一点。要知道，申请美本的很多美国学生英文水平比你高得不知道到哪里去了!
美国本科文书写作套路三：体现一致性
在文书里写的内容应该和申请者的个人经历、申请方向等其他内容保持一致，做到环环相扣会更有说服力。比如申请者感兴趣的是计算机专业，而且从小就有喜欢编程、做网站、或 DIY 硬件的经历，并且通过这些经历得到了比较深刻的体会，这样就能构成一个整体有说服力的印象。反之，如果经历里都是奥数竞赛全国一等奖、围棋业余三段、市级三好学生之类的内容，就很难自圆其说了。
如果申请人想表达自己对科学的兴趣，在文书里罗列了自己从小参加各种数理化竞赛的获奖经历，是否合适呢这些内容确实是有相关性的，但如果缺乏其它体现个人对科学具有浓厚兴趣的实例，恐怕会显得比较功利，也容易和很多华人孩子的 “竞赛 - 拿奖 - 升学” 路径撞车，未必能让读者充分认同申请者所表达的要点。
这种情况下，更好要有申请者自己在业余出于兴趣去钻研某些科学问题的经历，不一定要得奖或发论文，而是体会到了科学带来的乐趣，获得了自己独特的体会。然后把这些经历作为文书的重点来写，最后再顺带提到自己获奖的情况，把它作为副产品更好。
美国本科文书写作套路四：逻辑清晰
在英语的学习过程中，不仅仅是掌握词汇、语法这些纯语言的要素，更重要的是从中学习语言背后的思维方式。写申请文书也是如此，需要非常重视逻辑性，切忌出现逻辑上的明显漏洞。
中国学生比较典型的逻辑问题有：过于主观的断言、论据和论点不关联、一边倒的分析、以偏概全、讨论过程中偷换概念、自我评定的倾向、段落之间的过渡不清楚等。如果文书中有明显的逻辑缺陷，内容的说服力就会大打折扣，而且会让读者产生困惑感。逻辑不清晰实际上是很多中国学生的文书中或多或少存在的问题。在写文书的时候，要对自己的每一步分析和每一个结论再三推敲，从批判者的角度去看它们是否真正能够站得住脚。
美国本科文书写作套路五：用词准确
有些同学掌握的词汇量比较大，为了表现自己在这方面的优势，在文书中就喜欢用一些比较偏僻的词汇。如果用这些词汇能够更准确地表达自己的意思，那是很好的。但是常见的情况是，学生对这些词汇的用法并不熟悉，而且这些词出现在整篇文书里也不是很协调。如果是这样的话，更好还是选择自己能够把握得住的、读者也容易看明白的其他词汇。
如果想让孩子将来去美国上大学，就要自始自终注重综合素质的培养。追求面面俱到和拿奖升学的功利心态之所以有害，是因为这样会让孩子无所适从，体现到申请文书上，内容也往往乏善可陈。让孩子的兴趣引导自己，用十几年时间持续地做好一件事，孩子从中得到的心得体会才是最有价值的。如果孩子有丰富的阅历，有独立的思考能力，只要在 *** 上稍加指导，好的申请文书就自然水到渠成了。而且，无论孩子是否申请美本，他们自身的全面成长才是教育的终极意义所在。
以上是美国本科留学申请文书要点的简要介绍，希望能对有意申请美国本科留学的中国学生有所帮助。
1 个人陈述（Personal Statement）
个人陈述是美国留学申请文书中最重要的部分之一，它是展示申请人个性、特点、经历和目标的机会。在撰写个人陈述时，需要描述自己的成长、学习和工作经历，以及如何将这些经验与未来的学习目标结合起来。要注意，个人陈述需要突出你的个性和亮点，同时避免过分渲染或夸大。
2 推荐信（Recommendation Letter）
推荐信在美国留学申请中有着举足轻重的地位。推荐信通常由学术导师、工作上的上司、或者社会组织的负责人撰写。在写推荐信时，推荐人需要具体描述申请人的优点、能力和潜力，并且提供一些具体的例子。申请人需要和推荐人建立良好的沟通关系，以让他们更了解自己，有助于写出更真实、精准的推荐信。
3 研究计划（Research Proposal）
研究计划适用于申请研究生的申请人。在研究计划中，申请人需要具体描述自己希望研究的方向和问题，并且提出自己的假设、研究 *** 、研究目标、时间框架等。研究计划需要详尽、具体，同时又不能过于繁琐。
4 个人简历（Resume）
个人简历需要详细列举申请人的学习、工作、社会实践经历，以及提供个人技能和专业背景。在撰写个人简历时要注意简洁明了，突出亮点，符合申请要求。
5 其他资料（Additional Materials）
根据不同的学校和专业，申请人需要提供不同的附加材料。例如，艺术相关专业要求提供作品集，商学院可能要求提供 GMAT 或者 GRE 成绩，等等。因此，在写申请文书前，要仔细阅读申请所需的资料，以免遗漏重要材料。
总之，申请文书需要真实准确、简介明了、重点突出。申请人要在文书中展现自己的个性和能力，同时要符合学校和申请专业的要求。
什么是留学文书？包含了哪些部分？每个部分怎么书写？有哪些注意事项，为您整理了详细的参考信息，一起来看看吧。
留学文书 ，也称为 留学 文书写作、 留学申请 文书、留学文案，是留学申请中至关重要的一环。一份出色的文书材料，不仅能增加招生官对申请人的印象分，更重要的是能提高申请人被录取的几率。
文书材料中可以体现申请人很多方面的综合素质，例如写作能力、逻辑思维、英文水平以及申请人的综合背景、个人品质、学习动机、未来的期望和目标等等。
总而言之，文书的好坏将直接影响学生申请结果的成功与否。那么一份好的文书，究竟需要有哪些元素构成呢 ？ 我们先来了解一下文书材料中几个重要的组成部分。
留学文书主要以个人陈述、推荐信、个人简历及 Essay 短文材料构成。
一、个人简历
1主要内容
个人信息：姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL， *** 。
2目标
哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么。
3教育背景
就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名。工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容，所获得的奖项，英语及综合能力。
国内流传着这样一句话，一个人的笔迹就是这个人的第二张脸，由此可见，在没有见到人之前，看到这样类似的物件，也会做出一个之一印象，而我们在整理留学文书的时候就要了解它也会给别人之一印象。准备去加拿大留学读研究生的学生，在忙碌申请工作的时候，一定要把握要点，找准关键点出击，众所周知，材料准备是其中十分关键的一环，往往决定着申请的成败。
二、个人陈述
首先，你需要解释选择这一门课程的理由。因此你要：
·解释你选择这门课程的原因，以及这门课程的学习与你职业抱负/理想的契合程度。
·对任何相关的学术或工作经验进行举例说明。
·将你对这门课程的了解表达出来，可以提及到任何你感兴趣的科目。
·列出你在曾经担任过的职位、与团队成员之间的关系、自己的兴趣爱好等等，以此展示你的为人。
·在你的五个UCAS志愿选择中显示出一定的一致性。如果你的选择差异性极大，招生导师可能很难认真对待你的申请。如果你确实有非常不同的选择，更好在陈述中解释一下。
·陈述保持简洁明了——UCAS发展无纸化招生——招生老师在电脑屏幕上阅读你的陈述。
·解释一下你能为这门课程带来什么，不要只是罗列经验，更好是去描述这些经验带给你的技能，在你的大学生活中是真实有用的。
所以，不要简单地说：
我在大学是象棋俱乐部的成员。我还在管弦乐队演奏单簧管。
而是这么说：
在大学期间，我通过下棋锻炼了自己解决问题的能力；下棋需要集中注意力和分析性思维。
我习惯作为团队的一员，作为学院管弦乐队的一员（我演奏单簧管），我很喜欢与他人合作完成演奏。
通过以上，关于个人陈述的内容已经写了很多。然而，考虑如何准备个人陈述也很重要。
如果你的工作经历极佳，却安排在了一篇糟糕的书面申明里面，那么给招生老师的印象将会大打折扣。
另一方面，一份排版良好，结构清晰的优秀陈述，不仅会成功突出重点信息，而且还会向老师们展示出你在展示写作方面的才能，这可是大学学习必备重要技能之一。
个人陈述写作时的可与不可：
可
使用一些积极的词汇，如achieved， developed， learned， discovered， enthusia *** ， commitment， energy， fascination等等。
使用简单的短句，避免做作，句子不要太过冗长和浮夸。
可能的话，增加一点个性化品质，但对于使用幽默和方言的度可要把握好。
对于自己的主张和陈述要做到有理有据。
像写论文一样计划你的陈述（论谁没有为论文熬过夜）
简明扼要——要点和事实越集中，就越有说服力。
考虑将整个陈述分成五到六段，如果合适的话，可以考虑加个标题。
拼写和语法无比重要！
一改再改——10份草稿绝对正常——修改过程中多多让他人帮忙提供意见。
不可
不可瞎扯淡
要介绍你的生活史
不要以：“我一直想成为一名……”开头。
不要搞什么噱头，或引用过多名言（除非与陈述内容非常相关，并且你用的恰到好处）。
不要想着购买或抄袭一份个人陈述。抄袭软件现在精着呢。一旦发现，offer不见。
下面请看一些反面例子：
＂I enjoy the theatre and used to go a couple of times a year＂
“我喜欢看戏，以前每年都会去几次。”这种描写给导师的感觉就像：我喜欢吃饭，每天都吃好几次。
＂I am a keen reader and am committed to the study of human behaviour through TV soaps！＂
“我是一名热心读者，致力于通过电视剧研究人类行为！”老师内心：让我们祝愿这位同学早日研究成功。
＂My favourite hobby is bee-keeping and I want to be an engineer＂
“我最喜欢的爱好是养蜂，我想成为一名工程师。”老师内心：请问有联系吗？
＂My interest in medicine stems from my enjoyment of Casualty and other related TV series＂
“我对医学的兴趣源于我对《急诊室》和其他相关电视剧的喜爱。”老师：？？？我劝你别学医。
要记住，个人陈述是你说服学校给你offer的机会，请务必重视起来。所以，让它焕发光彩吧！这样你离成功录取也不会太远了。
三、推荐信
书写基本内容：
（1）被推荐的人的全名：不可以全文都只写Mr Huang或者Miss He，一定要准确的写出被推荐的人的全名最少要提到一次。
（2）认识的时间：写什么时候认识的，什么时候教过的这位学生写起
（3）认识的程度：主要写熟悉的程度，以评判这封信的可信度。
（4）和申请者之间的关系：师生
（5）学习成绩：说说申请人擅长和不擅长的各学习领域。
（6）个人的成就：在学校、工作还有家庭中的特别表现。像曾经获得过某种奖学金、工作中的表现有多优秀等等。
（7）特殊的才能：是否获过奖或者证书之类的，主要是语言，运动，舞蹈，音乐等方面。
书写步骤：
1提出请求
如何请老师写推荐信呢？建议你当面提出这样可以得到老师最直接答复。如果没有机会发邮件也可以。后者好处是自己可以深思熟虑组织好语言，避免与教授面对面紧张和尴尬；坏处是可能许久得不到回复。如果你老师是个有邮件必及时回复人那么你可以采用第二种方式。
邮件标题：Recommendation for [Your Name]
会不会太直白了？不不要不好意思在标题里“挑明”自己目“开门见山”在此时其实是明智做法。而且这一原则在正文部分要继续坚持。
正文内容：1 先感谢老师在课堂上付出时间表示自己收获很大；2 然后写想申请某某大学研究生项目；3 最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。
实际上这是一个完全错误顺序！东方人重含蓄西方人喜直接这是东西方思维习惯上迥异。如果你老师是个老外那么抛弃东方人含蓄思维吧。你在前面絮叨半天而老师却看得不知所云倒不如直奔主题让老师明白你邮件是希望她能帮你写一封推荐信。所以尊重西方人习惯最终成文顺序正好相反颠倒成321。字体可用Arial5号。
注意事项：
你可以在邮件里附上了自己写好草稿和个人简历。原则上说推荐信应该完全由教授写，但是大学教授们公务已经很繁忙，不会闲到有时间为我们斟词酌句从空白纸上写出费时又费力得推荐信。但如果是在现有草稿上修改就不一样了。这不仅会为他们减轻很多工作量，而且能让他们知道你想在推荐信里强调自己哪方面能力，从而最终结果也更能meet your expectations即使不写完整草稿也要在邮件中提供详细信息和材料。附上最基本简历能为教授提供被推荐人，经历大致轮廓毕竟他们没有理由为一个自己根本不了解学生写推荐。
2等待回复
等待老师给你答复。如果老师同意写推荐信那就看接下来步骤。
3继续交涉和沟通
后来回复告诉申请学校对推荐信具体要求。如果和老师见面谈那回复老师自己大概什么时间去办公室想一想感谢话。
4感谢推荐人
最后别忘记再次发邮件感谢这不仅仅是一种good manners，更重要是在未来学术领域我们很可能还会需要他们帮助。保持联系告诉推荐人申请进展；如果最终获得admission更应和自己推荐人分享这份欣喜。
四、Essay 短文
要记住，一篇好的文章可以让招生官员看到你生动活泼的观点，而且是你除了分数之外可以帮助招生官员是否决定录取你的重要因素。
1文章内容一定要有你自己的个性，表现出你独有的观点，而且理念要统一，不要前后矛盾。在开始主题之后，记得用生动的例子来证明你的观点，才能吸引读者的兴趣。你的学术程度已经在GPA和SAT分数里可以看得出来，你所要在文章里面表现的一定是分数里面看不出来的东西，如个性，想法，领导能力等等。
2尽量避免陈腔滥调，太泛的写法 – 不要有太多的形容词形容自己有多聪明，多优秀，多完美，招生官员对这样的文章会觉得不切实际。如果你真的想表现自己的优秀，必须要有实际的例子来表现。
3不要拍马屁，而写一些你以为招生官员听了会很高兴的话 - 招生官员见多了文章写的尽是‘你们大学非常好，学术能力强，设备好，有某某有名教授或校友，是我从小就想进的唯一大学’等等的语言，还不如实际一点好好表现你自己的长处，或是你如何在这样竞争的环境中生存。
4不要像写简历一样的写作文 – 你的学术经历和活动过程在申请表里面都详细的填好了，尽量不要在作文里面重复已有的内容，而是让招生官员更清楚的看到你独特的观点。
5有的学生为了要充满要求的字数，想出很多不相关或是多余的词句来填补空间。不管申请作文要求的是几个字，你必须要把握的是要字字珠玑。
6写完之后，自己一定要读过来确定内容是否通顺，是否有表达清楚你自己的意思？拼写和文法是否正确？如果只是用电脑里面的拼写检查通常是不够的，因为有的字你拼错以后如果是别的意思，WORD里面的拼写检查没法检测出来，也不会自动帮你修改。
当然要写好一篇满意的作文当然不是那么容易，因为每个大学要的文章不同，准备的早的学生可能会花两三个月的时间从构思开始，然后修改，复读，听取专家意见，再最终定稿。如果需要参考资料的话，可以推荐一本由美国College Board 出版的书：The College Application Essay， 作者是：Sarah Myers McGinty，书上除了很详细的介绍写作的更好 *** 外，还有很多好的范文可以做参考，是在美国申请大学非常权威的一本参考资料。
