美国留学 选择赴美读语言课程的几大优势

问答05

美国留学 选择赴美读语言课程的几大优势,第1张

美国留学 选择赴美读语言课程的几大优势
导读: 为何选择去美国留学读语言?  1老师  去美国读语言,老师都是老外,都是母语是英语国家的。而在中国,多数的老师是中国人。虽然说对于英文能力略差的学生来说,直接由老外上课,一开始确实比较痛苦,可能得配合肢体语言才能沟通,但只要经过

 为何选择去美国留学读语言?

 1老师

 去美国读语言,老师都是老外,都是母语是英语国家的。而在中国,多数的老师是中国人。虽然说对于英文能力略差的学生来说,直接由老外上课,一开始确实比较痛苦,可能得配合肢体语言才能沟通,但只要经过一段时间就可以适应了。试想一下,如果一个老外想学中文,他是会找一个美国人呢还是更愿意找一个中国人?

 2语言环境

 在中国学语言,在课堂上都是用英文来讲课交流,但出了课堂呢?你要是跑到外面想买个什么东西去跟人说英文?不被人当成疯子,就会被人认为装假洋鬼子。所以每天学习英文的时间,其实就仅仅是在课堂上或者回家看书的时候。但如果去美国,想学英文,上哪都能学,不仅仅是在课堂上。只要没睡觉,随时都在接受英文的信息,可以说是随时都在学英文,所以提高的速度肯定要比在国内快很多。

 3学费

 虽然在美国读书的费用要比在中国高,但由于有良好的语言环境,采用小班教学,学生提高很快,能用较短的时间就达到上专业课的要求。而在中国读语言,上一个价格便宜的班,学生太多,能力很难提高,如果上那种人少一点的班,学费一下就上去了。一年花10万、8万学语言的大有人在。更何况如果不是在北京上海这样的大城市的,又想去大城市学语言,就需要在大城市租房什么的,那费用就更高了。

 4时间

 5社会融入

 如果去美国读语言,不仅仅是提高自己的语言能力,同时也在接触美国的社会,经过一段时间的生活,已经能够完全的适应美国的学习、生活方式。而如果是在国内学语言,虽然成绩是达到要求了,但到了美国还是一样要经过适应的阶段,会严重影响专业课的学习,留学专家认为这个也是很多中国学生在美国之一年的GPA偏低的原因,从而影响到以后的继续升学。还有很多学生,虽然可以直接就去美国上专业课,但到了美国发现还是听不懂,仍然需要找一个语言学校去上语言,花钱就不说了,还严重的分散了自己的精力,给自己在美国的学习和生活造成很大的压力。

 6申请难易程度

 对于很多可以提供有条件录取的大学来说,如果学生的语言能力没有在申请截止日期前达到要求,那就没法申请成功了。如果还想继续申并且直录,那就只好等明年了。但如果选择双录取,就可以相对容易的就进入到这个学校,只要去了以后语言能力提高了,就可以去学专业课了,而且也不会错过申请的时间。相信同学们对于这两种方式都有了一定的了解,希望能帮助大家做出正确的、适合自己的选择。

以下两种 *** 即便无语言成绩也可以申请美国研究生:

一、申请美国研究生:桥梁课程

桥梁课程类似于国内高校预科,学生需要在学校学习语言和专业课程,并修一定的学分,成绩达到桥梁课程的毕业标准后,可开始本科或研究生课程的正式学习。

这种课程比较适合学习能力很强但是留学准备比较仓促的学生,托福、雅思、GRE,因为准备时间少,没有考出理想的成绩,又有名校情结,不甘心选择排名靠后一点的学校,这样的学生适合去美国一些开设桥梁课程的学校完成学业,例如美国东北大学,犹他大学,俄勒冈大学等等,当学生桥梁课程GPA达到一定标准,并修满一定学分后,准许学生桥梁课程毕业。并且学分可以带到本科或硕士。也就是说,桥梁课程修过的学分,到开始正课学习时时同样有效。

二、申请美国研究生:双录取(有条件录取)

双录取是学校已经肯定了学生的背景和成绩,准备录取这个学生,但是学生语言成绩没有达到录取标准,这时候需要在语言中心先学习语言,语言中心分两种,一种是学校与语言机构达成协议,委托特定的语言机构(例如ELS语言中心)为学生开展语言课程,学生在语言中心学习期间,学生只要达到学校语言的录取标准(托福或雅思)或通过语言中心一定级别的考试后就可以开始本科或硕士的课程了,还有一种是学校自己开设的语言中心,这种语言中心的考试只有本校承认,考试难度会相应小一点,也是语言成绩达到录取标准或者,或通过语言中心的考试后可以开始上正课。

在美国这种24小时的英语语言环境下,学生的语言提高相比在国内是非常快的,并且跟了学生一段时间的缓冲期,让学生在没有专业课压力的前提下,尽快适应美国的文化和生活,对于一些适应能力不太强的学生,也可以考虑先读一学期语言,这样上正课时事半功倍,不会因为语言不过关或对陌生环境不适应影响到学生的GPA。

双录取并不代表根本不需要语言成绩,不用复习英语,比如录取条件是90分,实际你只考了75分,学校会根据你的分数给你安排相应级别的语言课程,考50分和考70分分的班肯定不一样,配的课时肯定不一样,学习时间也不一样,如果托福70分,可能一个学期语言中心就可以毕业了,如果托福50分或无语言成绩,可能就得上满一年的语言课了,复习和考试,在国内,还是很有必要的。

  申请美国本科语言要求托福在70分以上或IELTS55以上;

  美国大学Top30本科语言要求托福在100分以上,雅思7分以上;

  美国大学Top50-30本科语言要求托福90分以上,雅思65以上;

  美国大学Top100-50本科语言要求托福79分以上,雅思6分以上。

  然而一些比较好的申请美国本科还要求学生提供SATⅠ的成绩,还有一些学校的个别专业需要提供SATⅡ的成绩。很多美国学校虽然不要求学生提供SAT成绩,但是如果SAT成绩比较高的话,当然对你也是非常有利的,因为这是很好的参考条件。

  应该说,相对于其他留学国家的高等院校而言,申请美国本科大学对国际学生的语言要求还是比较宽松的,相当一部分大学院校可以发给学生有条件录取通知书,也就是说,学生可以在本科开始之前先读一段时间的语言课程,然后再学习本课课程,至于语言课需要多长时间,还要由学生的学习情况决定。

  申请美国本科语言是不是听、说、读、写要求都比较好呢

  某些美国大学本科语言要求的确是细致到了语言考试的每门小分上,比如某些大学要求口语达到26分,或者有些学生要求听说读写都在25分以上等。如果学生不知道美国学校的细致要求的话,很容易在个门小分上出现没有达到学校要求的考试成绩,所以学生们也是要提前了解学校对语言这块的详细要求。

本文将为大家介绍美国高中留学的相关信息,帮助大家更好地了解留学美国的流程和注意事项。