导读：3月22日英媒称，在哈泼－柯林斯出版公司与上海一家出版社达成了对教材进行翻译以供英国学校使用的“历史性”协议之后，英国的学生也许很快就能使用中国教科书学习数学了。据英国《卫报》网站3月20日报道，包括上海和北京在内的中国富裕城市出产一些世界
3月22日英媒称，在哈泼－柯林斯出版公司与上海一家出版社达成了对教材进行翻译以供英国学校使用的“历史性”协议之后，英国的学生也许很快就能使用中国教科书学习数学了。
据英国《卫报》网站3月20日报道，包括上海和北京在内的中国富裕城市出产一些世界上数学成绩更好的小学生，而英国学生的排名远远落后于他们的亚洲同龄人。
据中国媒体报道，哈泼－柯林斯公司的教育分部在伦敦图书博览会上签订了一份发行一套36种数学图书的协议，柯林斯学习出版社的总经理科林·休斯称协议是“历史性”的。休斯说：“据我所知，这是以往历史上没有发生过的事情——为中国学生编写的教科书将被一字一句翻译出来，销售给英国学校使用。”
休斯还表示，这一教材协议是英中两国更广泛合作的一部分，英国 *** 希望加强英国学生在数学方面的表现。
根据经济合作与发展组织（OECD）最近的一项全球性调查，由较富裕城市北京、上海、广州及江苏省的学校所代表的中国学校在数学得分方面名列第五。英国学校的数学成绩排名远远落后，与葡萄牙和捷克共和国并列排在第27名。
报道还指出，与新加坡、香港和台湾一样，中国大陆有1/4学生的数学成绩获得了更高分，这一比例高于其他任何地方。
报道称，专家们担心单靠教科书无法解决英国的数学问题，称教育制度的基本状况存在太大的差别。上海交通大学教育专家、21世纪教授研究院副院长熊丙奇说：“英国和中国的教育评价体系是完全不同的。在必修课方面，中国学校采取高标准的统一要求，这是因为大多数中国学生需要参加大学入学考试，因此数学（对于英国学生）会太难。”
他说：“英国的教育制度对于个性强调得太多，从而忽略了集体的问题。”
主要学习内容为：函数、微积分、方程、数学分析、高等代数、算法与编程、矩阵、概率论、运筹学。 扩展资料
数学在现代生活和现代生产中的应用非常广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的'基本工具。它通过抽象化和逻辑推理的运用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
小学数学，在他家看了一个非常简单的东西，我们国家的数学教学方式和英国这些欧洲国家不一样。我们更侧重于数字的敏感性，就是加减乘除速算这些东西，但是他们更侧重于学生对于数学知识的理解，一种思维的构建。
如果单纯是论数字的运算能力，我国的小学生当之无愧的第1名甚至说我国一个小学五年级的孩子，比英国那些欧洲国家上了初中的孩子数学数字的敏感性都要强。他们口算的东西外国那些学生，他们需要用计算器甚至一次都按不明白，因为他们不怎么讲究数字的这个加减运算，他们觉得这个东西是没有太大的意义的。他们更侧重于对数学思维的培养，学数学应该怎么学了解数学的本质到底是什么？
这种数字运算能力它重不重要呢，理论上来说重要，但也不重要，重要就是说它是个基础，不重要是说数学发展到一定程度没有用到这些基本的加减乘除的。因为都不要说到研究生博士那些专业性比较高的领域了，就是到了大学大家学高等数学的时候，那有几个题目是看一眼用加减乘除就能算出来的，那是符号的运算。那是数学逻辑思维的运用，数学的思维不行，加减乘除算的再快，大学的高等数学照样难的你头疼。
而且人算的再快，他能用计算机算的快吗？计算机设定好的程序之后，输入数字自动出结果，不会出错，算的比人快多了。速算这个东西它只能说锻炼思维的敏捷性，思维运转速度可能会更快一点，心算的能力更强一点，但是他对于学高等数学以及更复杂的数学作业，欧美的那些国家他们不怎么侧重于数字的快速运算。所以大家大家的眼中他们数学很弱，实际上不是的，人家可能高中就学高等数学了，我们到大学才学这个东西。
其实我个人觉得英国人的数学很差，就要看怎么比较了。因为英国人的教育当中，在他们上小学的时候，是不会背九九乘法表，也不会去做奥林匹克数学题，而我们中国的教育当中上小学的时候，我们一般都会去学习和背诵，九九乘法表。
教育问题
其实在他们的教育当中，数学在学完基础之后，其他的都是自学，或者选修。
所以说他们的数学上完几年级之后，可能他们学的那些基础就是我们上幼儿园的时候的那些加减乘除的基础。
像我们中国的小学基本上在小学的时候就会学到乘法，或者说是分数那些。但是在英国的小学当中不会那么深入的去讲这些东西，他们最就是讲了一些最基本最基础的东西。其实他们的数学思维能力不差的，其实是算数的能力，就是因为他们对九九乘法表，这么神一般存在的东西并不是特别的熟悉，可是这几年英国他们也开始背诵九九乘法表这么神一样的东西。
用途不同
可以这样说吧，中国人的数学，虽然在写题的时候，或者说是在计算的时候都会比英国的人都强，可是在运用上，在生活当中的用途上面，可能中国的数学更加的是纸上谈兵，运用的没有那么好，因为数学好数学最基本的就是推动经济和技术的发展吗，但是英国他们的数学竞赛之类的，就和我们不一样，他们更注重于实际性。可以这样说，英国基本上中小学都有城市的数学比赛地区比赛，可是我们中国是没有的，所以说他们数学计算能力是不如我们，但是他们在某些方面，比如数学的思维方向和思维能力运用上面其实会比我们强一些。
注重的东西不同
我们虽然说把乘法表之类的，那些东西全都背诵出来了，我们只知道了一个结论，但是英国人的数学，他们其实学习的是怎么产生这样的一个结论，他们学习的是乘法的原理除法的原理。
总结
因为普遍他们的计算能力不如我们，但是他们的原理 *** 理论要比我们强，可是在生活买衣服卖衣服的时候可能用的更多的是计算能力，而我们中国人的计算能力就会很强，所以说我们会有一种感觉就是英国的数学不如我们中国，或者说英国人的数学真的很差，但是我个人觉得并不是这样子的，主要就是看你是怎么去理解怎么去想的。
但是不管怎么说，我们中国的九九乘法表背诵能力和计算能力，还有珠心算的能力，简直就是神一般的存在。我前两天看电视看见小朋友都用珠心算，然后那些数字我还没有听明白他们就已经说出答案那一瞬间，我真的只能是惊呆了。
