导读：对于托福口语考试的练习，考生应该如何去复习呢具体练习时考生需要注意哪些内容呢环球教育小编建议7个托福口语备考技巧需要大家掌握，一起来看看吧!一、多练真题大量的做真题和模拟题，可以从题目中摸清出题人的思路，把握做题规律，明白人家出这个题是想让
对于托福口语考试的练习，考生应该如何去复习呢具体练习时考生需要注意哪些内容呢环球教育小编建议7个托福口语备考技巧需要大家掌握，一起来看看吧!
一、多练真题
大量的做真题和模拟题，可以从题目中摸清出题人的思路，把握做题规律，明白人家出这个题是想让你答什么，这个要诀是重中之重，说白了，没有一定量真题经验的累积，其它要诀都是虚招。
二、舍长取短
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
三、经典五要素表达法
所谓经典五要素，是WHO，WHAT， WHY， WHERE， HOW。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么”在做第3、第4题的时候，由于增加了课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求，只要条理清晰，逻辑完整就会得到不错的分数。
四、倒金字塔结构
因为时间短，任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。所谓的倒金字塔结构就是把重点摆前头，再进一步修饰。首先要面对问题给出直截了当的答案，再围绕核心答案阐述解释。
五、跟读练音不能含糊
ETS的托福考试是基于美式英语基础上的，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。更好的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
六、语速放慢，保证流畅性
在口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。
七、生动运用词汇
词汇不讲究量，2500左右足亦，不讲究难度，常用词足亦，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用 *** ，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是 *** art而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。
以上就是环球教育小编为大家整理了的托福口语备考技巧，可帮助大家提高自己的托福口语成绩。其实 *** 都是不错的，关键你要看是不是适合你。最后，环球教育小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩!
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托福口语高分的四大技巧
拿到理想的托福口语分数，是所有考生的理想，可对于我国考生来讲，这无疑是项难度超高的任务!不过，还请诸位备考生不要灰心，下面是应届毕业生网小编为大家搜集的托福口语高分的四大技巧，供大家参考。
一重视发音
发音是托福口语的一项基本功，但很多同学的口语发音都不是十分地道，非常不标准。发音的好坏不仅对于托福口语成绩有影响，对于托福听力也会有一定程度的干扰。所以考生在备考的时候应该重视对于发音的练习。考生在练习发音的时候可以采用以下几个技巧：Listen to yourself;Slow down;Picture it;Get physical;Watch yourself。
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二积累素材
在托福口语考试中，考生不仅要掌握语音等基础知识，还要学会在托福口语考试中经常使用的一些高频词汇和句型，让自己的答案变得更加丰富多样!考生应该掌握那些美国人常常挂在嘴边的口语短句，熟悉比较句型，否定句型以及委婉句型的用法，并且要根据托福独立口语中的不同的话题掌握各种不同的素材。
三学会辨别托福口语中句子之间的关系
考生在备考托福口语的时候，需要学会辨别托福口语句子之间的关系，提升自己在寻找答题要点的能力，让自己的答案更加有逻辑性!在托福口语考试中，句子之间的关系多种多样，常见的有：并列关系、因果关系、递进关系、转折关系和相互解释关系。考生通过掌握信号词的办法来掌握句子和句子之间的关系，比如and, furthermore, more就是显示相同信息的信号词，although, however, on the contrary就是表示转折的信号词。
四准备技巧，各个击破
托福口语考试中一共有六个题目，我们在备考的时候应该根据不同的题目找到不同的答题要点和 *** ，研究出题规律，找到恰当的解题 *** 。比如在准备task1的时候我们就应该针对它不会像雅思考试一样出现考官针对一个话题问两次到三次的情况，所在备考的时候就不需要泛化的去找另类的话题，而是要把自己手中的素材不断深化，思考可以囊括阐述其他人物、地点、事件或物品的理由。在回答task4 的时候就应该根据这个学术提是一个人出的，听力和阅读内容是一样的特点，使用阅读找概念，听力找例子的技巧，帮助自己寻找答题要点!
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越来越多的人希望自己的下一代能接受更好的教育而选择让孩子从高中就去国外留学，国外留学首先考虑的当然是语言问题，语言问题不仅影响到孩子的生活沟通，还影响学校的选择，另外，在去到美国前如果你能找到会讲中文的学哥学姐那是更好不过的了。
编者按：越来越多的人希望自己的下一代能接受更好的教育而选择让孩子从高中就去国外留学，国外留学首先考虑的当然是语言问题，语言问题不仅影响到孩子的生活沟通，还影响学校的选择，另外，在去到美国前如果你能找到会讲中文的学哥学姐那是更好不过的了。
一、首先是语言
考虑让孩子去美国读中学，首先要看看英语程度，是否可以过关，能否达到最基本的生活沟通。
很多在国内英语成绩优秀的中学生，甚至大学生、研究生，到了美国之后，突然发现自己既听不懂别人的意思，也无法表达自己的想法。比如笔者的一个朋友，在国内硕士生毕业，刚去美国的时候，因为语言上的障碍，甚至悲观到想自杀。这是什么原因呢
最主要的原因是我们在学英语的时候，没有把它当做一种语言来学习，而是把英语当成了一门功课，更多的时候是考虑如何考出高分，而不是如何应用它。所以这导致很多人到国外之后，发现自己学的英语有问题，甚至怀疑自己的能力，无法很好地进入学习和生活状态。另外，中国的英语教学的侧重点同实际情况有偏差，对英语的听说重视不足，故而培养出的学生的听说能力较书面表达能力差很多，从而导致学生到美国后面临巨大反差。
美国的不同寄宿学校从选择性最强的学校到选择性最不强的学校之间，对候选学生的英语要求有一个很宽泛的幅度。即使是学术要求高、选择性强的学校，对英语的基本技巧能力要求也不尽相同。
那么用一个什么标准来衡量英语水平呢定量的标准，平氏私立寄宿中学分类提供了一个定量的标准，这个分类中一类学校特别是不提供ESL课程的那些，需要学生TOEFL网考成绩达到100分左右;SSAT成绩平均达到同年级、性别组的80%。平氏二类校有一个非常宽泛的范围，一般需要学生TOEFL网考成绩大体从60分到80分;SSAT成绩平均达到60%左右。
一门语言的水平，不是简单一两个月突击的结果，而要有一个长期积累。如果达不到这个标准是否就没有留学的希望了呢不是的，有很多招生选择性不太强的学校，接受各种有学习差距的学生，主要是平氏私立寄宿中学分类中三类校，对英语不做过多统一要求，学校里学生间竞争也不太激烈，能给语言不太好的学生一个缓冲。同时，对英语程度虽好，但没有时间准备标准化考试的学生，这类学校也是一个不错的选择。因为这类学校本身有着良好的教学系统和师资，对学生的选择性不特别强，所以他们招收的学生和毕业生都有一个较为宽泛的幅度。三类校一般不对标准化成绩做特别规定，能通过 *** 面试，能用英语进行简单的日常沟通，再加上不错的平时成绩、老师推荐也是可以做到的。
如果想进入更强的学校，则越往上，英语要求越高。更高的就是菲利浦埃克塞斯特学校这样的学校，老师不讲课，老师和学生围坐在一张椭圆桌旁交流、分享、讨论、发现，即便像数学课的内容也用语言讲解概念。这种教学方式对学生的表达能力、语言能力要求极高。
反过来说，学生在考虑学校的时候也是以适合为之一要素。找到一个适合自己水平、兴趣的环境才有可能长足发展。
二、学校对学生的选择性(Selective)
选择性越强的学校对学生各方面素质要求越高，当然也包括语言水平，生源素质高，学生间的竞争压力也就大。其实这一点最直接决定家长和学生将在三类学校中针对哪一大类进行了解、选择。
三、出国留学的年级
相比之下，年级低压力小些、可以调整适应的时间比较长，而11年级和12年级，特别是直接就读12年级，申请大学在即，一般要在12年级上学期的12月底前考完托福、SAT I、SATⅡ两到三门，因为一月中旬就是很多大学的申请截止日期了。如果直接就读12年级就根本没有调整、适应时间，来了一个月后就要考SAT。一些学校不接受12年级的新生，因此不建议直接读12年级。也有一些中国学生会退一至二年级以争取更多的适应调整。但这又关系到一个时间成本和金钱成本。
四、ESL课程
大多数寄宿学校提供英语为第二语言课程即ESL (English as secondLanguage)课程，帮助学生渡过语言关。但每所学校ESL的设置和偏重又有不同。有的学校ESL课程重点在于循序渐进帮助学生强化英文听、说、读、写基本技巧。另外一些学校设ESL课程是为已经初步掌握基本英语，而实际英文水平远远低于同级的英语要求的学生而设，重点放在帮助学生升入更高一级的英文课程。
像康州的玛丽安娜波利斯，他们的ESL课程不仅仅是英语，也涵盖科学学科，极大地帮助母语为非英语的学生过渡适应的同时把其他学科也掌握扎实。
有些选择性非常强的学校也有提供ESL课程的，比如麻省声名卓著的Deerfield Academy，为国际学生提供为期一年的ESL课程。事实上，因为该校选择性很强，要求学生SSAT要达到前10%，所以大部分国际学生并没有英语适应性方面问题，少部分适应有问题的学生可以参加一年的ESL课程而替代必修的英语课，接受近乎单独的、根据学生特殊需要而定的英语辅导。
还有像位于大华盛顿地区马里兰的著名的Georgetown PreparatorySchool，该校选择性也很强，也要求SSAT达到前10%的学生，但它所提供的ESL课程则是一门整课系。随着每一年学生英语水平的提高，其他课业水平也随之整体提升。根据国际学生背景、情况的不同，可以参加ESL专项学习，如美国研究、宗教研究。在成绩单上，ESL成绩用小注注明。
五、讲中文的校友
如果学校里有说中文的同学，特别是来自大陆的同学，适应起来就多了一层支撑。在异国他乡，到了学校或者还没到学校，说中文的学哥学姐已经主动找你嘘寒问暖，感觉是完全不同的。学校里说中文的人会从心理和实际上对学生多一层有力的帮助。
大多数寄宿学校都有会说中文的学生，其中有华裔，也有香港、台湾、大陆来的国际留学生。在调查的学校中，多是有两三个大陆在校生，碰到最多的是有8名大陆学生。这对学生最初的融入会有一个积极的作用，但中国学生过分扎堆也未必是件好事情，如果这些孩子在学校里都不说英文，则语言难有提高。
总之一定的挑战给学生机会，以发现自我、快速成长，但如果挑战过了极限则会产生负面的效果。
随着出国留学、出国工作和商务活动的进行，越来越多的人希望提高自己的英语口语。那么下面和来看看这篇出国英语口语怎么练习，一定会有收获。
1 学会自信地表达自己
如果你想出国，你必须迅速掌握英语口语的技能。关键是看你是否有机会表达自己，并与他人交流。
如果你学哑巴英语，到了国外你将很难生存。学习英语的目的是交流，而不是语言本身。我们缺少的是在交流中使用英语。
因为只有在英语交流中，我们才能与对方进行思维密码的相互破译。
2 如何用英语来定义某物
在学习中，同样的词在不同的语言交际环境中有不同的含义。专家建议我们应该缩小我们的学习目标，把追求博大精深的英语知识变成一种具体的 *** 。
我们可以思考，如果外国人和外国人交流，他们是如何用英语定义某样东西的
比如中国人经常说，Where is the book很少有人说What is abook而美国的小学生就会问：What is the book因为这种Where is the book本只是一个思维的描述阶段。
3 让你的理解不要偏差
如果你学会了界定，但没有学会理解，那么就要训练How to explain things in different ways。如果一种表达方式不被理解，美国人会寻找另一种最终会被理解的表达方式。
因为只有一个事物，但可能会有许多语言符号可以用来表达它。这就需要做很多替换练习。
只有一步一步地掌握了这些具体技能，才能在生活或留学中充分发挥自己的潜力。这也是出国的英语口语所要达到的效果。
如果你想去美国留学但不会英语，这并不意味着你不能实现你的梦想。以下是一些建议和步骤，帮助你克服语言障碍并成功申请到美国的大学：
1 学习英语：首先，你需要提高你的英语水平。你可以参加英语课程，找到一位私人教师，或者使用在线资源来学习。每天都要练习听、说、读、写四个方面的技能。
2 准备托福或雅思考试：大多数美国大学要求国际学生提供托福或雅思成绩作为入学条件。这些考试测试你的英语水平，因此你需要为它们做好准备。参加培训课程，做模拟试题，并尽可能多地练习。
3 寻找英语强化课程：有些大学提供英语强化课程，帮助国际学生提高他们的英语水平。这些课程通常包括阅读、写作、听力和口语练习，以及文化适应培训。选择一所提供这些课程的大学，可以帮助你在进入正式课程之前提高你的英语水平。
4 考虑社区学院：如果你的英语水平还不够高，你可以考虑先去美国的社区学院学习一两年。社区学院通常提供ESL（英语作为第二语言）课程，帮助你提高英语水平。此外，社区学院的学费通常比四年制大学便宜，你可以在这里度过一段时间，然后再转入四年制大学。
5 寻求专业帮助：有些机构专门帮助国际学生申请美国大学。他们可以为你提供申请指导、签证支持和语言培训等服务。与这些机构合作，可以帮助你更顺利地完成申请过程。
6 保持积极态度：学习一门新的语言并不容易，但要保持积极的态度。相信自己有能力克服语言障碍，努力学习，不断提高。同时，尽量多与美国朋友交流，提高你的口语能力。
总之，虽然不会英语可能会给申请美国留学带来一定的困难，但只要你努力提高自己的英语水平，寻求专业帮助，并保持积极的态度，你仍然可以实现你的留学梦想。
