导读：行程轨迹查询 *** ：通过手机短信、社区疫情管理工具及同行查询工具查询：（1）电信手机用户：编辑短信“CXMYD#身份证号码后四位”发送至10001，授权回复“Y”后，实现“漫游地查询”，可查询手机号近15天内的途经地信息。（2）联通手机用户：
行程轨迹查询 *** ：通过手机短信、社区疫情管理工具及同行查询工具查询：
（1）电信手机用户：编辑短信“CXMYD#身份证号码后四位”发送至10001，授权回复“Y”后，实现“漫游地查询”，可查询手机号近15天内的途经地信息。
（2）联通手机用户：编辑短信“CXMYD#身份证号码后四位”发送至10010，查询近30天的全国漫游地信息。
（3）移动手机用户：编辑短信“CXMYD”发送至10086，再依据回复短信输入“身份证号码后四位”，可查询近30天内去过的省（市、区）。
（4）其他社区疫情管理工具及同行查询工具。
通信大数据行程卡服务主要是为了查询手机号近14天内到访过的城市，一共有这几种方式：1。之一种是通过微信公众号查询，申领电子行程卡后，点击“查询”，并输入手机号，点击“查询”后，就会出现查询结果。2。第二种是通过支付宝查询，在搜索栏中输入“通信行程卡”，点击搜索后，进入通信行程卡小程序，输入手机号及验证码后，点击查询，就会出现查询结果。3。第三种是通过“通信行程卡”APP查询，下载并登录“通信行程卡”APP，点击“查询”后，输入手机号及验证码后，点击查询，就会出现查询结果。这几种 *** 都可以查询到行程轨迹，并且都比较方便实用，但不同的查询方式可能会有不同的结果，具体可以根据自己的情况选择适合自己的方式。
除了手机APP，电子设备也可以记录行程轨迹。例如，智能手表、智能手环、车载导航等设备都可以记录用户的行程轨迹。只需在使用过程中打开相关功能，等待一段时间后，即可通过设备上的界面查看自己的行程轨迹。很多人在出行时会使用云盘，将自己的照片、视频等资料上传到云盘中，以便在任何时间、任何地点查看。其实，云盘也可以用来查看自己的行程轨迹。只需在出行时将自己的行程轨迹截图或者保存下来，上传到云盘中，就可以在任何时间、任何地点查看了。除了以上三种 *** ，还有一种更专业的 *** ，那就是通过专业的软件来查看行程轨迹。比如，足迹地图、轨迹宝等软件都可以帮助用户记录自己的行程轨迹，并且支持查看历史轨迹。这些软件不仅可以记录用户的行程轨迹，还可以提供统计分析、轨迹分享等功能，非常实用。
希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。
法律依据：
《中华人民共和国刑事诉讼法》之一百一十五条
公安机关对已经立案的刑事案件，应当进行侦查，收集、调取犯罪嫌疑人有罪或者无罪、罪轻或者罪重的证据材料。对现行犯或者重大嫌疑分子可以依法先行拘留，对符合逮捕条件的犯罪嫌疑人，应当依法逮捕。
《中华人民共和国宪法》第四十条
中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
查看孩子的学籍信息步骤和 *** 如下：
1、首先，可以联系孩子所在学校的行政管理部门，例如教务处、校长办公室等，咨询如何查询小孩的学籍号。
2、了解学校政策：不同学校可能有不同的学籍号查询流程和要求，因此，向学校详细了解政策和程序非常重要。可以咨询学校的工作人员，询问需要哪些信息以及需要提供什么证明文件。
3、提供相关信息：通常，在查询学籍号时，学校会要求提供一些必要的信息，例如学生的姓名、出生日期、班级等。
二、家长参与家校互动平台：
一些学校可能提供家校互动平台或学生信息管理系统。通过这些平台，家长可以登录并查询学生的学籍号。可以向学校了解这些平台的使用 *** 和登录方式，并根据指引进行查询。
三、查询学生档案：
如果无法直接查询学籍号，可以联系学校档案室或教务处，了解档案管理程序。在一些情况下，学校可能需要家长提供一些必要的证明文件，例如出生证明、户口本等，以便核实孩子的身份和学籍信息。
四、咨询班主任或任课教师：
班主任或任课教师了解学生的学籍信息，通常会知道学生的学籍号。可以与孩子所在班级的班主任或任课教师进行沟通，咨询学籍号。
学籍是：
学籍是指学生在学校就读期间的身份标识和档案记录。是学生与学校之间的一种契约关系，包括个人信息、学习成绩、出勤情况、奖惩记录等内容。
学籍记录了学生的基本信息，例如姓名、性别、民族、出生日期、家庭住址等，以帮助学校管理和核实学生的身份。除了基本信息，学籍还记录了学生的学习情况。这包括课程表、成绩单、考试成绩、评语等，反映了学生在各个学科上的学习成果。
此外，学籍还记载了学生的奖惩记录。这包括荣誉称号、奖学金、竞赛获奖等学生的荣誉事迹，也包括违纪处分和惩罚记录等不良行为。
一、登录中国高等教育学生信息网
1填写相关信息，跟随提示完成注册，建议使用手机注册
2注册完毕后将自动登录，在个人页面点击学籍信息即可查询自己的学籍信息
二、登陆学信网主页
1找到网站右边的“学信档案”点击“注册”：进行实名注册
2注册完成后，进行登录。
3点击学信档案
4点击蓝色框学信信息
5学生本人即可查看学籍信息，包括姓名、院校名称、专业名称、学籍状态(学籍已注册的学生学籍状态显示为学籍注册)。
三、学籍号由16位构成，其中各位的意义为：
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位)+校验位(1位)。
教委定义省市位和校验位。
省市位(2位)：北京市为：01
区县编号(2位)：注：由于今年北京撤县改区，区县代码随之改变
学校类别(1位):0=小学;1=初中;2=小学、初中并存学校(九年一贯制);3=小学、初中、高中并存学校;4=完中;5=普高;6=职高;7=职普高并存学校。
学校(3位):编码由各区县编制定义。注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。
学生类别(1位):0=小学生;1=初中生;2=普高学生;3=职高学生。
届别(2位):按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。
班(2位),学号(2位):编码由各学校编制。
中国高等教育学生信息网（学信网）
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。
未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。
学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。
要查询自己在某某学校读书过难度较大，在某学校读书属于个人履历，如果自己在某个网站发布过自己的求职信息，在个人经历栏目里可能有在某某学校就读的介绍，但不是权威的信息，证明自己在某大学读书过的更好 *** 是在学信网查询自己学历信息，学信网查询的学历信息是证明在某学校读书的最权威证明，读高中，初中或者小学就读的查询 *** 目前还是没有的。
在外留学学信网是查不到，学信网只能查中国学校的学历。
中国高等教育学生信息网，又称学信网，是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的网站。
学信网是教育部学历查询网站、教育部高校招生阳光工程指定网站、全国硕士研究生招生报名和调剂指定网站。
网站概述
中国高等教育学生信息网（简称“学信网”）由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（以下简称“中心”）主办。
学信网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业信息一体化的大型数据仓库，开通“阳光高考”信息平台、学籍学历信息管理平台、中国研究生招生信息网、内地高校面向港澳台招生信息网等平台，开通学历查询系统。
在线验证系统、硕士研究生网上报名和录取检查系统、硕士研究生招生调剂服务系统、学历认证网上办公系统等20余个信息系统。
具体学籍信息查询步骤如下：
1、登陆学信网主页
2、找到网站右边的“学信档案”点击“注册”：进行实名注册。
3、注册完成后，进行登录。登录成功后进入学信网界面，点击学信档案。
4、点击学籍信息
5、学生本人即可查看学籍信息，包括姓名、院校名称、专业名称、学籍状态(学籍已注册的学生学籍状态显示为学籍注册)。
学籍现在都是统一注册的，无论是大学学籍还是中小学的学籍都是学校的教务负责人通过省教育厅来注册的，在学校的相关负责部门和教育厅的官方网站都是可以查询的。
学籍号由16位构成，其中各位的意义为：
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位)+校验位(1位)。
教委定义省市位和校验位。
(1)省市位(2位)：北京市为：01
(2)区县编号(2位)： 注：由于北京撤县改区，区县代码随之改变
(3)学校类别(1位)：0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。
(4)学校(3位)：编码由各区县编制定义。注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。
学生类别(1位)：0=小学生，1=初中生，2=普高学生，3=职高学生，4=小学生(借读生)，5=初中生(借读生)，6=高中生(借读生)，7=小学生(按北京市户口对待借读生)，8=初中生(按北京市户口对待借读生)，9=高中生(按北京市户口对待借读生)。
(5)届别(2位)：按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。
(6)班(2位)、学号(2位): 编码由各学校编制。
每个阶段毕业后，都会在新学校重新办理。
全国中小学生学籍信息管理系统，每个学校有两个登陆账号和密码。只有学校的学籍管理员才有账号和密码登陆学籍管理系统。
如果您是学籍管理员
1，在地址栏输入本省的中小学学生学籍信息管理系统网址，进入管理系统；
2，输入给定的用户名和自己设定的密码，验证码登录。
扩展资料全国中小学生学籍信息管理系统于2012年秋季学期实现全国联网并试运行。该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理，对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。
参考资料全国中小学生学籍信息管理系统-
