导读：那么美国留学申请文书应该怎么写？1 要确认你是申请什么阶段的美国学校，比如是美本还是美研，这两种在方向上会有区别； 2 要确认申请的方向，各专业方向有不同的偏好，如果方向没定，文书写出来也可能会风马牛不相及； 3 很重要的一点，是确定要申请
那么美国留学申请文书应该怎么写？
1 要确认你是申请什么阶段的美国学校，比如是美本还是美研，这两种在方向上会有区别；
2 要确认申请的方向，各专业方向有不同的偏好，如果方向没定，文书写出来也可能会风马牛不相及；
3 很重要的一点，是确定要申请的目标学校，根据学校的文书题目要求来写作。
要写出非套路，很出彩的文书，有三方面很重要：一是在前期1-3年的准备中，你是否有与申请专业相关度高的，有特色的软件背景提升方面的准备，而不是东一个西一个，没有重点。二是参考学校题目以及个人完整特点和经历后的精彩构思。在这两个基础上，语言表达精准到位不冗余，就可以得到非常不错的文书，让学校在审核申请中眼前一亮，在硬件之外为你加分
在美国留学申请中，每所学校都需要学生填写大约十个活动、五个奖项，来彰显学生的不凡经历。而这，也是4篇文书的亮点来 源。“从学生参加的十个活动和获得的五个奖项中，选取吸引眼球的素材，再辅以学生独特背景及思想，从中提炼出‘3+1’文书，淋漓尽致地将学生展示给招生官，剩余部分，填充成表格，进行简单介绍。”这才是符合逻辑、省时省力、一劳永逸的留学准备与规划，而不是像一般家长理解的逐个击破学校的各项要求。
写文书的时候注意事项：1 需要有明确的主题，因此Apolish的学生会在写文书之前做大量准备工作，了解文书是怎样的，并且构思几个主题，和外教进行头脑风暴后定一个主题。
2 在动笔之前，先要有一个提纲，提纲好比是文书的结构，只有结构正确了，文书才会有正确的方向，而不是白费功夫。
3 好的文书需要有冲击力的开头，能够引人入胜，吸引招生官继续读下去
现在很多人希望到国外留学，特别的美国的留学。那么美国留学申请书要怎么写呢？这就随来看看美国留学申请文书的写作内容与技巧是什么。
一、写作内容
1评价你的一个重要经历﹑成就﹑风险决定﹑或者你曾面对的两难选择的经历，并评价对你造成的影响。
2讨论某个个人的﹑地区性的﹑国家性的﹑或国际性的关注话题以及对你的重要性。
3说明一个对你有重要影响的人并描述对你的影响。
4描述一个影响你的人并说明对你的影响，该人物可以是小说中的﹑历史中的﹑或者某创新性作品（比如在艺术﹑音乐﹑科学等方面）中的。
5（可以叙述）一系列诸如学术兴趣﹑个人前途﹑生活经历等能够显著增添教育多样性的事情。结合你个人的背景，描述一个可以说明你将会给大学社区的多元化带来何种贡献的经历，或者一个表明多元化对你有重要意义的经历。
6（如果以上题目没有合适的题材）请自行选择一个题目。
此外，common学校除了以上文书要求外，还会有supplement文书内容，例如斯坦福大学在13年申请补充文书部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超过提供的空间。
其中一篇有关于在人生智力发展方面，哪些思想或经历对智力具有影响的事。还有一篇是写描述自己给未来室友，让学校对你有进一步的认识。另外还有一篇是写发生在你身上的一件事，并阐述原因。
二、美国本科申请文书写作攻略
1整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了更大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3自我评估。你看到多少个版本，是否有什么特别的主题？确定你的兴趣，才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗？有投身于公共服务的渴望吗？有与生俱来的经商才能吗？
4决定用什么材料向大学展现你自己。（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同）。思考申请文的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
三、留学申请材料
1 中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）
2英文考试成绩报告复印件（TOEFL/IELTS/SAT），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是School Report，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有Counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成；另外两封叫做Teacher Evaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。
5、TOEFL和SAT成绩单。一般TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。
6、学校要求填写的其他不能网上递交的表格，比如奖学金申请表格和家庭收入情况表等。
7、除此之外，如果学生还有补充材料，比如简历（尽管学校不要求提供）、获奖证书复印件、作品集、音乐CD等等都可以邮寄给学校。少数学校要求Writing Sample。极个别学校甚至需要护照复印件或者一张照片。
申请美国大学文书是非常重要的申请材料，尤其是申请美国的名校，那么申请美国大学的文书要怎么写呢？为大家带来了详细的写作策略，一起来看看吧！
一、美国留学文书写作策略
有个性+闪光点
美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。
在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
有逻辑+言简意赅
在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。
提醒大家在叙述时更好要用之一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。
要真实+以情感人
由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生更好以英文的方式思考写作。
大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。
二、美国留学文书写作误区
信息主次不分、取舍不当
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，熟不知，很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在之一位。
目标不明确，顾左右而言他
美国留学申请时，很多申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，却对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
长篇大论、拖沓冗长
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
因此大家需要控制好数量，把我核心内容，抓住重点，用更具代表性的说明来体现自己就行。
离实际、弄虚作假、乱假设
在申请过程中，有同学为了突显自己极为出色的背景，因此在美国大学文书上甚至将别人的实习经历都安在自己身上，也许能被一个不错大学录取甚至获得全奖，然而该生到达美国大学后，一旦真是水平显现出来，美国大学将对对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
三、美国留学文书写作内容
避免负面事物
这个主题强调处理、克服、令人不愉快的事件或人物时，个人的坚韧和勤奋不懈的克服的重要性，这个主题并不是凭空埋怨或不停地传递负面情绪。它主要想看申请者经受内外部挫折磨难的能力和抗压能力。
（1）客观性描述挫折困难
应用客观事实来支持你所有的内容，注意尽量不要一一具体化，你需要用事实讲述你是怎样一个人，为什么这么与众不同。
（2）用你未来的计划来强调你的乐观态度以及你在学校已经钻研过的课题，以事实等作为补充材料。
（3）保持正确的语言，调整语序，主要表现你的乐观态度。
（4） 千万别描述你如何地历尽劫难，招生官会认为你是一个悲惨的“受害者”，爱抱怨的人，你要记住，你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出。
（5） 千万别有自我后悔之意。
个人成长
这个主题形式阐明的是申请人的成就成果以及对此的评价，着重写个人是如何转变为一位成功的，有决断的候选申请者。
（1） 笔调乐观积极。
（2）给出具体的相关的事实和体会。
（3） 清晰简洁，恰当地描述使你成长和成熟的重要大事件。
（4） 不可对失败找借口。
美国名校申请essay指任何一种非小说性的，篇幅不长、结构简练的文章，如议论文、报道、评论、讽刺性杂文等。大学申请需要提交的 *** 申请材料里，申请essay是重要的关键点，很大程度直接或间接地决定学生的申请录取结果，同时也是学生和家长最难把控的申请难点。
the Common Application Essays 通用申请文书 (6选1), 附加文书additional essay，此外,不同学校也有不同的补充文书题目supplementary Essays
一 Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you评述一次重要的经历、成就、冒险或面临的道德困境，及其对你的影响
1 “Evaluate” -- Make Sure Your Response is Analytical(分析逻辑性的)
2 A "Significant" Experience Can Be Small
3 Don‘t Brag(夸大,吹牛) About an "Achievement"
4 An “Ethical Dilemma“(道德两难) Doesn‘t Need to be Newsworthy(有新闻价值的)
5 Reveal(显示,展示) Your Character
二Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性
1 Be Sure to "Discuss"
2 Focusing Close to Home is Often Better
3 Don‘t Lecture(演讲) Your Audience
4 Give Emphasis to "The Importance to You"
5 Show Why You'd Be a Good Choice for the College
三 Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响
1 Push the Language in This Option
2 Think Twice About Essays on Mom or Dad
3 Don‘t Be Star Struck (追星族)
4 Obscure Subject Matter is Fine
5 The "Significant Influence" Need Not Be Positive
6 You Are Also Writing About Yourself
四 Describe a character in fiction , a historical figure, or a creative work(as in art, music, science, etc) that has had an influence on you, and explain that influence描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响
1 Don't Do Too Much "Describing"
2 Keep the Focus on the Word "Explain"
3 Watch Out for Predictable(可预见或预知的) Choices
4 Be Careful with Fictional(虚构的,小说的) Characters
5 Don‘t Write About Your Favorite Contemporary(当代的) Song
6 Approach the Word "Creative" in Broad Terms
7 Keep Much of the Focus on You
五 A range of academic interests, personal perspectives, and life experiences adds much to the educational mix Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you 学术兴趣、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性
1 Diversity Isn‘t Just About Race(种族)
2 Understand Why Colleges Want "Diversity"
3 Be Careful Describing Third-World Encounters
4 Be Careful Describing Racial Encounters(遭遇)
5 Keep Much of the Focus on You
六 Topic of your choice你的自选主题(题目)
1 Make Sure Options 1 Through 5 Aren't Appropriate
2 Don't Try Too Hard To Be Clever
3 Make Sure Your Essay Is An Essay (No Poems, Drawings, etc)
4 Reveal Yourself
以上就是美国名校申请essay写作常见的六种题材，大家在写作的时候根据自己的生活和学习经历，选择最适合自己发挥的来写申请essay
大家知道，申请美国留学需要写申请文书，这是其中很关键的申请材料。那么该怎么才能写好申请文书呢有哪些注意事项呢下面跟着我一起学习美国本科留学申请文书的写作套路吧，欢迎阅读。
美国本科文书写作套路一：做自己
文书之所以重要，是因为读者要通过它来了解申请者，进而判断申请者是不是他们想要录取的人。因此，我非常不赞同找人代写文书的做法，因为代写的文书很难充分体现申请者自己的特点。每个人都有自己独特的一面，没人有比你更了解自己。所以，在写申请文书的时候，要表现真实的自己，不要过度包装。如果申请人缺乏表现真实自己的勇气，那么阅读文书的专业人士也不难从文书中看出这一点。
做自己，就是把自己内心的声音充分表达出来。为什么想去美国上大学为什么想申请某个学校为什么对某个领域特别感兴趣在人生的旅程中，什么是对你影响更大的人或事最让你向往的生活是什么样的
比如，有一个从小就热爱音乐的孩子，从小学乐器，在高中和几个同学一起组织了一个乐队玩，自己作词作曲，除了在学校演出之外，还偶尔到外面演出赚钱，再拿演出挣的钱买自己喜欢的原声黑胶唱片。可想而知，这个孩子如果用这个经历写申请美本的文书，内容会相当充实可信，并且富有感染力。
美国本科文书写作套路二：注重内容而不是形式
申请文书属于一种实用的文书形式，它不属于文学创作的范畴，所以不需要追求在形式上创新，而是用最清晰、最容易理解的文字结构去进行表述，把写作重点放在内容上。内容方面需要关注的有：想表达的核心内容、表达的逻辑、内容的一致性、词句的选择等等。
这样做是为了尽量避免由于形式上的问题导致本来很好的内容被忽略，带来不必要的风险。记住，读者想看到的是申请人的独特之处，而不是文书本身的独特之处。具体说，就是尽量避免用太多重嵌套的从句和生僻的词汇，文章结构要尽可能做到有条理。即使你的英文水平确实很高，也不要刻意在文书里炫耀这一点。要知道，申请美本的很多美国学生英文水平比你高得不知道到哪里去了!
美国本科文书写作套路三：体现一致性
在文书里写的内容应该和申请者的个人经历、申请方向等其他内容保持一致，做到环环相扣会更有说服力。比如申请者感兴趣的是计算机专业，而且从小就有喜欢编程、做网站、或 DIY 硬件的经历，并且通过这些经历得到了比较深刻的体会，这样就能构成一个整体有说服力的印象。反之，如果经历里都是奥数竞赛全国一等奖、围棋业余三段、市级三好学生之类的内容，就很难自圆其说了。
如果申请人想表达自己对科学的兴趣，在文书里罗列了自己从小参加各种数理化竞赛的获奖经历，是否合适呢这些内容确实是有相关性的，但如果缺乏其它体现个人对科学具有浓厚兴趣的实例，恐怕会显得比较功利，也容易和很多华人孩子的 “竞赛 - 拿奖 - 升学” 路径撞车，未必能让读者充分认同申请者所表达的要点。
这种情况下，更好要有申请者自己在业余出于兴趣去钻研某些科学问题的经历，不一定要得奖或发论文，而是体会到了科学带来的乐趣，获得了自己独特的体会。然后把这些经历作为文书的重点来写，最后再顺带提到自己获奖的情况，把它作为副产品更好。
美国本科文书写作套路四：逻辑清晰
在英语的学习过程中，不仅仅是掌握词汇、语法这些纯语言的要素，更重要的是从中学习语言背后的思维方式。写申请文书也是如此，需要非常重视逻辑性，切忌出现逻辑上的明显漏洞。
中国学生比较典型的逻辑问题有：过于主观的断言、论据和论点不关联、一边倒的分析、以偏概全、讨论过程中偷换概念、自我评定的倾向、段落之间的过渡不清楚等。如果文书中有明显的逻辑缺陷，内容的说服力就会大打折扣，而且会让读者产生困惑感。逻辑不清晰实际上是很多中国学生的文书中或多或少存在的问题。在写文书的时候，要对自己的每一步分析和每一个结论再三推敲，从批判者的角度去看它们是否真正能够站得住脚。
美国本科文书写作套路五：用词准确
有些同学掌握的词汇量比较大，为了表现自己在这方面的优势，在文书中就喜欢用一些比较偏僻的词汇。如果用这些词汇能够更准确地表达自己的意思，那是很好的。但是常见的情况是，学生对这些词汇的用法并不熟悉，而且这些词出现在整篇文书里也不是很协调。如果是这样的话，更好还是选择自己能够把握得住的、读者也容易看明白的其他词汇。
如果想让孩子将来去美国上大学，就要自始自终注重综合素质的培养。追求面面俱到和拿奖升学的功利心态之所以有害，是因为这样会让孩子无所适从，体现到申请文书上，内容也往往乏善可陈。让孩子的兴趣引导自己，用十几年时间持续地做好一件事，孩子从中得到的心得体会才是最有价值的。如果孩子有丰富的阅历，有独立的思考能力，只要在 *** 上稍加指导，好的申请文书就自然水到渠成了。而且，无论孩子是否申请美本，他们自身的全面成长才是教育的终极意义所在。
以上是美国本科留学申请文书要点的简要介绍，希望能对有意申请美国本科留学的中国学生有所帮助。
