导读：可以办理探亲签证：英国探亲签证材料1填写完整并在签证申请表上签名2护照(至少有6个月有效期)31张近期护照照片(要求白色背景,照片尺寸为35cm宽、45cm高,以深色为背景的照片一律不接受。请勿使用任何钉书器钉附照片，只接受使用胶水粘结的照
可以办理探亲签证：
英国探亲签证材料
1填写完整并在签证申请表上签名
2护照(至少有6个月有效期)
31张近期护照照片(要求白色背景,照片尺寸为35cm宽、45cm高,以深色为背景的照片一律不接受。请勿使用任何钉书器钉附照片，只接受使用胶水粘结的照片方式。）
4户口本
5英国担保人的邀请函
6资金证明，如果英国的担保人支付行程费用，需提供他/她的银行存款对帐单
7自7月1日起所有银行存单必须与其存款证明书一同递交
8如果申请人自己支付其行程费用，他/她需提供足够支付其行程费用的资金证明
9申请人在中国公司的请假证明（如果适用）
10担保人护照的复印件，说明他/她在英国的移民身份，如果您的担保人是一名学生，需由学校出信说明您的担保人所学专业和其考勤记录
11住宿证明
12任何其他适用的材料
注意:需要携带所有文件的翻译版本和影印件(用标准A4纸复印)，以及原件。
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元宵节的时候是有许多传统的习俗的，比如说吃元宵还有看花灯，那么在你的家乡元宵节又有什么样的习俗呢下面是由出国留学网编辑为大家整理的“元宵节习俗作文500字小学五年级优秀作文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：元宵节习俗作文500字小学五年级优秀作文 元宵，又圆又滑，光看样子，就让我们口水直流三千尺，这次家里要自己包元宵，这可让我们下了会功夫。
“准备材料，艺麻粉，面团，白糖……首先拿出大碗。”妈妈讲着，我跟着做着，“放入白糖，艺麻粉和筠……总算到包元宵了，想象奇特的我将面团揉成各型各色，在嗮在灯光下的艺麻粉。“蹬，蹬蹬蹬!之一个完成!”我欢呼跃雀，真迫不及待品尝到我做的之一个元宵。
开锅的日子真难熬啊，一分一秒在蒸汽中沸腾。“啊好香啊!”一股浓浓的酒香在沉寂的时间中散漫着：“老妈，这是什么味道啊”陶醉在酒香中的我不禁地说。妈妈说：“这是米酒的香味，”原来是米酒啊!怪不得如此香气宜人。总算开锅了，锅盖一开，散漫着浓浓酒气的蒸汽铺天而至，我贪婪地深吸一口气，真香!看着一个个小碗头中盛满了又圆又滑的小汤圆与米酒，碗头中会散漫着香气。而小汤圆在碗中像一颗晶莹剔透的白玉，丸子，圆圆的光滑，滑的给人看着就会有一种想要上去的冲动，而那一粒粒米酒则如天空中点缀月亮的小星星，是那样的小巧依人，玲珑可爱。忍不住夹起一颗塞入口中，一口咬下去，流出了浓浓的艺麻，满嘴留着香味，那一阵丝滑可口环绕舌两旁，喝一口米酒汤，酸酸甜甜，咬一口小米松，软软可口说不出味道!那一口我狼吞虎咽，直到了胃痛。
吃自己的劳动成果，就算味道不咋地，但心却是甜的。
篇二：元宵节习俗作文500字小学五年级优秀作文 “噼哩啪啦，噼哩啪啦……咚咚锵，咚咚锵……”震耳欲聋的鞭炮声中夹杂着欢快的锣鼓声。我们家乡迎来了一年一度的元宵节。
元宵节这天，我们家乡的小镇热闹非凡。一大清早，人们穿着崭新的衣裳，赶集似的涌上大街。他们这是干啥呢他们是在迎接我们的图腾——龙的到来。不一会儿，“咚咚锵，咚咚锵……”的声音传入耳中。人群立即骚动起来：“龙来啦!龙来啦!……”人们伸长脖子，纷纷向街口望去。龙终于来了，四面八方的人群像潮水般涌向龙。“噼哩啪啦……噼哩啪”的鞭炮声和五颜六色的礼花，迎接龙的到来。黄的龙、青的龙、软龙、硬龙，在此起彼伏鞭炮声中，翻滚着，奔腾着，就像在天空中腾云架雾似的。观看的人群发出一阵阵喝彩“哇，太好看了!”有的小孩看得目瞪口呆，有的小孩子乐得直拍手，还有的小孩子被大人抱着、牵着，在龙下穿行，寓示着好运、健康、吉祥。
龙“走”了，小镇慢慢地恢复了往日的平静，人群三三两两地散开，回到各自幸福温暖的家。不一会儿，油炸元宵的香味从家家户户的窗户飘出。芝麻馅的、桂花馅的、水果馅的、花生馅的……光听着这些名字，就让人口水直下三千尺。被油炸过的元宵黄澄澄的，一家老少围着餐桌吃着香甜可口的元宵和美味多样的食物，有说有笑的度过了一年一度的元宵节。
难忘家乡的元宵节，舞龙灯，吃元宵，描绘了家乡一个又一个多姿多彩的元宵节。
篇三：元宵节习俗作文500字小学五年级优秀作文 正月十五是传统的元宵佳节，家家户户观花灯、猜灯谜、尝美食。
我家的元宵节，和家人们团团圆圆吃完饭后，我们便去超市前面的广场看花灯。哇!花灯真是璀璨无比啊!高大的树上挂满了五颜六色的花灯，如果用一个词来形容，那就是火树银花。
我们一路欣赏着花灯，走着走着便来到了了生活馆，这里正在举办非遗集市，热热闹闹，各式各样的手工艺品映入眼帘。只见一个叔叔正在用面捏东西，他灵巧的手不一会儿就捏出来了一只活泼可爱的小猪。旁边的棕编也吸引了我，棕编就是用棕榈叶编制的工艺品。看那条龙，龙身上的鳞片一片挨着一片，有棱有角，整条龙栩栩如生，看起来马上要一跃而起似的。还有剪纸、大红结、葫芦烙画等工艺展示真是让人应接不暇。
我正看得入迷的时候，爸爸突然叫我，原来这边还有好多特色传统美食，有：大铜壶、驴打滚、糖画等。最吸引我的还是熟梨糕，只见一位阿姨熟练地把调好的食材往模子里倒满，然后放在蒸气锅上蒸，不一会儿再把蒸好的糕饼往盘子里一倒，抹上果酱，看着就有食欲。我们也买了一份，津津有味的吃了起来。爸爸说：“我小时候，商贩推着小车走街串巷，现买现做，我们经常买来吃，这真是儿时的味道呀。”。
我们又吃又玩，度过了一个美好的元宵佳节。
篇四：元宵节习俗作文500字小学五年级优秀作文 今天是我们传统 最隆重的节日之一，元宵节，到了晚上，我戴着红彤彤的“小牛角”发夹，左手提着用纸做的小灯笼，右手拿着带灯的魔法棒，快乐的穿梭在人山人海的大街上。
一个个烟花带着红红的火星窜上天空，只听得“嘶、嘶”几声，夜空中绽放出几朵美丽的花朵，它们有五颜六色的满天星、紫色的牵牛花，有的更像是从银河上落下的繁星。真是绚丽多彩!
“咚咚呛、咚咚呛”，震天的锣鼓吸引了大家的目光，我们跟着人群来到锣鼓队的旁边，“哇!”只见他们穿着彩绸的表演服，用毛巾扎成两个小牛角，浓妆艳抹得好精神呀!震耳欲聋的锣鼓声，欢快优美的秧歌舞，生龙活虎的舞龙队，让元宵节的气氛更浓烈了。人们挤来挤去，争着要看他们的风采呢!人群中不时发出惊叹声和鼓掌声，大街小巷到处闪烁着“小牛角”的光芒，看来今年真是“牛气冲天”呀!
今年又增加了一个庆祝元宵节的时尚项目---放孔明灯。你看!伴随着五彩缤纷的烟花，一盏盏“红灯笼”“黄灯笼”“白灯笼”冉冉升起，飞向高空。传说孔明灯又叫许愿灯，可以帮助人们实现愿望，我带着一盏红色的孔明灯来到医院，为住院的爷爷放飞我们的祝愿，希望爷爷早日康复!
我们来到楼下，拆开包装，把纸制灯笼张开，写上祝福爷爷的心愿，然后点燃蜡烛的四个角，热气立即充满灯内，孔明灯带着我们的祝愿，随风飘到城市高空，犹如星星点缀天空，真是好看!我看见爷爷在窗口对我笑呢!
这真是快乐难忘的元宵节啊!
篇五：元宵节习俗作文500字小学五年级优秀作文 元宵节是我们的传统节日，元宵节有耍龙灯，闹花灯的习俗，而耍龙灯这一活动还有一个美丽的传说。
从前，人间风调雨顺，王母娘娘趁着天气好，就开了一个盛大的宴会。但是，玉帝很爱喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。这不，这一天他又喝醉了。宴会结束后，他又忙着写雨簿，一下疏忽，把雨簿写错了。这下人间可大乱了。有的地方洪水暴发，有的天地干旱有条青龙知道了，悄悄地飞上天，偷偷改了雨簿这时，玉帝也察觉到雨簿写错了，所以，他打开了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他马上派人查找是谁该了雨簿，最后，他才知道是青龙改的。他很生气，所以，他马上派丞相到凡间去追杀青龙。
丞相来到凡间用尽了各种办法最后处死了青龙。死后的青龙化作一只神鸟，天天在灵宵殿外哭泣，玉帝很内疚，明明是自己写错了雨簿，还要处死给自己改错的青龙，所以，玉帝让百姓们隆重纪念为民造福的青龙。
从此，每到正月十五元宵节，老百姓就会用竹子扎成龙灯，家家户户张灯结彩，扛着龙灯游街串巷，以表示对青龙的感激和怀念。这个风俗一直传到了现在。
每年的元宵节，我和爸爸妈妈也要去看耍龙灯，真是很热闹。
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如果还是中国国籍的话，只能通过高考来上国内的大学。
如果你拿到了加拿大高中的毕业证，是可以以社会人员的身份参加高考的，虽然名字听着有些不好，但和那些高三正常参加高考的人是没有任何区别的。
但如果没有拿到加拿大高中的毕业证就回来了，虽然有点儿麻烦，但理论上也是可以参加高考的。我想大概有这两种情况。
之一种，如果你曾经在国内的高中过学，那么是可以通过一些操作来找回你的学籍档案，重新以在校生或者复读生之类的身份去参加高考。
第二种，如果没有在国内的高中上过学，只有初中毕业证或者类似的毕业证的话，理论上也是可以以一个社会人员的身份参加高考的。
我也是同样因为经济原因从加拿大高中回国的，如果有什么问题，可以私信沟通交流一下。
最后希望你能慎重的决定这件事情，多和家里沟通。不知道你出国多久了，如果最终决定要回国的话，一定要做好心理准备，去面对一种非常大的落差。
加油。
出国留学国内学籍和档案怎么办？
摘要：很多家长和学生在帮助学生申请留学的时候更主要的是留学材料和院校的文章。但是很多人会忽略留学生国内的学籍和档案问题!因为这个是中国特色的东西，不能直接transfer到国外学校!所以怎么处理档案问题还是很重要的!
出国留学之后留学生的身份证除了护照之外最为重要的就是I-20，少了这份文件，那可是就肯定出不了国的!及时出去了院校也是不愿意接收你的!但是很多留学的小伙伴们很多对留学的文件了如指掌，但是你知道自己国内的学籍和档案该怎么处理吗要知道处理不当，搞不定会把自己弄成黑户呢!
出国留学的同学们的档案问题还是挺重要的，而且是很有中国特色的，整不好可能影响将来回国就业。盖特艺术留学我现在主要提供如下三种解决方式：
1户口档案留校
不是每个学校都有这项服务。有的学校可以免费保留一定年限(一般是两年吧)，要上交的材料视学校具体情况而定。两年以后如果没有接收单位，档案户口打回原籍，学校不再为其发放就业报到证。毕业生凭用人单位录(聘)用手续、劳动合同和《普通高等学校毕业生证书》办理落户手续。
优点：由于学校的诚信度较高，代为保管户口关系和档案，提供就业咨询、就业信息、就业指导等与落实就业单位有关的服务，老师尽心尽力，而且不收取额外费用，学生自由度较大，安全性高，可以以应届毕业生的身份参加公务员考试等。
缺点：毕业生档案留校只是延长了择业期，与学校没有人事隶属关系，涉及人事关系的证明都不能出具。另外，档案留校期间不计算工龄。留学期间的档案空白(学校没有资格填写留学期间的经历)。
2人才市场
优点：在当地就业手续简便。
缺点：失去应届毕业生的身份。留学期间档案空白，不算工龄。(这里有人说是有工龄的，我是没有查到相关的规定，可以咨询一下本地的人才市场;这种方式更大的弊病就是失去了应届生的身份，找工作的时候会按照社会人员的标准，可能会存在一些国家补贴、福利方面的不同)
3留学人员服务中心(简称留服)
服务对象：下列人员不受地域和户口限制，均可委托留学人员档案室代管档案：
(1)自费出国留学的高校在校生、研究生和已经毕业但未参加就业的高校毕业生、毕业研究生;
(2)自费出国留学的在校高中生、高中毕业生;
(3)自费出国留学的单位自动离职人员、辞职人员;
(4)自费赴中国香港、澳门地区就读的人员;
(5)出国探亲、访友、陪读、移民等改为留学身份的`人员
(6)尚未在国内落实工作单位的留学回国人员;
(7)虽已落实工作单位，但因无就业手续和当地户口，或档案需跨地区调动，工作单位或人才交流中心尚不能接收其档案的留学回国人员。
优点：
(1)教育部留学服务中心是教育部直属并具有法人资格的国家级留学服务专业机构，是国家唯一提供全方位留学服务的单位。
(2)留学存档作为留学服务工作的一部分，与“中心”的其他服务形成了完善的一条龙服务的配套机制，留学存档人员不必到处奔波即可“一站式”办理出国留学和留学回国工作等手续，其具体服务内容包括：
1办理自费出国留学手续;
2办理境外学历学位证书的认证;
3办理留学人员回国工作就业报到证、落户手续;
4办理出国留学或留学回国人员集体户口的存放和落户;
5为留学存档人员开具各种人事证明;
6负责出国留学存档人员中的党员的组织关系接转;
7负责记录在国外留学和在香港、澳门地区就读的经历，填补在境外学习阶段人事档案材料的空白，完善存档人员的档案。
(3)时间灵活：申请存档者如果已经出境，仍可把档案存放在留学人员档案室，并可委托他人代办存档手续。如果档案原先存放在街道办事处，也可以转往留学人员档案室(因为放在留服是要uncon的offer才行，如果现在还没拿到uncon可以等拿到以后委托国内的家人或者朋友帮忙办理)。
缺点： 存档人员在国外或港、澳地区学习期间，暂不计算工龄，待学成回国(或回内地)后，应首先办理国外学历、学位认证，并找到接收单位，办理完工作派遣手续后，“中心”档案室或其他档案接收单位方可按照国家有关规定为存档人员定级并计算工龄。
综上所述，更好的方式还是把档案放在留学生服务中心，这样应该是最一劳永逸的方式了，回来以后办各种证明都要方便的多。千万不要就扔在街道了，那样回国后也必须按无业人员的就业办法办理招工就业手续，影响了在全国范围内的择业和派遣。
;“做母亲的，又想让她自立，又想给她更全面的指导，怎耐我的能力和说服力实在不够。”那么，出国留学父母孩子如何沟通？我跟您一起探究一下。希望对大家有所帮助。
出国留学父母孩子如何沟通
前段时间不是放得新年假么~有一些同学放假回国啦，孩子从海外归来，家长忙东忙西，问长问短之余发现自己的孩子有点跟出国前不太一样了。屋子也不像以前那么乱了，还会帮着做菜了。但是更多的不同是感觉孩子成熟了。这些家长有时候不知道是不是自己与世界脱轨了，总感觉心离自己的孩子越来越远了……
总是会有留学生的妈妈这样问： “孩子离开家时，还是非常单纯幼稚的。短短两年，似乎没法同她沟通了。 总是说‘你别用中国思维想问题，我大了，有权利决定自己的事情。’做母亲的，又想让她自立，又想给她更全面的指导，怎耐我的能力和说服力实在不够……”这话对于留学生的父母们听起来熟悉吧？
留学生的妈妈，都是伟大的妈妈！一方面她们无私地贡献着一切财力、体力、能力和感情，一方面时刻不敢松懈地捕捉国外新闻，子女动向，以及一切可以和自己的孩子撤得上芝麻绿豆大关系的点点滴滴。即便如此，伟大的留学生妈妈们还是普感力不从心，追不上孩子的变化。其实，和留学生子女交流中的技巧可以用心理学的方式解决。把对方的心思想通了，把孩子的心理过程的来龙去脉弄明白了，就可以因地制宜，对症下药了。
下面我们就开头的问题一起来分析分析，看看究竟是哪里让留学生的妈妈和孩子的意见出现代沟了呢？当然这些都是小鑫娘根据多年的经验所总结的，不代表全部的留学生都是这样滴~
“孩子离开家时，还是非常单纯幼稚的。”这说明这个留学生（年龄未知，但多半是高中后出国留学读本科，或者大学期间出国。如果是在国内上完了本科出去读研究生的学生还“单纯幼稚”，请家长自己检讨。）从小到大被家里保护的比较好，没有遇到过什么波折和大的挑战。“单纯”是件好事，人不论年龄，心灵纯净都是美德。然而“幼稚”却不那么利于年青人的社交、求学、以及职场发展。
这样的孩子出国留学，在遇到各种艰辛和挑战的时候可能因为心理和能力方面准备不足而经历更加曲折和漫长的适应过程。这就是为什么很多留学生留学初期（甚至在相当长的一段时间）想家、不适应，出现情绪波动，甚至出现抑郁情绪，严重影响了作息和学习。中国道家有句名言想必大家都不陌生：“授人以鱼，不如授之以渔”。意思易懂，很多中国家长却难以做到。多数中国家长，尤其是独生子女的家长，都含辛茹苦地手捧着“鱼”送到孩子嘴边，甚至连鱼刺都择好了喂给孩子，认为这是一种疼爱和保护。许多孩子年龄不小了，连鱼刺都不会择，更别说知道去哪里钓鱼，以及怎样钓鱼了。
然而子女出国留学后，父母鞭长莫及。 留学生人生之一次必须自己站在水边钓鱼，会经历各种紧张、慌乱、惊险、茫然、不知所措；这个过程中可能会犯错甚至受伤。留学生们不论之前自我感觉的好坏，在遇到问题时候都会shock，就好像触电般的震惊与痛楚。而相伴迩来的，有时候还夹杂对父母的埋怨和愤慨。这是一种潜意识里的归因，是人本能地对自己的错误作出合理的解释：造成自己不适应或者犯错的原因要么是自己不够好，要么是父母没把自己教好。有些学生的情绪表现在某一个极端，也有的人两种归因都有。有了怨气就要找地方撒气。一些学生选择了冷处理地“生闷气”，也就是冷淡父母，不给他们打 *** ，或者即便通话也没什么可聊的。还有一些学生选择了热处理“发脾气”，与父母永远话不投机，说几句话就能瞬间翻脸。
让很多留学生家长百思不解的是，自己的孩子一向温顺，怎么突然就变的不可理喻了？其实这是人的潜意识里的情绪在作祟，很多留学生自己也不明白自己心情怎么这么不顺，为什么和父母谈话的模式开始不由自主。回到源头，父母需要从小培养子女的独立思考和行为处世的能力。既要赋予孩子一颗纯净的心（做人），也要培养他们独立拼搏的能力和灵活坚韧的性格（树人）。父母们还要明白，不论孩子出国前准备有多么的充分，一个人留学海外，一定会吃一些苦头和经历风雨。遇到消极的心理波动是很正常的，负面情绪的存在会在无形中左右孩子与家长的交流方式。这一点不是孩子故意为之，也希望家长理解，同时帮助孩子疏导情绪。疏导的目的是要“通”，而不是“堵”；如果孩子越说越急，父母那边越说越气，双方就会不欢而散，达不到“通”的目的了。当然，家长也不能一味地纵容孩子，由着他们在 *** 或者视频的那头发脾气使性子。具体的谈话技巧不是一句两句能够说明白。简单地讲，家长需要倾听，给孩子发牢骚、诉委屈的机会。让孩子感到自己还是从前那个“小宝宝”，可以无忧无虑不受批评指责地诉说心事。这样父母会赢得孩子的信任，帮助他们释怀，还能够获得宝贵的信息以帮助自己和孩子进一步分析判断解决问题。
“短短两年，似乎没法同她沟通了。”两年的时间转瞬即逝，在人生长河中真的不长。但是设想，孩子从出生到两岁的短短两年里发生了多大的变化？宝贝不仅体重翻倍，长了头发和牙齿，还学会说话和走路。初长成的青年在两年时间里虽然在体貌上不会发生明显的本质变化，但是心志和思想却可以突飞猛进。留守在国内的家长们所有的信息资源停留在孩子出国留学之前的状态下，且父母本身的生活环境改变也不大。相反，留学生进入了一个全新的生活空间，自己的“战斗模式”和之前有天壤之别，每天要应付的东西都不相同，几乎天天面临新的挑战。因此，留学生和国内的父母们可以说是长时间生活在两个不同的次元中，有点“地上一日，天上一年”的感觉。
因此，留学生的父母们想要不out，必须拿出“追星族”的精神--孩子留学的国家和城市的新闻时事，网上各种留学生和家长群里的动态，国内社交媒体以及 *** 新近流行的种种，样样要学习，样样要熟悉。家长们可能会说，我辛辛苦苦把孩子拉扯大，现在还得倒追，也太惨了吧！的确，亲子关系是相互的。留学生本身应该理解父母的期待，体会他们的愿望和情绪，同时邀请父母参与到他们的成长和变化的过程中。小奔为这个话题还能单独写一篇文章给留学生。
问题是，咱们今天解决的是家长怎么能和自己的成年且留学海外的子女保持热度， 通畅交流，那么恳请各位家长还是端正态度，看看怎么从自己着手下出之一步棋。对留学生子女的关注以及同他们的交流必须紧密，中间不能忽紧忽慢，要培养出一个适合自己及孩子的节奏和频率，并且保持贯穿至留学生涯的结束才行。咱们这位留学生妈妈显然是跟着自己的女儿跑，有点落队了。其实，沟通的关键是要保持思想上的同步。家长们要通过倾听和观察，还有提问以及自学的方式了解孩子的想法和需求，以求同步。
“（孩子）总是说‘你别用中国思维想问题，我大了，有权利决定自己的事情’” 。孩子的这个说法有两层意思。首先，“你别用中国思维想问题”，说明留学已经起到了作用。孩子意识到中西文化的差异，并且加入了自己的思考和判断。暂不论中西思想孰优孰劣，孩子的这个回答中已经明确表态，自己妈妈的思想方式和自己接触的并且接受的思想存在巨大的差别；孩子不太认同妈妈的观点。听到异议，正常人的之一反应大多是“我的观点怎么不对了，你说说！”这是小奔上文中提到的“堵”的笨办法，是逼着孩子把好好的聊天往辩论甚至是吵架的方向引。聪明的办法是“通”，家长正好借机会和子女好好交流，可以问“你的观点怎么就有道理呢，快给我讲讲！”这样谈话的艺术是疏导和倾听。好处之一就是通过子女的解释和介绍，父母不但了解了国外的行情、风俗、理念，还对子女的思想获得了了解和理解。同时，询问和倾听给了子女充分的尊重，把他们放在了和家长平等的谈话高度，而不是较家长之下的聆听高度。这样做的同时也解决了孩子说的后半句话所折射的问题。叛逆期的孩子，正处在人格定位和定型的过程中。这个时期的留学生遇到了人生中从未有过的挑战，经历了惶恐和磨砺，进而是收获成功后的喜悦和感受到自身的强大。俗话说“出生牛犊不怕虎”，更不用说是一只刚刚体会了成长和成功喜悦，浑身充满力量的牛犊了。
咱们再来读读题眼，孩子说自己“有权利”决定自己的事情，而没有说“我有‘能力’解决自己的事情”。如此看来，孩子实质是在替自己 *** 。家长爱孩子，那都是实实在在毫无保留。父母们恨不得把自己尝过的甜、吃过的亏，知道的、经历的一切都传授给孩子。当孩子不能接受自己的意见时（比如孩子说的不认同母亲的中国式思维）就摆出家长的姿态强加给孩子。这个时候对话的双方谁更有理已经不重要了，辩论的主动权由谁在家里更具权威来定夺。家长担心孩子在外面时间长了，翅膀长硬了之后就不再听自己的了，于是忙着巩固自己的权威地位。各位家长都有过和自己领导交流的经历吧？如果您遇到一位武断专行的领导与您意见不左，您是不是或者敷衍了之，或者无奈从之？不管怎样心里总是不爽吧？想要痛快地坚持己见恐怕离被炒鱿鱼也不远了。所以，家长们如果不希望自己的孩子把自己当恶领导一样对待，那还是先放下身段用平等平常心态来和孩子交流吧。
“做母亲的，又想让她自立，又想给她更全面的指导，怎耐我的能力和说服力实在不够。”这真是母亲最动情的心里呼唤！ 想让自己的孩子真正自立，当母亲的一定要咬牙作出一些恨举动。比如老鹰妈妈必须亲自将小鹰从悬崖上的窝里踢出去，才能完成小鹰飞翔的华丽转身；这其中纵然有风险，但是所得更丰。换个角度想，把未成年或者刚刚成人的孩子独自送到陌生的国家学习居住，这本身就是个特别独立的活儿，孩子想不成长独立都难。这个问题的核心不是孩子有没有独立生存的能力，而是家长对孩子是否信任，是否有信心？至于给孩子全面指导的问题，真的不是一人之力短时间内就能办到的。
当父母的不要自责自己的能力不够。孩子不需要自己的父母是部百科全书；孩子们期望的父母是那个最理解自己，倾听自己，帮助自己分析问题，能够让自己完全信赖的人。当然，小奔上文说过，父母要想与时具进，必须豁出去一些时间和体力去不断学习和了解孩子的生长生活环境，这样父母说出来的话才能在“点儿”上，彼此间的距离才不至于渐行渐远。最后小奔必须在提醒家长们一句，一个成年人被“说服”的可能性是很微弱的。这绝对属于用蛮力。记得孩子说的自己有权利决定自己的事情吧？看出名堂了吧？其实这是个母慈子孝的和谐家庭，所谓的交流问题实际上是母女间的“较劲”，各自在争话语权和决定权。当父母的必须再三提醒自己，孩子已经成年，必须向对待成年人一样和他们交流。这个疙瘩解开了，其他问题就都好办了。
首先，为孩子能有自己的想法、目标和努力方向喝彩，只有认准方向的孩子才有动力，才能自己自觉努力朝着理想的目标挺进，才能坚持下来。
因此，家长应该和孩子坐下来，听听孩子为什么要出国，有什么样的打算和方案来达到自己的目标，出国之后的努力方向，未来的目标等等。
双方达到比较靠谱的共识以后，剩下的，就是和孩子好好交流一下实际操作中的困难和问题。
首先，对孩子经济交底。
家境普通并不是家境贫寒，毕竟还有家境，告诉孩子父母每年有多少收入，有多少积蓄，积蓄中的多少可以作为孩子的学费，国外每年学费多少，缺口多大等等。
其次，告诉孩子，留学的费用不全是父母的责任，也有可以自己努力获得经济资助的办法。
譬如：一些美国大学给成绩好的学生提供奖学金（merit based scholarship)，从全奖、半奖、免学费到每年几千美元不等）；而且几乎所有的美国大学都给学生提供因需助学金（needed base assistantship)；还有的办法包括勤工俭学、众筹、借贷、国家公派等等。
两相比较之后，与孩子一起做一个方案，那就是资金的缺口究竟多大，要努力到什么程度孩子才能靠自己去弥补上这个缺口，而孩子自己也要审视是否有这样的思想准备，更重要的是否有这样的实力和毅力坚持走到那一步，双方达成共识之后，就比较容易做出应该出国还是不出国的决定了。
这实际上是在为孩子提供一个成长的契机。让孩子学会分析和取舍，作出自己的决定，要记住的是，努力和坚持不一定都会成功，但是不努力不坚持的话会完全没有机会。
有人或许会说，现在回国就业的形势也不好，没钱就别凑热闹了。
我想说的是，出国留学的见识、视野和积累也许暂时在找工作上优势不大，但是长期发展的角度看，只要不是在海外混学位的人一定会占上风，因为留学的经历是一个又一个攻关的过程，对一个人的培养在很多方面是留在国内上学不能比的，况且就机会来说，很像爬山，只有到了山顶才能看见对面的风景，这个留过学的人才有体会，坐在家里用中国思维来设想是不靠谱的。
俗话说条条大路通罗马，而我认为，只有认准属于自己的那条路，坚定不移走下去，才会抵达自己要的目标。当初家境普通的我是这样到美国留学的，身边的很多人也是这样到美国留学的。
留学不适应的原因：
1、语言差异
2、学习 *** 差异
3、知识链断层
4、心理问题
5、作业无思路，课后问题无人解答
留学不适应怎么办？
1、从准备出国开始，就系统性地了解了如何备考、如何规范化答题，不用为了国外学校五花八
门的入学考试而迷茫焦虑。
2、留学前、留学中都能提前熟悉海外授课内容，提前适应海外授课方式，从而缩短海外学习适应时间，提升留学含金量。
3、打磨社交、人际和软技能
从小组项目到与教授的交流，清晰地表达想法和协作的能力将很好地为学生服务，这包括处理社会问题。
4、采用时间管理工具
即使是最勤奋的学生，平衡学术和社会需求也是一个挑战。但是有很多为学生设计的数字工具，一个小的APP可以在确保时间被明智地使用方面有很大帮助。
5、知道去哪里寻求学术帮助
许多学院都设有专门的办公室，帮助学生集思广益，撰写论文。在课堂上有困难或只想和教授一对一交谈的学生应该利用开放的办公时间。
学校图书馆也可以提供知识渊博的工作人员和学习资源来帮助学生。
可以申请恢复学籍，具体可以与学校或当地教育部门联系，维护合法权益。一般教育局都有备案，可以去当地的教育局咨询下看看，乡镇教育机构中有没有备案，有的话也可以申请恢复。如果都没有，就让学校给开个证明，去教育局补办档案。
学籍的意义在于，只有拥有学籍的学生，才能正常到学校就读，并于毕业后领取相应的毕业证。未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。
从2009年，教育部就已经开始关注建立全国统一的学籍的问题，2010年的时候开始在全国部署，要求全国的中小学生所有的学校能够为孩子们建立一个学籍的信息管理系统。到了2013年，全国初步建成管理系统。
扩展资料
学籍办理要求
根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。冒名顶替取得学籍并获得证书者，一经查实，追回证书，并在教育部指定的学历证书查询网站上撤销学历证书电子注册信息。
未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。
学生可以通过生源地省级招生部门指定的网站查询录取信息，从而了解自己是否被正式录取。教育部已经制订了《普通高等学校新生学籍电子注册管理办法》，学生可以凭借有效的信息通过指定的渠道了解自己是否是有籍的在校生。
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