导读：37岁海外硕士上海落户年龄规定是退休年龄须五年以上。根据查询相关 *** 息显示，办落户人员年龄距法定退休年龄须五年以上。属于国家认定的高层次人才或者具有特殊专长并为本市紧缺急需的海外高层次留学人员，年龄可适当放宽，但须由用人单位先向上海市人力
37岁海外硕士上海落户年龄规定是退休年龄须五年以上。根据查询相关 *** 息显示，办落户人员年龄距法定退休年龄须五年以上。属于国家认定的高层次人才或者具有特殊专长并为本市紧缺急需的海外高层次留学人员，年龄可适当放宽，但须由用人单位先向上海市人力资源和社会保障局(上海市外国专家局)申报，经审核同意后受理。留学生留学归来落户问题对于年龄都会有相关的条件限制，申请办理人也是需要在退休的前五年才能去申请办理。
不晚。
出国留学一般有一个年龄的限制，也会在35岁左右。28岁完全在更高年龄限制之内。
30岁之前，个人的身体素质和记忆能力和接受新鲜事物的能力等都很好，以后的发展也有很多种可能，在这个时候多学习多进修对自己未来的五六十年甚至更久的生命来说，都是一个积累。
而且，在这个年纪，父母也都很健硕，可以暂时离开他们，他们也可以很好地照顾自己、生活、社交，你暂时不用太担心他们的生活、健康等等问题。
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在你取得主治医师职称7年后可以申报副主任医师。但是如果你能及时取得本科学历，那么取得主治5年后就可以申报副主任医师了。申报时是按照更高学历算。 比如说楼主是今年取得主治医师职称，那么也就是2016年可以申报副主任医师； 如果楼主在2014年前取得了本科学历，那么在2014年就可以申报副主任医师了。
可以。如果是单纯自己出去留学，那费用可能得自理了，找个可靠中介办理，根据你的条件，量身给你定做留学计划以求费用更低。如果单位或当地 *** 有此类项目的话你去留学定能帮你出资部分或全部。你要好好留意此类信息，抓住机会！根据你的条件可选择一个费用相对便宜福利好的国家，他们 *** 可以提供很多补助的，这样留学就轻松多了。
公派留学，是一种非私人性质的留学行为，是根据我国现代化建设发展需要选拔优秀人才出国深造的一条重要途径，一般派往科技教育发达的国家和地区的知名院校。以利于发展中国与各国教育、科技、文化交流和经贸合作，加强中国与世界各国人民之间的友谊与了解，促进中国社会主义现代化建设和世界和平事业。
目前国家公派留学对象主要是博士和博士后两个层次。申请公派出国留学的条件：
1选派类别为攻读博士学位研究生、联合培养博士研究生和少量硕士研究生。也就是说必须达到出国博士生的条件，首先拿到国外大学的博士入学通知书；
2专业必须符合国家规定的“重点资助领域”的要求：能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米、新材料等战略领域和人文及应用社会科学；
3攻读博士学位研究生：申请时应为届本科毕业生，在读硕士生或博士一年级学生，年龄不超过35岁；需提交国外院校的入学通知书、免学费或获得学费资助证明、外语合格证明、就读学校学籍证明；入学时间原则上为申请当年。联合培养博士研究生：申请时应为就读高校的全日制在读博士研究生（委托培养和定向生除外），年龄不超过35岁；需提交国外院校正式邀请信、双方导师共同制定的研修计划、就读学校学籍证明、外语合格证明和可能发生的与学习相关费用说明；入学时间为申请当年。申请人如无法在规定毕业时间内完成留学计划，需推选单位单独出具同意推迟答辩、毕业的书面证明。硕士研究生：申请时年龄不超过30岁，应已具有学士学位，或为优秀应届本科毕业生；申请时须提交国外教育机构的入学通知书。
选拔办法
(一)采取“个人申请，单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。凡符合申请条件的中国公民，均可按规定的程序申请。
(二)申请时间：一般为每年2月20日—3月20日。
(三)申请办法：采用网上报名的方式。申请人登录国家留学基金管理委员会网上报名系统进行报名，并按规定提交申请材料。
(四)具体选拔办法按《国家留学基金资助出国留学选拔简章》的规定执行。
法律依据：《关于出国留学人员工作的若干暂行规定》
一、出国留学工作的指导原则
（一）我国公民通过各种渠道和方式，到世界各国和地区的高等学校和研究机构等留学，是我国对外开放政策的组成部分，是吸收国外先进的科学技术、适用的经济行政管理经验及其他有益的文化，加强我国高级专门人才培养的重要途径，有益于发展我国人民同各国人民的友谊和交流。为此，根据我国社会主义物质文明和精神文明建设的需要，有计划地发展各种形式的出国留学，必须长期坚持。
（二）出国留学工作应从我国社会主义现代化建设的实际出发，密切结合国内生产建设、科学研究和人才培养的需要，以解决科研、生产中的重要问题和增强我国培养高级人才的能力。
（三）出国留学工作应坚持博采各国之长的原则。留学的学科应兼顾基础学科和应用学科，当前以应用学科为重点，并注意发展我国职业技术教育的需要。
（四）出国留学工作的方针是：按需派遣，保证质量，学用一致，加强对出国留学人员的管理和教育，努力创造条件使留学人员回国能学以致用，在社会主义现代化建设中发挥积极作用。
（五）出国留学人员在留学期间必须遵守我国的有关法律、法规和规定，遵守留学所在国的有关法律，尊重当地人民的风俗习惯和宗教信仰。
二、出国留学工作的组织管理
（一）国家教育委员会在国务院领导下，按照国家派遣留学人员的方针、政策，归口管理全国出国留学人员工作，包括出国留学人员的计划、选派、国外管理和回国后的分配工作。非教育系统的出国留学人员的派出计划和回国后的工作分配，按照统一的方针、政策，由国家科学技术委员会会同国家经济委员会负责。
（二）根据简政放权的原则，国家公派出国留学人员的名额，除国家统一掌握的部分外，实行分配到用人单位的办法，并经过试点，逐步实行出国留学人员的经费包干使用的办法，由派出单位掌握。
（三）出国留学人员的派出单位应指定或委托专门的机构或人员与留学人员保持联系，指导他们在国外的学习，积极配合和协助驻外使、领馆做好出国留学人员的管理工作。
（四）做好出国留学人员工作是驻外使、领馆的一项重要任务。国家教育委员会派出的驻外使、领馆教育处（组）或使、领馆指定的负责出国留学人员工作的干部，在使、领馆领导下，负责出国留学人员在国外期间的具体管理工作。
（五）驻外使、领馆教育处（组）或负责出国留学人员工作的干部以及国内派出部门和单位应关心和帮助出国留学人员解决遇到的困难和问题，帮助他们及时了解国家的发展和需要，热情地为他们服务。驻外使、领馆应在出国留学人员中开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想道德的教育，帮助他们增强艰苦创业、振兴中华的信念。
（六）出国留学人员在国外学习期间成立的“学生会”、“联谊会”等社团是留学人员进行自我教育、自我管理、自我服务的群众组织。
（七）国内留学人员管理部门、派出部门和单位，应及时做好出国留学人员回国后的工作安排，充分发挥他们的作用。
出国留学现在已经是一个热门话题，出国留学的低龄化也越来越明显，那么家长在很小的时候就把孩子送出国真的合适吗，来看看我整理的出国留学什么年龄最合适。
过小的孩子并不适合出国读书，风险太大
一般来说，出国留学分为高中之前，即小学与初中，还有高中、大学本科、研究生几个主要阶段。目前，到国外读中小学的中国学生越来越多，尤其是到国外读高中的增长比例超过了本科及以上人群。在这里，以美国教育制度为例做留学阶段分析。
首先，高中以前就出去留学，尤其是小学，主要是小学或者初二以前出去。目前，这一阶段的留学并不是主流，而且这个阶段出去读书的，大多数有特殊原因。如果一定要孩子在这个阶段出去，家长要尽可能地去陪读。当然，也有个别随父母短期出国留学的。对于高年级学生而言，回国后的成本有些高，但如果孩子和家长已经有过规划，比如孩子回国后去国际学校等，也没有问题。
其次，初二结束时到国外读高中。这是目前出国留学相对火热的阶段。美国高中是四年，对接我们的初三、高一、高二和高三。初二结束后出国留学相对合适，因为这是一个新的学习阶段的开始，也是一个关键的时间点。之后的高一，大家处于一个相对较新的集体，基本上都需要适应和融合，从而方便国际学生融入。
同时，从升学角度看，高一开始，国际学生要适应语言、文化、环境等方面，而等高二国际学生语言等方面都适应了，学习也会更顺一些。等到高三时，国际学生容易处于更好的状态，而这时正好赶上大学申请阶段，容易让招生官看到自己的状态处于一个逐步上升的过程。
与前面对应，如果等国内初三结束，即到了国内的高一再出去，会显得晚了一些，因为这个阶段获得好的平均成绩绩点(GPA)并不容易。更重要的是，这时候出去，风险相对会高一些。这个年龄的学生正处于青春期，而青春期是一个人比较特殊和敏感的时期，也是成长过程中相对脆弱的时期。
在这个时期，本来就容易产生问题，学生又要面临语言、文化、环境、学习方式等适应问题。而且，青少年也是容易浮躁的年龄阶段，在学校容易出现抱团欺凌现象。留学海外，人家已经是高二了，一个相对稳定的集体已经形成，而作为外来户，转学过来的国际学生容易成为边缘人群。因此，在这个关键的时期把孩子送到国外留学，对一些孩子的性格、心理等会产生负面影响。
低龄留学更好有“陪读”，选择学校莫被忽悠
当然，如果家长已经有了这个认知，反而想锻炼孩子性格、心理等方面的能力，也可以尝试，因为虽然风险大，但是留学海外也的确锻炼人。其实，即便是在国内，一些孩子的学习和性格转变也发生在这个时候。然而，恰恰在这种背景下，有些家长选择把责任归罪于环境、学校、老师甚至教育体系，“病急乱投医”，把孩子匆匆忙忙地推到国外。如果家长在自己和孩子都没有做好准备的情况下把孩子送出去，容易成为一场冒险。
对于动辄蛊惑国内家长让孩子在高一、高二、高三出去的声音，我一向反对，也呼吁家长要清醒。在这个时候，不仅仅是能否申请到好学校的问题，更重要的是孩子的身心健康问题。当然，高三出去读预科的学生可以不在此列。如果家长和孩子铁了心要出去，那么如果能有一个“陪读”会好一些，即联系一个同龄者同行。对于处在青春期的孩子，一个可以倾诉的同伴对他而言，是度过青春期与海外留学艰难适应期的更佳导师之一。
当然，如果铁了心出去，一定要对国外的中小学有基本的了解。一般情况下，中国学生出国留学会就读私立学校。在美国，仅高中就有38万所到4万所，各种排名林立，并没有一个权威而统一的排名，而美国大学虽然有三四万所，但至少有相对权威的排名。因此，去国外中学留学，需要特别谨慎，切莫被中介机构忽悠。
在欧美国家，大多数质量较高的中学是私立的，但是最差的也可能是私立的。一些教育质量较高的中学，对学生成绩的要求非常高，所以准备两年时间去申请是正常现象。如果有人告诉自己学校多么好，随时就能申请上，务必要保持质疑。同时，谨慎选择一些教会学校。这类学校进去的门槛很低，学费很低，前些年成为一些中介机构推广的主流学校。此外，有些专门学校可以有针对性地考虑。例如，美国有一类类似国内半军事化管理的学校，可以尝试性申请。
高中或大学毕业申请留学都可以，建议申请国家资助
对于高中毕业后去国外读本科的孩子，我比较支持，但孩子如果未来希望在国内发展，而且在国内又能上一所非常不错的大学，可能留在国内上大学也是一个好的选择。如果孩子希望未来在国外发展，高中毕业之后出去是合适的，他们在未来的文化理解和融合上的表现也会相对出色一些。
当然，大学毕业后去国外读研究生，也是一个不错的选择。这时，他们的“心”已经差不多是“中国制造”的了，但他们对国外文化的理解和语言的学习，也相对错过了更佳时期。然而，与美国人、英国人竞争时，中国学生的优势可能不是英语和西方文化，而恰恰是中文和中国文化。而且，这个时候申请到国外名校的概率会更大一些，比如哈佛大学本科申请的录取率是5%，但到了研究生，就增长了差不多10倍。
要提醒的是，如果选择本科毕业后再出国读书，中国家长和学生要充分利用好国家的资源与政策。目前，国家每年的公派留学人员已经超过26万人，如果将来选择回国发展，为何不申请这笔资助一般来说，申请国外院校研究生，决定申请结果的主要条件中，其中一个是平均成绩绩点，另一个是科研能力，比如论文等。至于语言，这是基础性要求。
中国学生去海外读研，比较青睐欧美国家，比如美国和英国等，其中英国的教育体系与美国不同，学制也不同，但基本道理差不多，主要区别在学制和衔接的时间点等方面。而且，英国是把国际教育当作产业做的。留学圈有一个说法——英国是流水线，美国是技术工。不过，总体而言，英国国际学生容量有限，无论大学还是中学，务必注意要提前申请。
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