导读：不知什么时候开始，“康奈尔笔记法”在中国流行起来。培训机构开始大力推广这种笔记法。有康奈尔大学的留学生现身说法，表示从未听说过，哈哈哈哈哈哈（当然，不代表不存在，因为确实存在）。可是在网上、在国内却享有盛名；不管了，总之，这个 *** 还挺好用的
不知什么时候开始，“康奈尔笔记法”在中国流行起来。培训机构开始大力推广这种笔记法。有康奈尔大学的留学生现身说法，表示从未听说过，哈哈哈哈哈哈（当然，不代表不存在，因为确实存在）。可是在网上、在国内却享有盛名；不管了，总之，这个 *** 还挺好用的，可以用于听课笔记、阅读笔记等等。
康奈尔笔记法这种非常有效的笔记管理 *** 在美国高校里有很高的普及率，而且教育领域的研究数据也表明，康奈尔笔记法是一种集记忆，学习，思考与应用完美结合的高效学习 *** ，在使用过程中，学生可以主动的融入知识的创造，提高学生的学习能力能够取得好的学习效果。
康奈尔笔记法的结构
康奈尔笔记法的结构。简单来说，就是将一页纸分成三个部分，利用上面更大的空间用来记笔记；笔记本左边1/4左右的部分，用来写提纲。大纲栏下方1/5的空间用来写总结。
1、右上更大的空间是我们平时做笔记的地方，按照你自己的习惯将学习内容记录下来就行。
2、左边竖条空间叫做提示栏，是用来归纳右边的内容，写提纲要领性的东西，这个工作不要在做笔记的时候完成，而是在学习后不久的回顾阶段填写；把要点写到左侧可以做到在复习的同时理清知识头绪。
3、下面的横栏用来做总结，就是用一两句话或提纲归档来总结你该页记录的内容，这个工作可以延后完成，起到思考消化的作用；总结栏是笔记内容的浓缩和升华。
康奈尔笔记法的基本过程
康奈尔笔记法几乎适用于一切讲授或阅读，特别是适合于听课笔记，很多人都认为5R笔记法是听课笔记的更佳选择。这种 *** 是记与学，思考与运用相结合的有效 *** 。康奈尔笔记法基本过程通过它的名字展示出来，整个笔记过程分为五个阶段。
1、记录：在听讲或阅读过程中，在笔记栏内尽量多记有意义的论据、概念等学习内容。
2、简化：课后尽可能早地将这些论据、概念简明扼要地概括和简化并记在提示栏。
3、背诵：把笔记栏遮住，只用提示栏中的摘要做为提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4、反思：将自己的听课随感、总结、意见或经验体会之类的内容写在总结栏的某一单独部分，加上标题和索引编制成提纲并分成类目。
5、复习：每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要看总结栏，适当看笔记栏。
实际运用：课堂或者工作会议当中常用的笔记
问题一：怎样在书上做笔记，让笔记一目了然 想一目了然!即是立杆见影!空动的词语使人没有兴趣!华丽的词语,又不太真实,故须用朴素但又不失大气之语!要适合于大众!那就是通俗易懂,但既为日记,大凡写心情,感悟…太通俗也不宜,那就应当遣词造句了不能太深!也不可太浅!朦朦胧胧才不失美感,又让人有一目了然之感!
问题二：如何在课本书上做笔记 大多数学生喜欢在课本上做记号，在重要的词，短语和句子下面划线，在边线旁写简短的说明。但是也有不少学生不喜欢在课本上做记号，而在另外在一本笔记本上，一句一句记笔记。有些喜欢记笔记的人声称这样做可以帮助他们更积极、更有系统、更彻底地阅读。另外一些人认为，每一段落做一句话的概括，会使自己中断整个章节的阅读，他们也喜欢将笔记集中做在几张纸上，而不喜欢将笔记分散地记在每一章的二十张左右的书页上。有些学生既在书上做记号同时也另外做笔记。这些学生说划线和在边线帝做笔记会使他们对整个章节有透澈的理解。然后，根据书的记号和这样的理解，他们就能够在另外一个笔记本上做简明扼要、协调一致的笔记。这些学生几乎完全依靠笔记本上的笔记进行定期复习和准备考试。如果有需要的话，他们也会回过头来查看课本上做得很好的记号来补充事实和概念。还有一些学生，他们按照课程和课本的不同的性质以及教师不同的重点用过上述三种 *** （在课本上做记号、另外记笔记及两者的结合）。这三种 *** 你都应该知道，但运用最适合于你自己的一种或几种 *** 。
1符号笔记。
就是在教科书、参考书和其它书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、疑问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，由自己掌握。对较长的段落，可用圆圈、三角或 数字标出层次，使其眉目清楚，条理系统，便于复习和记忆。
课本上做记号的一些原则
（1）读完后再做记号。在还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。这样的过程可使你不致于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。在阅读的时候，要分清作者是在讲一个新的概念还是只在用不同的词语来说明同样的概念是一种困难的事情。只有等念了这一段落或部分以后，才能回过头来看出这些重复的内容。
（2）要非常善于选择。不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并使你在同一时刻从几个方面来思考问题。要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
（3）用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用自己的话来写，这是因为自己的话代表自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
（4）要简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简短扼要。它们会在你的记忆里留更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
（5）要迅速。你不可能有一整天的时间来做记号。先要阅读，再回过头去大略地复习一下并做记号，然后学习这一章的下一部分内容。
（6）要整齐。要做到这一点需要的是自觉的努力，而不是时间，以后当你复习的时候，整齐的记号会鼓励你学习并节省时间，因为整齐的记号能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
（7）把事实和概念分门别类。分门别类的事实和概念比起随便编排的事实和概念要容易记得多。
（8）试用相互参照的办法。例如，你发现第六十四页上的观点与前面第二十八页上的观点有着直接的联系，你就可以画一个方向朝上的箭头，旁边写上“二十八”。然后翻到第二十八页同一观点旁边，画一个方向朝下的箭头，注上“六十四”。用这种方式，你就会使两种思想在你的大脑里，以及你复习的时候紧密地联系在一起。
应当提醒你一下。在课本上做记号能够有效地帮助你学习和复习，但必须小心谨慎，要开动脑筋。否则，只会徒劳无益――不过是另一种逃避真正的回忆、思考、和复习的 *** 。如果就认真思考所学内容，仅仅划线、画框架、将问号和符号 去，只会制造出一种好象已经读>>
问题三：怎样在书上做笔记，让笔记一目了然 红蓝铅笔
问题四：怎么在书上做笔记。 更好不要用笔记本,
如果丢失就什么都没了,
要做笔记的地方,先画线,然后再旁边写,
如果旁边没地方要拉一个箭头,在空出写,
笔记的密度要注意,
每一个知识点中间要有缝隙,
绝对不能连这些,
如果是英语,
老师的例句也要记,
对于重点地词,
要用颜色鲜艳的笔画出来,
对于重点笔记,直接用鲜艳的笔写,
问题五：上课怎样记笔记？记书上还是本上？纠结、、、 我自己是上课的时候记到书上，一般记得很多，字写得有点乱，晚上回家后把它重新工整地抄到笔记本上，这样也可当是一种复习。我个人认为，上课的时候老师讲课一般比较快，记笔记的速度不怎么快，即使写在了笔记本上，字也写得不好看，就算写得好看，肯定跟不上老师的节奏。
主要是看你怎么想。
希望采纳，谢谢。
问题六：怎样可以把在书上做的笔记写的美观 自己能看清楚就行
问题七：笔记记在书上好还是本子上好？（详细点） 主科必需有专门的笔记本，与课本一样重要，甚至比课本都重要，老师讲的一些重点就是考试的内容，只要复习的时候把课本与笔记一起看或只看笔记就一定能考出好成绩的。至于副科，可以直接写的书的边，或在书上直接用笔划线，复习的时候只看划过的和自己写的字就可以，这样很简单，便效果很不错的。祝你考出好成绩， *** 很重要。
问题八：高中怎么做笔记？理科需要笔记本吗？笔记做在书上还是？ 我现在是高三的学生，笔记，嗯，比较重要吧，只要弗智商不是特别高的那种。大部分老师不会特别要求你做笔记，但是还是做着比较好，对你自己比较好。至于做在书上还是在笔记本上，我个人是哪里都做。有的只涉及书上的某一节知识的，就记在书上，毕竟课本还是要多翻，要很熟，文理科都是这样。有的是老师总结的一整块儿的内容，或者很系统的内容，或者是复习框架，这些自然就要记在本上了。笔记本还是要有的、
问题九：记笔记和记在书上哪个好？如何整理笔记？如何使笔记看着不乱？ 要记、把老师补充的内容都记下来，不要把书上有的东西记下来、 并把这个内容和书上的页码记下来、 以后方便复习、 最重要的就是利用好上课的四十五分钟、
记得采纳啊
问题十：在书上记笔记用什么笔好？ 尽量不要用黑笔，因为和书中的字颜色太相近，用比较显眼的颜色，比如绿色，紫色，红色
笔记是学习的重要工具，贯穿了学习的预习，学习，复习三个阶段，所以一个美观了然的笔记就显得尤为重要了，以下就是笔记漂亮的几个基本因素。
之一，字要工整漂亮。不同的人有不同的字体，这里所说的字要好看是指每个字之间的距离不会过密也不会过疏松，而且不能过于潦草，可以有些行楷的感觉，但是字太绕认不得就不算一个好笔记了。即使字不好看也要保证是一笔一划或者大小差不多，不要有比较突出的部分就好了。
第二，要有合适的排版。笔记是用来看的，看的时候有所侧重也是应该的，知识点的序号要标清楚，知识点里的知识点的符号也要清晰，写出来的字尽量不要溢出横线，这样排版才美观，还有记笔记是重要知识点可以写在一页的右半边，一般性知识点可以写在左半边，这样复习的时候可以有所侧重。
第三，字迹颜色要有不同。有些重要的字词句可以用不同颜色的笔来记下来或者标注出来。比如笔记中的注释统一用绿色笔书写，需要着重注意的笔记用红笔标记或书写，思路可以用蓝笔在旁边书写，这些都是根据个人的需求来调节。
昨天和朋友因为做读书笔记的事情吵了个面红耳赤，原因是他认为在这个信息爆炸的时代读书笔记必须是电子版的，一直以来都崇尚读书就要读纸质、笔记一定要记在纸上才踏实的我对此当然不能接受，所以为了吵赢（好胜心就是这么强，哈哈），扭头回家去找资料了。现在想想，我那样默不作声的走掉，朋友大概会以为我怂了……
查完资料才知道，原来网友对于读纸质书还是电子书、做纸质笔记还是电子的笔记的争论早就像粽子要吃咸粽还是甜粽一样激烈了。双方各执一词，说的好像都很有道理的样子。而究竟哪方更有优势好像也都没有一个最终的结论，只能说各有优势，根据个人习惯选择就好。
所以，我决定分2期来介绍一下关于如何做好读书笔记的 *** 。本篇先只就纸质书的读书笔记进行介绍，各位做电子笔记的小伙伴们也不要着急，我也会尽快为您奉上。
根据德国心理学家艾宾浩斯的“艾宾浩斯遗忘曲线”来看，人类记忆任何一样东西，只要过了20分钟，能记住的可能就只剩下582%。而且随着时间的推移，遗忘的内容会越来越多。
既然这么容易遗忘，聪明的人们总是会做点什么来保存尽可能多的记忆。好记性不如烂笔头，随着越来越多人的使用笔记并取得不错的效果，记笔记就渐渐成为了大家加深印象、提高记忆的重要手段。
01 笔记前的准备
1计划要读的书。
做读书笔记的前提首先是要有一本计划要读的书，这本书的选择很关键，建议大家可以借助豆瓣、知乎等多方平台的评分和评论进行综合评估，或者通过周围优秀人士的推荐后进行购买，不要盲目去选择。
2 至少三种颜色的笔。
3一个笔记本 。 如果没有书籍洁癖的话，建议尽量还是将看书过程中的一些临时想法直接记在书上，这样不仅能节省我们誊抄的时间，在之后翻看的时候，还能很直观的看到我们当时的想法。但这并不意味着就不再需要一个笔记本了。毕竟一本书里空白的空间有限，而且对于书中章节框架的思考和回顾、精彩句子的留存以及读后的书评感受等内容就没办法全部都记在书上，这时候准备的笔记本就能派上用场了。
02 怎么记笔记？
不同颜色的笔标注不同的内容
事先规定好哪种颜色标注哪类内容，如红色笔标注难点，黑色笔标注重点，蓝色笔记录自己的想法，可以让我们清晰快速地找到各种不同类型的笔记。
摘抄关键句子
尽管摘抄内容会花费我们一定的时间，但有些内容却十分值得我们摘抄。也可以进一步将关键句进行提炼、缩减，总之就是为了让我们能够进一步加深对于该部分内容的理解和记忆。
记录我想到了什么以及对我有什么用
写读书笔记时要专注于“对自己很重要的事情”，除了上文中提到的摘录重要语句，更重要的一点是要记录书中的某些观点引发了我怎样的思考，未来这些观点我可以用在哪些方面。
绘制思维导图/列出目录大纲，记录整体框架
思维导图既可以借助电子软件呈现，也可以通过手绘简单的绘制，相对于软件来说，手绘的优势是可以更加快速和随心所欲。绘制思维导图和列出目录大纲是为了对所有内容形成一个整体的思维框架。这里，我们可以针对书的难以程度决定是在读书的同时绘制还是看完之后再绘制。一般对于较难、大部头或结构性较强的书，建议边读边做笔记；对于简单、不太厚或结构性较弱的书，建议读完再做笔记。
写书评
除了阅读时的即时记录，读完书后的书评也是加深印象的重要方式，其主要内容可以包括：这本书主要介绍了什么？+由此我想到了什么？+本书对我有什么样的指导意义。
03 笔记做完还有什么用？
做读书笔记最容易被大家忽略的一点是笔记的再利用和再补充。很多人认为做完笔记之后就算是“功德圆满”了，但这恰恰又忘了我们上文提到的记忆遗忘曲线。记读书笔记虽然可以进一步加深对内容的记忆，但不常去回顾的话还是会慢慢忘记。所以 建议大家平常要多去回顾以往的笔记内容。 另外，由于不同的阶段对于同样的内容也会有不同的理解，有时候 重读原书，也会引发许多新的不一样的理解和思考，这时候，对原先笔记进行补充和调整，是我们认知升级的重要方式 ，也是读书笔记一个非常重要的环节。
