导读： CV，简历（Curriculum Vitae），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。美国大学对简历的要求就是八个字：简洁充实、无话不谈。和我一起来看看美国留学申请个人简历写作。 一般情况下，C
CV，简历（Curriculum Vitae），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。美国大学对简历的要求就是八个字：简洁充实、无话不谈。和我一起来看看美国留学申请个人简历写作。
一般情况下，CV主要包含以下几个模块，大家可以参考：
（1）Education Background
主要对教育背景的简单罗列，如入学时间，就读院校，就读专业和学位，GPA等信息。
（2）Standard Tests
主要对TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等考试成绩的简单罗列，可列出单项成绩
（3）Professional Experience
主要包括专业背景、科研经历等，简要罗列自己的参与时间，具体职责，所获成绩。
（4）Publications
简要罗列你的论文，发表时间和期刊等信息。
（5）Work Experience or Internship
简要罗列你的工作或者实习的时间，单位，岗位以及所获成绩等信息。
（6）Activities
简要罗列你在校内外参加的活动的时间，项目等信息。
（7）Honors & Awards
简要罗列你在校内外所获的各项奖励，可标明时间和颁奖单位。
（8）Skills
简要罗列你在计算机，语言，艺术等等方面擅长的技能。
建议：CV撰写需要注意一点，学校可能会对你的履历进行核实，尤其是一些重要的经历，所以不建议大家过分夸张的把自己的背景加以演义。如果想“炫耀”一下，相应的描述也要具化、量化，甚至含金量高的获奖证书也可以晒一晒。
第二、如何写创造一份高质量的美国留学CV？
简历，简单来说就是时间格式和语言要统一，然后就是简单明了，不要写成PS。下面，美世留学把CV写作中常见的误区盘点一下，避开了这些坑，距离高质量的CV就不远了。
（1）误区！将所有活动经历都写到简历上
生活经历很多，想统统写上去并且将其细化，让CV更为丰富，内容更为饱满。
这种观点之所以成为误区的原因就在于这种思路本身会让我们的简历很长。大家一定要记住，简历，顾名思义，就是简单的履历。所谓简单，就是要控制我们的篇幅和字数，用最短的语言将我们的经历及事件说明白。
所以，以申请北美高校为例，大部分学校要求本科申请者的简历要控制在A4两页纸以内，一页纸为上上选，其目的就在于此。所以，大家在 *** 自己简历的时候，一定要选择有代表性的来写。写得少并不代表不丰富。对方看中的更多的是简历篇幅背后的东西。
（2）误区！字体不一致，格式不整齐
简历要求短，但经历实在是太多了，没办法，只能靠缩小字体，并且把行间距以及段间距缩小，用word本身的自带功能来将其控制在一页纸以内。
这种观点是非常错误的。我们进行留学文书的写作，目的就是给读者去阅读。而我们的读者是对方录取委员会的教授。教授可不一定都是年轻的。有些上点岁数的教授，如果我们把字体调的很小，他们看起来会非常别扭。
另外，即使我们遇到年轻的教授，这样的文书让他人看起来也会觉得很别扭，之一印象就不会太好。当然，想把所有经历都写进去这种心情是可以理解的，但当经历很丰富的时候，一定要择优选取。
申请美国留学的文书怎么写才更好呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。
美国留学申请文书解读
留学文书主要以个人陈述、推荐信、个人简历及Essay短文材料构成。留学文书是出国留学申请中的重要材料，海外院校招生官通过留学文书了解申请者是否符合申请条件。申请美国本科文书是必须要完成的一项，如果做得好了那么加分还是很可能的，那么下面就说说美国留学文书怎么写吧。
个人陈述(PS)：个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。
推荐信(RL)：在出国留学申请过程中，学校通常会要求2～4封来自申请者工作主管或者教授的推荐信函。
简历(CV)：申请美国院校入学和奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。
Essay：申请美国本科或者硕士课程，很多时候学校都会要求申请者写Essay。
美国大学申请文书写作的15项指导
1整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了更大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3自我评估。你看到多少个版本，是否有什么特别的主题确定你的兴趣，才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗有投身于公共服务的渴望吗有与生俱来的经商才能吗
4决定用什么材料向大学展现你自己。(根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同)。思考申请文的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
5阅读其他成功的申请文，了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。
6选择一篇申请文写作。基于现有的素材，构建文章的中心思想，找到相应的支持论点，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
7在某个时间限制内完成申请文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事实，这个阶段最重要的是要把你的想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。申请文一般需要经过一次或两次修改才能得到最终稿。如果你想要写出优秀的申请文，这个过程是需要时间的。此外，往往失败的申请文中也包含很多有价值的想法。因此，修改申请文非常重要。
8完成初稿好，搁置几天。远离申请文一段时间会给你带来一定的客观性。如果需要的话，你可以开始另外一篇申请文，经历相同的过程。
9寻找你尊重其观点的人，让他们阅读你的申请文，并且给出反馈意见。问他们一些问题，例如：申请文的亮点是什么你最喜欢哪部分你要修改什么你记得哪些词和短语你还想多了解哪方面这篇文章展现了我是一个什么样的人我想要表达的主旨是什么
10大声地阅读申请文，你会惊奇的发现你的耳朵可以识别错误的语法，拙劣的表达及其他。
11着重申请文的开头和结尾。开头需要抓住读者的兴趣。几种开头的方式：以有趣或是不寻常的事实或细节开头;以奇闻轶事或故事开头;使用有意思的引用;评价有报道价值的或众所周知的事件。几种结尾的方式：总结所阐述的观点;总结然后推断未来;总结申请文中一些潜在的蕴意。
12改写为什么相对于初稿来说，难忘的写作来自于改写。修改必然会提高写作的质量。
13校正申请文，至少几遍。检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的 *** 是从后往前读。
14请记住你也是申请团队的一部分，老师是你的伙伴，他们会给你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。
15申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了。
上面已经说了很多美国大学申请文书的写作指导了，如果你正在为申请美国本科文书而发愁的话，那么就快点根据上面我写的来准备吧，看完之后就真的知道了美国留学文书怎么写了，还在担心什么，快点动起手来吧。
现在很多人希望到国外留学，特别的美国的留学。那么美国留学申请书要怎么写呢？这就随来看看美国留学申请文书的写作内容与技巧是什么。
一、写作内容
1评价你的一个重要经历﹑成就﹑风险决定﹑或者你曾面对的两难选择的经历，并评价对你造成的影响。
2讨论某个个人的﹑地区性的﹑国家性的﹑或国际性的关注话题以及对你的重要性。
3说明一个对你有重要影响的人并描述对你的影响。
4描述一个影响你的人并说明对你的影响，该人物可以是小说中的﹑历史中的﹑或者某创新性作品（比如在艺术﹑音乐﹑科学等方面）中的。
5（可以叙述）一系列诸如学术兴趣﹑个人前途﹑生活经历等能够显著增添教育多样性的事情。结合你个人的背景，描述一个可以说明你将会给大学社区的多元化带来何种贡献的经历，或者一个表明多元化对你有重要意义的经历。
6（如果以上题目没有合适的题材）请自行选择一个题目。
此外，common学校除了以上文书要求外，还会有supplement文书内容，例如斯坦福大学在13年申请补充文书部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超过提供的空间。
其中一篇有关于在人生智力发展方面，哪些思想或经历对智力具有影响的事。还有一篇是写描述自己给未来室友，让学校对你有进一步的认识。另外还有一篇是写发生在你身上的一件事，并阐述原因。
二、美国本科申请文书写作攻略
1整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了更大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3自我评估。你看到多少个版本，是否有什么特别的主题？确定你的兴趣，才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗？有投身于公共服务的渴望吗？有与生俱来的经商才能吗？
4决定用什么材料向大学展现你自己。（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同）。思考申请文的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
三、留学申请材料
1 中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）
2英文考试成绩报告复印件（TOEFL/IELTS/SAT），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是School Report，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有Counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成；另外两封叫做Teacher Evaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。
5、TOEFL和SAT成绩单。一般TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。
6、学校要求填写的其他不能网上递交的表格，比如奖学金申请表格和家庭收入情况表等。
7、除此之外，如果学生还有补充材料，比如简历（尽管学校不要求提供）、获奖证书复印件、作品集、音乐CD等等都可以邮寄给学校。少数学校要求Writing Sample。极个别学校甚至需要护照复印件或者一张照片。
在准备申请到美国留学的学生，是需要准备好留学的申请材料的，个人陈述也是不可或缺的，对于想要到美国留学的学生而言，申请美国研究生留学个人陈述怎么写？下面就是我整理的相关内容，欢迎阅读！
申请美国研究生留学个人陈述怎么写
写文书就像做广告一样，就是推销自己，如何在现在的条件下，把自己包装得够好，包装得符合招生官的胃。
所以文书并不是去凭空想象，不是拍脑袋就能想得出来的，而是要去分析自己的优势，去做调查，调查大众的胃口，调查流行的趋势，然后再把自己的优势匹配进去，最后加工成一个好的广告。
简单来说文书的打造流程应该包括：自我分析+调查+匹配+写作。
之一部分：自我分析，搜集素材
整理大学期间的奖项、证书、各类证明，如奖学金、三好学生，优秀毕业生、学生会社团优秀干部/成员、各种从业证书，例如会计证书、证券从业证书 、计算机二级证书 、英语四六级等；
分析成绩单，包括学了哪些课程，其中哪些是优势，哪些是劣势，每门课的学习过程中有没有印象深刻、能够为申请加分的事情；
整理大学期间参加过的活动、记忆深刻的时间和同学老师领导等，如参加了什么社团，什么讲座或和专业相关比较重要的活动，哪一段时间参加了什么实习、参加了什么比赛等等。
其实最终得出的结果，就是一份没有整理且比较冗杂的简历，也是PS中会用到的素材。
提醒一下大家，不要造假，确保事情的清晰真实可靠。
针对项目深入调查
1、看学校官网的介绍
找到学校官网页面中，对学生的描述关键点，这些点基本上能涵盖这个学校需要招到的学生的大致特点。
2、找到要申请的专业介绍
从这个简介中提炼出这个专业的要求，从专业的描述就可以，他们希望申请人具备什么样的能力，即你需要达到什么样的要求。
3、找到自己研究的兴趣。
到学院的网站去看一下最近的研究项目，因为这些教授可能会看你的文书，你需要去了解他们的研究兴趣，找一个你最感兴趣的点去突出。
当然如果大家事先就确定了要申请的专业的老师，那么可以直接深入研究他的研究方向，一旦你了解到教授们大概的研究方向，你也就知道他需要什么样的人了。
最后将这些要求汇总，你就能得到一个明确的目标学生画像。
匹配
将之前整理出来的写作素材，和从官网上描绘出的目标学生画像进行匹配，看看哪些点是有联系的，哪些经历是可以突出学校的要求的，而哪些经历是没用的，一步步筛选出最终要写进文书里的事情。
写作
PS是一定要和自己提交的其他材料相辅相成的，如果你在文书里写自己多么多么厉害，却没有材料佐证，那你的话就没有可信度。
文书写作有一个明确的思路：你为什么要申请这个专业 ，为此你已经做出了哪些努力，你希望通过就读该项目，继续在这个领域内做哪些事。
开头部分：用研究兴趣吸招生官
开头要有吸引力，要让读者有读下去的欲望，而最吸引人的往往是他们熟悉的事情，大家需要联系到在官网查到的教授的研究方向，结合自己的学术背景，写一段简洁明了的的小故事，讲述自己为什么对这个方向感兴趣。
第二部分：自己为此做出的努力
讲自己大学阶段对这个话题的研究，可以讲述自己做了什么事情，从中学到了什么，有什么反思，或者遇到什么困难，怎么解决的等等。
需要注意的是，不管讲的是什么事，一定要从细节入手，从细节中体现自己的努力、坚持、专业素养等等，
千万不要简单地罗列，细节才能显得更真实、更动人。
可以选择的素材有：相关课程、课业活动、科研项目、假期交换、实践活动、实习经历、志愿者活动、竞赛经历等。
经历要多样化，不要全部都是实习经历，全部都是社团经历，或全部都是上课经历，而是搭配来写，选择符合招生要求的素材来写，写作的时候要突出自己的感悟和反思，而不是干巴巴的陈述。
第三部分：为什么要申请该校的这个专业，想通过这次学习机会，完整怎样的未来规划
前面是在写你有哪些优势，这里就要写你和这个项目有多合适，例如它灵活的课程设置很适合你的学习目标。
同时给招生官一个明晰的未来规划是很加分的，国外大学很偏爱有明确的职业或升学路径的学生，这类学生往往会在入学后更容易做出成就。
最后提醒大家几点：
选取突出自己特点，与众不同的经历；
文书一定要高度的凝练，每个词都要好好斟酌，内容要和所申请的专业要高度的相关，注意逻辑的严密；
做好不同学校，不同专业多，份文书的准备，因为不同学校，不同专业的要求都不一样，一定要针对性的来写文书。
个人简历是留学申请中很重要的一个部分。那么如何 *** 美国本科留学简历呢是老老实实面面俱到，还是假装优秀弄虚作假下面教大家美国留学的个人简历该怎么 *** 。
一、内容方面，美国留学个人简历一般情况下主要包括以下内容：
1姓名
2****和通讯地址
3教育背景
4课外活动
5论文或研究成果
6工作经验
7外语水平
8所获奖项
二、技巧方面，尽量做到扬长补短，突出自己的优势，弥补自己的劣势：
1美国高中留学简历：突出优势，不写劣势
简历是个人经历的直观体现，要充分突出学生自身的优势，避开学生的劣势。比如有的学生综合GPA、TOEFL较高，那么就要在简历里高调地展示;而有的学生在这些方面恰恰不占优势，那么自然没有必要写这些了。
2美国高中留学简历：把简单写得不简单
有的学生可能没有机会参加大型的研究项目或者学术竞赛，只有一些小的课程设计或者实验，那么怎么把这些看似很low的经历写得高大上呢
其实，很多学生在大型的研究项目中只是做一些打杂的工作，比如阅读文献、分析数据等。反而小的课程设计更能体现学生对专业知识的掌握和运用，更能体现学生扎实的专业基础。这种情况下就要把课程设计写得尽量专业，尤其是和申请专业方向相关的课程设计。
3美国高中留学简历：尽量扩充与申请相关的经历
当然，学生在大学阶段一定要有意识地为申请做准备，这样才能有丰富的经历。那么，有哪些经历是可以近期扩充的呢
实习经历，利用寒暑假找与申请专业分支相关的公司进行实习，更好能运用专业知识，提高对专业的认识。尤其是一些对于工作经历比较看重的专业，比如工程管理。
三、范文推荐，仅供参考：
之一篇
NoS, Gate, Building
Beijing Language and Culture University
Beijing, 100083
People's Republic of China
PERSONAL DATA
Date of Birth: 8,7,1968 Sex: Female
Place of Birth: Xiamen, Fujian Province Marital Status: Single
Nationality: People's Republic of China Health: Excellent
EDUCATION
09/86—07/88 UNIVERSITY HIGH SCHOOL, TEH PETROLEUM UNIVERSITY OF BEIJING
Graduation: 07/88
Honors: Top Student
Class monitor
National “Honor Student”
Highest scores from the University High School in the National
Entrance Examination for Universities
09/88---07/92 BEIJING LANGUAGE AND CULTURE UNIVERSITY, BEIJING
(formerly BEIJING LANGUAGE INSTITUTE)
Foreign Languages Department
Major: English
Minors: Linguistics, French and Computer Science
Degree: BA
Honors: Dean's List
University Scholarships for 4 consecutive years
WORKING EXPERIENCE
08/92---01/94 BEIJING SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY, BEIJING
Research Foreign Language Department
Assistant Project: Improvement of Computer programs for English-Chinese /Chinese-English translations
07/93---pres BEIJING LANGUAGE AND CULTURE UNIVERSITY, BEIJING
Assistant Adult Education Institute
Professor Course taught: English Listening Comprehension
01/94---pres BEIJING SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY, BEIJING
Assistant Foreign Language Department
Professor Course taught: Intensive Reading English
10/91---pres BEIJING LANGUAGE AND CULTURE UNIVERSITY, BEIJING
part-time Chinese Department
Course taught: Advanced Chinese (for foreign students from Australia,
Colombia, Greece, Hungary, Japan and the United States)
LANGUAGES
Chinese (Putonghua or Mandarin): Excellent
English: Very good in listening, speaking, reading and writing abilities
French: Fair in reading ability
Dialects: Can understand some Fuzhou and xiamen(Min) dialects
PERSONAL BACKGROUND
Interests include:
Music: Pop music and jazz
Sports: Long-distance running
Taijiquan—a kind of traditional Chinese shadowboxing
Qigong—a system of deep breathing exercises
Cooking: Chinese food
Dyeing: Zharan---a Chinese traditional folk art
Penmanship: Won many prizes in Chinese and English penmanship competitions
第二篇
Personal Information
Name: Wang Bin
Sex: Male
Date of Birth: July 12, 1971
Address: Room301, Dormitory20, Lanzhou University, Lanzhou, Gansu, 730000, China
Telephone: +86-931-8912xxx; +86-136931xxxx
Education
9/2005 - present Lanzhou University
Candidate for Master in Economics in June, 2009
Major in Corporate Finance, School of Economics
Ranked 2/45 in class, Core GPA: 33/4
9/2001 - 6/2005 Lanzhou University
Bachelor in Economics
Major in Corporate Finance, School of Economics
Ranked 2/45 in class, Core GPA: 33/4
Awarded National Excellent Undergraduate Student Scholarship
Experience
7/ - 11/2006 Summer Team: Expand Job Channels for Students
Got in touch with 10 companies, visited 4 companies and found their talent demands
Made agreements with 4 companies that they would recruit graduates in Lanzhou University
10/2006 – 1/2007 Volunteer Teacher for the Hongshan School in Lanzhou
Taught the course of English for the rural workers’ children in the school
Academic Capability
Fluent in English CET-6 : 855; TOEFL(I *** ) : 98; GRE: 1380
Graded 2 of Gansu Computer Rank Examination for University Students
Be Proficient in Office Automation (Microsoft Excel, PowerPoint) and Web Surfing
Publications
The Influence of Economic Densities of City Propers on the Infrastructure Investment by Local Governments published in Science and Engineering Research, 2005, 2
第三篇
Objective
To obtain an offer of acceptance into the Master Program in Economics or relative area
Education Background
09/2004-07/2007 xxxx University
School of Economics, Department of Economics
GPA: 30/40 (overall), XX/40 (major)
Degree: Bachelor
Professional & Research Experience
2005 Research on Development Economics of xx University Economics College
Description: Peasant worker’s living conditions and reason of entering into city in xx
Position: leader of the group
Responsibilities: designed the questionnaire and sent it out randomly in xxx
Organized the members to investigate and composed the report——Dynamic Reason Analysis on the Migration of Rural Labor to Urban Areas
2005 xxx University Economy Investigation of xxx, xx province，
Responsibilities: Assist the professor to communicate with the local government and enterprises, collecting the datum and composed the thesis——Research Report on self-supporting economic model of xx
2006 research on the data of China xxand China xx，
Description: Analyzed the present status and future development trend of China xx and
China xx from the view point of industrial economics and *** yzed
the present status and future development situation of China xx industry
2005 xx Business Strategy Competition
Description: The competition simulates the international co *** etic market in a new economics environment by software Combining with all the main factors, each group operates a suppositional co *** etic company on the internet and competes with another suppositional one Final competition result lies on the price of stock Though the internet environment is the suppositional one, the professional knowledge and skills and the management of a company is similar with the real one, so the joiner should give a complete decision-making
Achievements: Practiced my professional knowledge and the operation ability in Economics, and improve my ability of *** ysis and planning
2005 xx University Challenge Cup
Description: Award for 54 Youth Science of xxx University Challenge Cup, which is the most
Influential honor in xxx University, is the highest prize in the extracurricular
activates of xx University
Achievements: Designed a topic about financial market, I did a good research on the current
situation bout Chinese financial market, and improve my research ability and
operation with my clas *** ates
Publication & Paper
Research Report on self-supporting economic model of xx published on
Future Economist, xxx University
Dynamic Reason Analysis on the Migration of Rural Labor to Urban Areas
Analysis on Developmental Restrict Factor of Chinese Third Industry
The Inventor of xxx, Analysis of Marketing Strategy of xx Internet Development Co,Ltd
Report of Analysis of xxx Industry Analysis
Report of Research of Rural Agriculture Development
Social Activities
2003-2004 Planer of Youth Volunteer Association of xxx University
2003-2004 Volunteer of Love Society of xx University
2003-2004 English Culture Communication Association xxUniversity
2003-2004 Member of Consultation Society xx University
2003-2005 Member of Outside Department, Green Life Society, xxx University
2004-2005 Member of Slipper Association xxx University
Standard Test
TOEFL：627 TWE: 50 Date: 08/19/2006
GRE：1190 TWE: 50 Date: 06/06/2006
Computer Skills
Proficient in office software such as word，excel，PowerPoint and FrontPage，
Excellent ability of cartography and webpage making
Proficient in photoshop, dreamweaver, fireworks and Macromedia Flash
Having the foundation of programme (C language and VB)
Comprehending asp and php
Proficient in economics software：eviews，ps and sas
不少人会选择去美国留学，那美国大学的留学文书该怎么写呢有哪些好的范文推荐呢？这是很多出国人士比较关心的问题，和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。
美国留学申请文书范文
I wake up every morning to its rich scent My parents cannot start the day with out it I often wait in line and pay $385 to buy it The senior lodge at my school is littered with empty Starbucks cups containing only the remnants of skim lattes, , and mocha frapuccinos Coffee is a staple of American life that many take for granted, but few take the time to think about how they get it
In the rural village of Cadillo in the Dominican Republic, the people’s livelihood depends on coffee Rows of green coffee plants line steep hills and scatter the countryside The people there pick and sell the coffee beans but receive little profit for their hard work
During the week I spent in Cadillo playing , I witnessed the poverty these coffee farmers endure Their homes are *** all and dark, furnished with only a few wooden chairs, a table and a few beds There is no lawyers and electricity in Cadillo and I especially remember the emptiness of the village at night, when I could only vaguely see the faces I illuminated with my flashlight I can still see the shiny metal bowl in which they used to bathe, and Jose, a neighbor who was missing several teeth because like most people in Cadillo, he lacks a toothbrush and could not afford a
These images still burn in my mind, but it was the people of Cadillo more than anything who opened my eyes to the importance of social justice Before I met them it was just a concept I heard about a few times a year at church when a missionary would come to speak about the poor people in Africa or South America and explain why it was our duty to help them These people were far removed A *** all fraction of my weekly allowance, once a year, and I could remove them from my mind After living for a week with a family in Cadillo, however, I understood for the first time that it was real people leading these lives
The family I stayed with there took me in as part of their family and gave me a taste of their life I remember my Dominican father, Barilla’s face as he played guitar and how he laughed kindly when I struggled to play the chords he had taught me I could feel the warmth and sincerity of my Dominican mother, Marsela, when she sat and talked with me about my home and family after a long day of work And I will always remember how much fun I had playing catch or blowing bubbles with their two children, Jendi and Andisco
I will not forget the images I saw or the people I encountered They made me realize that my work does not end with the school I helped build, the holes I helped dig, or the roads I helped widen They showed me that there are real, wonderful people being treated unjustly and that I cannot sit back and let that happen I cannot be silent when I know that people are getting rich off the coffee Barilla receives so little for It is my responsibility to be active, to teach what I have learned, to fight injustices in my community and the world
I am not sure if I will ever visit Cadillo again but I do know that I can continue what I started there I can tell people what I saw and spread awareness about injustice in the world I can volunteer in my own community to help make changes at home and fundraise to aid third world countries And tomorrow, after I wake up to the *** ell of fresh coffee, I can make a difference
译文参考：
我每天早晨在它的浓郁的香气中醒来;没有它，我父母就没办法开始新一天的工作生活;我常常排着队，然后付上385美元买到它。我学校的高级旅馆里堆满了空的星巴克杯子，杯子里还有拿铁、摩卡的残留物。咖啡是美国人生活的一部分，许多人理所当然的享受着，很少有人花时间想过咖啡是怎么来的。
在多米尼加共和国有一个农村叫Cadillo，当地居民赖以生计的只有咖啡。一排排绿色的咖啡树长在陡峭的山坡上、围着村子分散开来。人们采摘咖啡豆，然后卖出，这样辛苦的劳作只换来微薄的收入。
