导读：大部分是的，少数极优秀的除外。 现在留学回国真正有优势的是： 1国外名校毕业。这类留学生本身也是更优秀的人，再加上国外名校的镀金，锦上添花，为回国找工作加分，更有把握获得好的工作机会。 2高端人才。比如，博士毕业带着项目回来的；国内紧缺的研
大部分是的，少数极优秀的除外。
现在留学回国真正有优势的是：
1国外名校毕业。这类留学生本身也是更优秀的人，再加上国外名校的镀金，锦上添花，为回国找工作加分，更有把握获得好的工作机会。
2高端人才。比如，博士毕业带着项目回来的；国内紧缺的研究人才等，被企业研发中心和高校科研机构抢的。
但事实上，对于绝大多数不是顶尖优秀的普通人来说，留学回国找工作还不如同等条件没有出过国的人，原因在于：
1缺乏就业渠道。国内应届毕业生找工作，学校是非常重要的就业渠道。各高校都有就业办公室，专门负责就业。国内公司和企业都有校招名额，每年专门面向高校毕业生。对于找工作的人来说，渠道是非常重要的，特别是缺乏工作经验的应届毕业生，就更加重要。留学回国找工作失去了高校直接面对雇主这个重要的平台衔接，是非常不利的。
2留学成本高昂，期待更高。众所周知，留学的成本通常比国内上大学的成本高。那么毕业之后，自然也会期待更多一些。但是，随着国内教育水平的提高和回国人员的增多，海归也早已走下了神坛。普通的留学生和国内大学毕业生相比没有更多的优势，却期待更多的回报？不能实现的时候，必然造成心里落差，难以接受。
3时间成本高。国内的学生从大四研二就开始实习找工作了，有一年的时间缓冲，普遍在毕业前已有几个offer在手，挑挑拣拣最后去个最喜欢的。而留学回国一般都是毕业以后才回来，真空状态下找工作，前途未噗。两者面临的心里压力完全不可同日而语。
4留学生的外语优势越来越不明显了。随着国内教育资源的丰富，不出国的人外语好的也很多，只要下功夫用心学就能实现，甚至比出国的人外语好的也大有人在。
5信息不对称。留学生不仅对国内就业的信息了解有限，国内雇主对留学生的信息也认识不多。除非是极其知名的国人耳熟能详的国外名校，比如牛津剑桥、哈福耶鲁一类的，否则，因为世界很大，排名明明比某些国内院校靠前很多的国外学校，在国内却远没有这些国内院校有知名度。这样，留学生就很吃亏。在国外读了更好的学校，付出了更多，却得不到国内雇主的认可。
所以留学成本那么高，选择出国留学及留学回国需要谨慎。
是的，但是要分情况，
一，世界名校毕业的还有点优势
二，目前能上国内名校的，可能就不去留学了
三，现在大部分留学的，基本是在国内上不了好学校，甚者考不上的人，比如我住的社区，很多孩子考不上，父母拿钱送去新西兰，新加坡，韩国，澳洲，加拿大，还有去马来西亚留学的，我朋友的儿子考不上研究生，选择了去英国读研，英国的硕士是一年制，含金量很低，这些人回来都不好就业
是真的。劣势到不少。这么说吧，没有用人单位愿意要国外大学毕业的学生，当然，如果在国外从事技术行业尤其是高 科技 行业的技术人员，国内企业还是愿意要的。所以，在国外毕业，更好在国外工作，当有了一定技能了，就可以考虑回来了
倒转十年只要你是国外回来的，无论本科，还是研究生，或者野鸡大学还是名校，找工作都很容易，特别是在体制内，一方面是因为大家当时对国外教育的了解并不多，认为外国的教育都好于中国，另一方面嘛，就是因为许多单位好面子，把你的外国简历挂在宣传栏上，一般人都会觉得高大上，因为大家对国外都不了解。最后是因为物以稀为贵，那个时候出去留学的一般是高材生和富二代，这两种人群都不算多，因此也就好就业。
目前的现状是，国外名校回来的研究生就业都不差，因为水平和质量在那里，但是那些普通本科和野鸡大学就业就不行了，有以下几方面原因。
一是，留学成本降低，很多国外高校为了赚钱都开通了专门针对中国的留学业务，2年制本科，一年制研究生这样的学校多的是，他们明白中国的留学生就是要个证，于是他们就卖证收钱，市场竞争一多，价格就下来了，加之中国中产阶级的增加，要送孩子出国留学已经不是难事。
二是，生源质量越来越差，目前很多高中毕业后就去国外留学的，基本上是过不了高考的独木桥，选择去读国外几乎免试的野鸡大学，镀个晶，回来以后，摇身就变成了留洋归来，这种学生的素质比国内大学的差得多。
三是，国内就业市场日趋成熟，对于国外洋教育的区分度越来越高，目前好多地方体制内 *** 时，针对留学生很多都要求是top50--100的学校的研究生了，可想体制外的那些大公司。
但总体上来讲国外留学的研究生回国就业还是不成大问题，只是好与不好的问题，一些欠发达地区对这些留学生区分度还是不高的，之前，西南某州省引进博士时，就出现国马来西亚某城市大学博士引进费高于人大博士的情况，所以还是有市场的。
国外大学和国内大学一样，也有类似985211个普通大学的区别。你要是耶鲁、剑桥、东京大学、哈佛大学毕业的，回国找工作是轻松的一件事！
出国留学生回国就业，确实没什么优势可言这个与产业结构有关系，中国的很多产业在世界上都是一流的，即使出国留学也没有任何优势可言。
中国的传统产业已经非常发达。能够自主培养世界一流的企业人才。
外国的产业结构，跟中国的产业结构很不相同。学习外国的优势产业的留学生，只能在外国就业。回国之后可能根本没有用武之地。
而中国的优势产业，国内的高等院校就可以培养。因此根本不需要外国留学生也可以。现在的出国留学生回国求职，基本上已经没有什么优势可言。
国内有很多优秀的大学生，在学术和实践能力方面，都已经达到很高的水平。留学生与本地学生竞争的时候，留学生未必有什么优势可言。
再就是国内有很多企业已经开始转变观念。特别是中国的世界一流企业。这些中国企业的自信心正在增强。
现在中国企业的自主研发能力也越来越强。中国企业自己培养了很多科研人员。这些科研人员都是世界一流的科学家。
因此，国内培养的人才，已经在很多领域超过了国外培养的人才。
举个例子，研究格力冰箱的中国科研人员的能力，远远超过美国或者欧洲其他国家研究冰箱的能力。
因为在电冰箱这个领域，中国就是世界一流的。所以不管是美国的留学生，还是欧洲的留学生。他们前往中国的知名企业求职的话。那么这样的留学生很可能就要“靠边站”。
留学生回国求职没有优势，这个事情也是中国人的骄傲。因为中国已经能够自己培养世界一流的人才。
反而外国的留学生成为了二流的人才。这种趋势还会继续发展。以后绝大部分的留学生，都不会有任何优势，这个是真实存在的情况。
其实还是看个人吧，我儿子班上的同学全是学霸要出国的，他们的雅思随便都能考到7、5分，搞的我儿子他们假期还去补雅思，其实他们不想留在国内读研是水课太多，专业课学的太累，都不知道学什么，虽然是疫情不确定因素太多，但他们早早的就做准备了，这两年的研究生不好考哟，学霸出不去当然在国内读研了，只要是从囯外毕业回来的都找到工作了，没毕业回来的找不到工作挺正常的，身边太多了
留学生基本上分三类，一是清华北大或国内大学毕业生拿国外全额奖学金就读国外名牌大学硕博士（包含自费生），这些人大部分留在当地工作了，他们才是国企大机关大型民营企业从心底里认同的留学生真正的海归。二是外出自费就读国外一二流大学（教育部认同学历）毕业后回国求职，相对而言还是有一定优势。三是国内考不上大学，家中有权有势有钱外面混个不知什么文凭回来在父兄公司哄哄员工海归，家中有权势也可安排进想进之地方，惨的是贫困户砸锅卖铁凑钱外国混个文凭的人，回来一没权二没势各单位不认同你是海归，真不如国内一二流大学毕业生好找工作。
对用人单位来说，辨别留学生一个重要的 *** ，看他出国前是不是985，211，这样的留学生用人单位还是很愿意要的，如果是高中毕业或者毕业前就出国留学的，基本可以判定是成绩不行出国的，这样的留学生一般是不愿意要的。所以985，211是硬指标，不是这些学校出来的，留不留学没区别。
我儿子八月份去美国读研。本科211毕业，大一开始计划出国见识一下，跟着导师做科研，做慈善，认真学习，有个高绩点，暑假实习，晚上学习英语，终于被心仪的学校录取。整个大学都很努力。美国读研2年，节奏快，要克服需要障碍，每天教室图书馆，披星戴月的，忙得超市都没时间去，他身边的室友，同学都很努力。在异国他乡，要克服很多困难，累了倦了都要自己扛，这么上进的年轻人，怎么都成了你们眼中的废青呢！天道酬勤，越努力越幸运，我始终相信！
现在社会，人人都活得无比艰难，以我这种底层小市民也混不了富豪圈，大家都是一样的穷，所不同的是，有的人穷的厉害些，有的人穷的不那么厉害。
我应该勉强属于穷的不那么厉害的人，反正饿不死。
即然大家都这么穷，难免就会出现揭不开锅的时候，互相救济一下的事情常有发生，找我借钱的也不是一个两个，借，不借分情况，看关系。
一、关系好的
我属于那种看上去和谁都挺好的，其实真正关系好的没几个人，而被划到关系好这个圈子里的人，找我借钱，只要我手边有，不需要我去卖理财贷款，给的这笔钱短时间我用不上到，我应该都会借，但是你跟我约了还款时间，你没还，除非你能告诉我个我能接受的理由，要不然这友谊的小船我可就不划了。以后你再找我借钱，门儿都没有。
二、关系一般好的。
还行，聊的来，平时联系也算密切，虽然不交心，但也走了肾，只要不超过一千，基本都会借，至于还不还的，搞不好我自己都忘了
你不还这个一千，我也饿不死，该吃啥吃啥。你还了，我跟白捡了一笔钱一样开心。不伤筋不动骨急对方燃眉之急，这种好事儿我还是乐于做的。
关键是，我能认为关系一般好的这种人也实在有限。
至于平时有那些仅仅是归为熟人这一类的，你说借你五十交个话费可以，再多，咱就别谈了，不行我跟你发十块钱红包，你吃个牛大碗暖暖肚吧。
三、看情况。
发小，邻居，闺蜜，真是家里碰到个难事儿，那无论如何都要帮的，毕竟我们人是讲感情的，能帮多少帮多少，至于还不还的，只能往后议，得让她先把难关过了。
每个人面对困难的时候，都希望有个尽全力帮助他的人，我希望我以后遇到困难的时候，也会有人这么帮我。但是当你心中有这种诉求的时候，你首先要是这样的一个人，能够全力以赴的帮助你的朋友，真正的朋友，失去了就会让你心痛万分的朋友，与你的人生无法割舍的那种朋友。
像借钱出去旅游，打胎，开房，吸毒，撸串~~~~
我没一巴掌呼你脸上，就算我脾气好。
把钱看的淡一点，你会发现快乐会多的多的多，为了别人没发红包就拎着四十米长刀要砍人的，你说至于吗。为了群里一分的红包没抢到，就不高兴了，你说至于吗，为了朋友欠你二十块没还，你就在背后埋汰别人，你说你至于吗？？
现在有很多的年轻人都选择出国留学，就算是自己能够上985和211的大学，他们也不会去上，还是会跑到外国。这种事情已经见怪不怪了，成绩特别好的学生，他们在高一高二的时候都想着去考外国的学校了，从来都没有想过国内的大学。
因为他们都有一种思想，就是国外的学校永远比国内的要好。以前都有很多人宣传外国的教育思想好，批判中国的教育思想太老套太压抑。教育思想和学校是很大的关系，一个学校能不能教育去好的人才，就看这所学校的教育思想是什么，教育 *** 是什么？
现在的很多孩子和家长都很向往国外的自由教育法，都觉得只有那种教育 *** 才能够培养出来好的学生。所以他们想尽办法都要出国留学。
而且只要你出国留学，回来之后就成了一个海归。其实你毕业于哪一间学校都没有什么要紧的，只要你去面试，那么你肯定是会被优先选中的。很多人都觉得出国留学的人一定很厉害，能力一定很强。就算你出国留学是混过来的，只让你回到国内就肯定是一个香饽饽。但是即使你是从985大学出来的，找工作也一样很难，而且人家也不觉得你有什么特别之处。所以很多人就想着出国留学，不是在985大学。
初高中学生出国留学，尤其是初中阶段就出去（低龄留学），目前已经成为趋势，看待这个需要辨证来看，低龄留学可以给中国孩子更多的机会去选择。
低龄留学生在国外生活和学习，将形成更多国际化的思维模式和生活方式，在未来作为国家的重点关注人才，也会给中国更多了解国际思想、技术的机会。
但是从小就远离父母出国读书，让本来成员就不多的家庭天南地北，尤其是在现代的独生子女家庭，这对整个家庭产生的影响更加不言而喻。孩子的成长需要父母的陪伴，父母在辛苦工作之后也需要孩子带来的天伦之乐，一个健康的家庭可能才是正确的家庭教育。
家长在为孩子选择是否去国外读中学，去哪个国家读，一定要综合分析自身孩子的性格，切忌盲目跟风，受其他家庭的影响。并且一定要确保孩子做好一切心理和身体上的准备，再选择出国留学。
首先要提高的就是孩子的语言能力。家长可以先尝试让孩子进行专业的语言学习，参加一些国际性的艺术文化交流活动，让孩子从小就习惯与国外的人 *** 流。其次还有国外的生活习惯与饮食习惯，也需要提前让孩子进行了解和熟悉。
提前做好留学的相关规划是重要的，但是留学过程中家长的关注也是不容忽视的。家长一定要和孩子保持密切的联系，掌握他们的生活、学习、交友情况，发现任何不对的情况都要及时劝导，避免孩子走上歧途。
在教会孩子如何正确的选择之前，家长首先应该为孩子做出正确的选择，家长必须足够了解自己的孩子，科学分析，做出理性的决策。
随着留学热潮的兴起，越来越多的家长选择把孩子送去国外留学深造。那么，出国留学到底有哪些优势呢？感兴趣的小伙伴快来了解下。
出国留学优势
1 、 提高竞争力
这里的竞争力针对的是外在收获，比如留学身份、名校证明、科研成果等等，其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能，再加上国外几年时间的学习，积累的成果都会为日后工作打下基础。
2 、 结识新朋友
出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一个新的大环境里，不安的同时更多的也是挑战，对于擅长人际交往的人来说，出国留学可以提供一个非常好的场所，一个大学里汇聚了世界各地的人，在认识新朋友的同时，也会了解到不同世界的人们不同的世界观。
3 、 学习海外的语言和文化
就如之前所提到的，去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的 *** 就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。 当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时，更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者，学生能够体验到新的文化，对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识，学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。
4 、 增加社会交流能力
在新的环境里，交流成为了一种障碍，因此学生被迫更加成熟，学会如何去融入新的集体，这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里，学生必须学会用更长的时间去与人沟通，以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。
5 、 丰富简历
从学术角度出发，有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会，越来越多的企业更加的全球化，因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言，对他国文化高度融入的应征者。
6 、 不必再考虑国内独木桥式的高考
去海外留学，大多学校不需要看高考成绩，即使有考试，都是学校独立测试，相对于几百万的高考大军，竞争相对轻松。其次，去海外留学，即使你的成绩一般，也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界名校。
出国留学流程
1、制定留学方案
在出国留学准备阶段，学生需要结合自身的实际情况制定可靠的留学方案，根据学生的学习情况以及语言成绩，以及家庭的经济情况，综合选择适合自己的留学国家以及院校。
2、测算留学费用
学生申请不同国家的不同院校，所需要的费用也存在着比较大的差异，比如学生在申请院校时办理签证需要出具银行存款证明，因此家长准备让学生出国留学之前，一定要提前做好规划，毕竟在办理签证时，对于费用的问题要求比较严格。
3、语言培训
语言是每个留学生都会遇到的问题之一，国外的不同院校对于学生的语言成绩要求也不太一样，一般来说，学生想要申请到比较好的国外院校，雅思成绩需要达到65-7分，托福成绩需要达到90-100分，对语言成绩基础不太理想的学生来说，提前进行语言培训是十分有必要的。
4、学校申请
在准备好所有的材料之后，学生就要开始申请院校。不同学校的申请时间以及标准不一样，学生一定要提前看好自己意向院校的申请时间，提早申请资料，以免错过了时间。
5、办理签证
学生在获得院校offer的时候，就可以申请办理签证了，学生一定要提前准备好所有的签证办理材料，签证官非常重视学生材料的真实性以及留学的目的，在此提醒广大同学，在面签时不要表露出自己未来有移民的倾向，否则将会影响到签证的办理结果。
扩展阅读：哪种类型的学生适合出国留学呢？
1、适应能力强的学生
一个人去国外留学特别考验学生的生存适应能力，而不仅仅是求学方面的困境。你要面对的是语言交流障碍，不熟悉的人和环境，一切都很陌生。当然你要是性格外向而且人际交往能力强的话，这无疑是一个很大的优势，你可以很好地融入国外的同学，并渐渐地适应当地生活。毕竟当我们所有人到了一个新的环境，之一件事就是适应阶段，其次才是学习和成长阶段。
2、有学术目标的学生
如果你有自己明确的学术目标，知道自己该选择什么专业，在国内阶段的研究可能会让你觉得不够全面，你渴望去探索这个领域内的新世界，想知道国外对它的研究如何。在国际学校可能会有很多国内学校没有的教育和研究机会，有未知，有无限的可能性。
3、有一定语言能力的学生
想要出国留学，语言能力一定要过关。可能有人会告诉你去了国外才更适合学习英语，但可能并非如此，否则你在刚开始会过得很艰难，国外只是给你提供了一个学习的环境和氛围，更重要的还是需要你自己去主动学习。不要小看语言基础能力，这是决定很多留学生成败的关键。
4、自控能力好的学生
自控能力对我们每个人来说都很重要。国外的诱惑也很多，不仅仅是来源于物质方面的，而是来源于方方面面，我们只有自我控制好心里的利欲，才能更好地把更多精力投入到学习当中去。
嫉妒。因为，她他，们没有能力出国。她他。们学习不好，家里的条件也不允许。
在国外读过一年硕士的人回答比较好。想当然信口雌黄的还是憋着吧，除非实在憋不住 。申请国外硕士不是你想申就能申到。
关于偏见，毕竟每个人看法与想法不同，我们不能一竿子打死。
去国外读硕士， 不同国家、不同院校对学生的要求是不一样的。的确是有一些学校入学要求并不算太高，但是我们需要注意的是：国外的院校都是“宽进严出”。
目前，我们国人是对一些国家和地区的硕士抱着偏见，但我么还是需要客观看待。
出国留学的学生水平也的确是参差不齐，有很棒的学生，也有刚刚擦边可以入学毕业的学生。我们不能拿着一些人的情况就全部否定国外的硕士。
一些人对国外硕士的偏见比较大，或许是并不是对每个国家的硕士都全面进行了了解，或许是周围的某些海外留学的硕士生的质量让他们对整体的留学硕士生们有了偏见。但不可否认的是，很多学生通过海外留学提升了不少，不仅仅在学术方面，而且在语言水平、见识、独立能力等多方面有了提升。
因为穷。所以嫉妒。所以井底之蛙。首先大部分所谓的国内211985并没那么难考，其次就算考上了，毕业出来大部分人的能力也不见得能力多么突出。原因你们懂的。我们的学校教育出了什么问题。再说说去国外读书的。不说学习水平怎么样，因为确实有人混学历的，这种学生家里帮他把工作安排好了。学不学其实都一样。但是大部分学生还是努力学习的，就算只有一年也过的很充实，能学到很多东西。这里不去深究学习能力和学习水平如何，因为个体差异真的很大。留学生的个人综合素质远远高于国内的学生。他们独立，自信，大方，包容，视野开阔，多才多艺。这种自信你可以理解为用钱堆出来的。没错人家家里就是有钱，说话做事就是有底气！至于其他品质也是类似的。总之一个人的塑造与家庭状况是密不可分。留学的过程只是强化或者延伸了这些品质的塑造。试问，当这些人走出校园，人生的路那么长，今后他们会过得差吗？还是你觉得书上学的那点东西对他们的人生帮助更大？所以之所以那么多人酸留学生，无非就是穷。没有办法接触到更高的圈子，他们不知道越是有钱的家庭越是重视子女的教育。并且可怕的是他们认为上985211就是好的教育，却不知道好的教育是对孩子综合素质的全面培养，这才是对孩子终生受益的。另外。国人普遍有见不得人好的心理，穷人更甚，所以产生了仇富的现象。。
我本科硕士都在法国读的，学校国内估计都没人知道。但是我成绩从头至尾都是系里之一，还主动做了多次实习。
去年回国找工作，拿到的offer薪水都不低（15k到19k），主要我面试自信，技术面没人可以难得住我。
所以也不用偏见不偏见的，不管哪里毕业大家拿出真本事练一练就好了。
这些人是吃不上葡萄就说葡萄酸的人！
钟南山:1979年至1981年，赴英国爱丁堡大学医学院及伦敦大学呼吸系进修。2007年，获英国爱丁堡大学荣誉博士学位。
对于部分冷嘲热讽留学生(中小学生除外)的人，你有什么说话？
附部份名人的留学经历。
华罗庚:1936年前往英国剑桥大学，度过了关键性的两年。他至少有15篇文章是在剑桥的时期发表的。其中一篇关于高斯的论文给他在世界上赢得了声誉。
朱永官:1998年获得英国帝国理工学院环境生物学博士学位。1994年3月至2002年1月先后在英国女王大学，帝国理工学院和澳大利亚阿德莱德大学学习和工作
施一公:1995年在美国约翰霍普金斯大学获博士学位。
杨振宁:1945年考取清华大学后赴美留学，在芝加哥大学深造，获博士学位。历任芝加哥大学讲师、普林斯顿高等研究院研究员、纽约州立大学石溪分校教授兼物理研究所所长。
李政道:1946年经吴大猷教授推荐赴美进入芝加哥大学，师从诺贝尔物理学奖获得者、物理学大师费米教授。1950年6月获芝加哥大学博士学位。
邓稼先:1948年至1950年，他在 美国普渡大学留学，获得物理学博士学位。
钱学森:1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月获麻省理工学院航空工程硕士学位。
王大珩:1936年毕业于清华大学物理系，1938年考取留英公费生，赴英国伦敦帝国理工学院攻读应用光学，1941年转入雪菲尔大学。
王希季:1947年，考入美国弗吉尼亚理工学院，攻读动力和燃料专业。1949年，获美国弗吉尼亚理工学院硕士学位。
朱光亚:1946年至1950年美国密执安大学研究生院物理系原子核物理专业研究生，并获博士学位。
任新民:1945年赴美国密歇根大学研究院留学，先后获机械工程硕士和工程力学博士学位。
屠守锷:1941年赴美国留学，1943年获美国马萨诸塞州理工学院航空工程硕士学位。
程开甲:1946年8月，程开甲赴英国爱丁堡大学留学，1948年秋，获哲学博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。
彭恒武:1938年赴英国留学，入爱丁堡大学理论物理系随M·玻恩工作。1940年获哲学博士学位，1945年获科学博士学位。
赵九章通过庚款考试，于1935年赴柏林大学从师气象学家Hvon菲克尔。1938年获德国柏林大学博士学位。
姚桐斌毕业于交通大学贵州分校（现西南交通大学），毕业后，任国民 *** 经济部矿冶研究所助理研究员。
姚桐斌:1
我在美国拿过硕士学位，我肯定不希望别人“歧视”海外硕士，但是实话说，中国热门的好几个留学国家的硕士，都很水，这个水是从两方面说的，一个是学制，一个是入学条件。
首先说学制，大部分英美的硕士，都是纯授课制的，时长在1年到2年间，没有导师指导，没有发文章要求，甚至没有毕业论文要求，很多只要做个简单的课程项目就可以算毕业项目了，这就意味着，读硕士，其实也就是本科多念1-2年。而且英美很多硕士，选课的空间很大，没有必修课，所以很多人选水课，成绩也都不差的。
这样的条件下，你能指望硕士教育本身给你带来什么吗？只怕是不能吧。
再一个，硕士门槛相对较低，这个低是比较出来的，当然说门槛低，也不代表像有些人说的那样，给钱就能去，但是和中国在差不多世界排名的学校，往往英美的录取难度都远远低于中国的硕士录取难度。
做个简单的对比吧，美国前50的大学，和中国前10的大学，在国际排名是差不多，但是如果以保研的标准，对比美国这些大学硕士录取的标准算的话，这些国内保研生基本可以碾压这些出国生。
但是像斯坦福，伯克利这种学校的硕士，录取难度仍旧是顶级水平的，主要是其他的硕士录取标准下滑的比较严重。
那么去英美读硕士，主要是为了什么呢？其实主要就是要毕业之后，那一段可以在美国找工作并且合法工作的时间，要比直接从中国申请去美国的工作要容易。
但是实际上，能不能找到工作，主要看自己的能力和本科积累，当然了也有那种硕士发奋努力逆袭的，但是这也更多是看自己的努力，而不是硕士本身给予的。
另外，英美的硕士，以美国为例，基本上能留下的都是工科相关的工作，尤其以程序员为更大的群体，计算机专业的就业率碾压其他所有专业，所以也就造成了，计算机专业的竞争激烈，但是其他的专业，基本上都是划了2年水，最后也留不下来。
当然了，这不是要否定国外的教育，还是有很多学校的硕士教育水平是很高的，很多学生也很努力，但是比起国内，靠比较激烈的竞争环境，让这个群体的总体素质提高上来了相比，国外的硕士比较看个体水平。
另外，我觉得，无论是 *** ，还是排外，都是不好的，正确的态度应该是，排除学校背景的干扰，正确看待学生的实际能力。
因为有些国外硕士专业，真的很水！
比如，网传的这份海外硕士“含水量”榜单，干货满满，以往如雷贯耳的10所美国名校纷纷上榜，分别是：哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、华盛顿大学圣路易斯分校、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、康奈尔大学、哈佛大学、杜克大学、耶鲁大学、西北大学。
相比以往，如今硕士出国的门槛低、“水量”足，而海外博士依旧坚挺，不管是在国内还是国外，都毫无疑问地碾压国内“土博”。普遍来讲，留学博士货真价实，留学硕士却“注水”太多。
幸好，咱们的用人单位筛选人才，既要看学历，又要看能力。对这些“镀金海归”的分量，其实早已经看得明明白白。实际上， 最看不起这些“海外水硕”的，就是咱们国家的用人单位了。 所以那些只知道“啃老”，心安理得地耗费父母和家庭的数十万学费去海外“镀金”混硕士的同学，是该醒醒了。
不可能的，那些看似唬人的“海外水硕”和货真价实的“海归博士”完全不一样， 动辄一两年的硕士学制，接近“全华班”的生源结构，要求极低的GMAT和TOFEL分数 ，花费数十万甚至是百万元，去攻读一个一年期的“海外水硕”，不但是浪费时间，更是虚耗青春。
实际上，这些美国名校“水硕”项目的“含金量”高低，主要是通过学校披露的 *** 息、往届校友的就业质量反馈、在校学生的书面调研，而得出的结论和排名，并不是空穴来风、凭空杜撰的。
很多人都认为，“中国人多”和“学制短”，是这些“海外水硕”的原罪，其实并不准确。毕竟中国人的强势项目就是理工科，所以 理科专业的“半华班”甚至是“全华班” ，都很正常，毕竟华人越多，学业竞争越激烈。所以这些世界名校纷纷推出众多名目繁杂的“短期硕士”，摆明了就是为赚钱捞金。
那么，面对这么多“海外水硕”专业，咱们如何火眼金睛地分辨区别呢？
有些学生，明知道海外名校那些“一年制”硕士专业很“水”，却还是执意要申请留学，充其量就是为了换环境、长见识和升学历，但不管怎么说，即便是攻读“一年制硕士”，我们也需要父母和家庭为我们自身的意愿和任性付出很多， 那么花上一两年时间去攻读这个可有可无的海外名校硕士学历 ，到底能有多少“含金量”和意义价值呢？
虽然是世界名校，但是你花那么多钱考个“海外水硕”，回国后还找不到工作，这能怪谁？
两个字 嫉妒
近年来，中国学生的留学热依旧在日益升温。出国留学固然可以带来很多收获，然而，有一个问题经常被忽视，这就是中国留学生在国外经常会遇到各种歧视和排斥。这些歧视和排斥，让中国学生承受了不该承受的学业压力和心理压力，也或多或少地给他们的留学生涯蒙上了阴影。
他们为何会受到歧视和排斥笔者认为，主要包括以下几个方面的原因：
原因一：对国家和种族的偏见
在与中国接触的早期，西方国家就对当时贫穷衰败的中国有充分的认识，所以，很长一段时间以来，它们一直对中国和中国人存在着一种轻视甚至蔑视的心理。
如今，尽管一些西方人也认识到，古老的中华文明已再一次建立起自己的民族自信，但在总体上，发达国家的刻板成见仍难以消除，仍认为中国是比较落后的发展中国家。因此，过去的那些轻视甚至蔑视依然存在。
对国家的偏见也会体现在种族问题上。
比如，在美国这个“大熔炉”中，学校里有很多美国本土学生，也可以看到来自中国、韩国、日本、印度、欧洲、非洲等国家和地区的同学。当各种不同肤色的学生聚集在一起时，就有人开始进行“比较”了，虽然他们未必会主动表示出来。
但有一些现象非常明显地反映了种族歧视：在美国留学的中国女生比较受外国男生欢迎，但中国男生很少得到美国或者欧洲国家女生的青睐，其中一个非常主要的原因就是人种问题，美欧国家的女生认为中国男生普遍不够高大，不够强壮……再比如，开学的时候，大家做自我介绍，中国学生站起来发言，由于身高有差距，他们常常会被外国同学嘲讽为低年级学生进错了班级。
原因二：对中国崛起的不适
近年来，随着中国国力的提升，一些西方人对中国和中国人的态度发生了根本性的变化。一方面，他们对中国的了解越来越多，但另一方面，也有一些人对中国的快速发展感到震惊甚至不适。
2008年国际金融危机之后，西方面临着诸多的经济和社会难题，中国经济则在全球一枝独秀。现在，虽然中国的GDP还不及美国，但中国的工业总产值已超过美国，发电量也已超过美国;现在，虽然中国的人均GDP全球排名还比较靠后，但一些地区的经济发展已达到发达国家水平。这些，都是衡量一个国家工业化程度和富裕程度的重要指标。这些指标的变化，自然也会让起西方对中国的心态发生深刻的变化。
早前，中国学生到美国等国留学，有时候还能受到当地人的优待，这是因为那时候一些西方人对贫弱的中国有同情心，与中国人相处时在一些问题上并不计较，希望为弱势的中国提供帮助。但现在，中国逐渐强大之后，一些西方人则更多地表现出一种敏感情绪，即使是一些小事也会引起他们的不愉快。
比如，现在能出国读书的中国学生大多是家庭条件比较好的，在美国校园里，他们也会穿名牌，在生活中，他们也可以开好车，在高档餐厅请客吃饭。但曾经的“穷光蛋”如今变得富裕，反倒令一些人焦虑了。
有时候，他们对中国学生的富裕嗤之以鼻，觉得中国人招摇炫耀，有时候，他们甚至认为是中国人抢走了他们的市场和就业机会，并借此煽动歧视、排外等情绪。
原因三：对中国文化的不认同
中国是世界文明古国之一，从祖辈流传下来的各种思想、文化已经深深植根于中国人心中。中国人崇尚儒家思想，觉得谦虚是美德，中庸是王道;而美国等西方国家则多崇尚个人英雄主义，鼓励自我展示、自我推销。
文化的差异，常常导致在西方留学的中国学生难以得到认同。
比如，在美国的课堂上，很多时候老师会要求同学们一起讨论某个特定的问题，大家各抒己见，把自己的创意自信大方地表达出来。在这点上，中国学生往往比较低调、含蓄。但他们的谦虚、内敛未必会被西方文化理解、认同，通常的情况是，这很容易导致自己吃亏一个学期下来，老师可能连中国学生叫什么都不知道，可能认为中国学生很无知并产生歧视心理，于是，自然也不会给中国学生很高的分数。
原因四：留学生的素质和心理问题
很多年前，中国台湾著名作家柏杨写过一本书，叫做《丑陋的中国人》。柏杨先生抱着一种恨铁不成钢的态度，强烈批判中国人总体素质不高，在国外给别人留下的最普遍印象就是脏乱吵。
多年以后，中国人的整体形象已经有所提升，但《丑陋的中国人》一书中所描写的种种陋习，却并未绝迹，践行者就包括部分中国留学生。
目前，留学低龄化趋势越来越明显，出国读中学的中国学生数量每年都在迅速增长。这些小留学生，很多在国内就是小霸王或小公主，从小就被父母宠坏了，养成了不少坏习惯。出国后，没有了父母的监管，他们更加为所欲为，甚至把自己在家里的那套东西搬进了美国的校园或者寄宿家庭。
不洗碗，不冲马桶，乱扔衣服，晚上别人休息的时候还打游戏或大声聊天，等等，这些都会给人留下不好的印象，成为对方歧视中国人的理由。
在国外，很多中国学生都会有一种自卑心理，总觉得自己比别人低一等。
遇到不公平的待遇或是被人欺负时，很多中国学生会选择自己一个人默默承受，或是通过 *** 来发泄，而不敢在现实生活中与对方正面较量。对于很多外国人来说，这是一种很可笑的行为，这只会让歧视和欺辱变本加厉。
