导读：下面天道教育老师解答：1． 选题WS 主要是对语言能力的考查兼顾专业问题，所以如果想要做一个相关专业的文章（强烈推荐） ，那么就要和自己的选校以及 PS 结合起来。如果 WS 不直接反映研究的方向，至少也是相关的，所以如果你选择了某个题目，
下面天道教育老师解答：
1． 选题
WS 主要是对语言能力的考查兼顾专业问题，所以如果想要做一个相关专业的文章（强烈推荐） ，那么就要和自己的选校以及 PS 结合起来。如果 WS 不直接反映研究的方向，至少也是相关的，所以如果你选择了某个题目，而该题目和对方学校的方向设置相差很远的话，人家在审核你的材料的时候估计会有保留意见；另一方面，如果你已经在PS 里明确了自己的研究方向，更好能有一个这个方向的 WS 支持。但是最重要的是，无论如何选题，都不要犯非常低级的常识性的错误，那会给录取委员会很坏的印象。
对于申请了不只一个专业的申请者，可能需要准备不只一篇的 Writing Sample。但是实际操作起来，你会发现写好一个 WS有多么不容易，可能也只有精力好好准备一篇 WS。有实例表明，你所写的 WS也不一定要与 PS的方向完全一致，大体不要太出范围就可以了，这样也能够拿到不错的 offer。比如说，你写给某学校的 PS里说的是我要搞中古文学，就是唐代以前的，而你的 WS完全是写宋代的，这两者关系不大，但是却有关联，就可以了。
在具体的写作上，首先要明确是，WS 是一篇“论文” ，而且是一篇以论述和分析为主的文章，一定不要写成新闻报道。同时，更好能有相应的理论框架，能体现出你是在和某个甚至多个理论进行对话。所以，WS 可以是自己对某一个问题进行的一个研究，可以是对某个方向现有研究的综述，也可以是针对某篇文章或某本书写的评论。我们推荐更好写成对某个问题的研究的那种格式，而研究问题的过程中要有对前人成果的评述，仅是综述或评论略显单薄了点。
对于研究生来说，由于写过的文章比较多，可以选其中一篇（没在国内上过研究生，只是推理应该是这样） 。对本科生来说，可以选某门课内的期末论文。一种方案是直接翻译原有的论文，如果自认为原来写的不错的话；一种方案是以现有文章为基础进行改写和扩充；再有就是从新写一篇。每种方案都有自己的长处：直接翻译可以节省时间，尤其是同时要准备其他申请材料的时候可能没有足够的时间写；从新写虽然费时间，可是如果你考虑把它发展成最后的学位论文的话，也值得一写；而改写则是对上述两种的折中。
2． 写作
对于大部分人来说， 由于不具备直接用英语写作的能力， 所以一般都是先完成中文稿 （不论是以前完成或从新写的）然后翻译成英文。如何写一篇中文的论文相信不用多说，大家都写了这么多年了。不过有一点值得注意，就是在写中文稿的时候适当的注意一下自己的用词，看看是否能比较容易的找到对应的英文词。
3． 翻译
翻译一般有两种选择：自己翻译或找专业翻译公司代翻。如果你很懒或者时间很紧张没时间自己翻，可以去找公司翻译。每年在这个时候版面上都会有相关的临时信息，请注意查找。
如果你已经决定自己翻译，那我觉得有几件事应该注意。首先，对于专业词汇的翻译，一般这些词都有固定中英文对照，不要自己想当然的乱翻，多问问该专业的人参考一下。
第二，语言的选择。
减少口语化的语言，多用书面语：不要用 wanna，gonna 之类的，isn’t，doesn’t 更好写成 is not， does not（还可以多赚几个词） ；另外注意不要有太多的重复用词，句式也尽量变化多一点。第三，不要有太多的病句、语法错误，那会严重影响教授们对你英语水平的看法。不要有拼写错误（文字处理软件都有拼写检查，应该可以避免） ，注意单复数、动词时态，写长句的时候不要把自己写晕。还有很重要的一点：定冠词 the 的运用。仔细的斟酌一下到底需要不需要用 the，我花了一个学期才大概弄明白这个问题。虽然看起来只是个小问题，可是如果你通篇充满了 the 的错误用法，给人家的印象极差。仔细点是应该的，当然，还是要把主要的工夫花在构思论点以及文章结构上。
4．其他注意事项
(1) 关于注释和参考书列表。基本上这边都是要求和某核心期刊的格式相同。美国的专业期刊很多，而且不同的刊物很多情况下都有自己的格式要求，可以先去打听一下哪个是最核心的期刊，然后可以去这些期刊的网页上查找相关的要求。
(2) 论文的长度。一般来说在 15 页左右。不过由于是申请材料，我个人认为对方教授不会有太多时间，所以可以适当缩短。个人推荐 10-15 页比较合适。
(3) 排版。通常的要求是 Times New Roman 字体，12 号字，双倍行距，两侧的空白一般通常采用 Microsoft Word 的默认值。
(4) 封面和装订。封面纯属个人偏好，不过我还是推荐做一个，这样看起来比较正式，封面上更好注明自己的姓名、要申请的专业以及网申时候获得的 ID（如果有的话） 。装订上没有什么特别的规定，一般用订书器订在左上角即可，注意页面的顺序，基本上不推荐使用曲别针。
(5) 时间的安排。由于这是一篇论文，而且是英文的，所以肯定要花费比较多的时间才能完成，因此建议尽早动手。考虑到同时要准备其他材料，最迟不应该超过 11 月，因为似乎没有学校接受网上提交的 Writing Sample，只能邮寄。
格式如下：
原作者译文名[M]译者出版地：出版者，出版年：引文页码
参考文献标准格式是指为了撰写论文而引用已经发表的文献的格式，根据参考资料类型可分为专著[M]，会议论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]，杂志[G]。
扩展资料：
参考文献格式：
一：专著、论文集、报告
[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地:出版者,出版年:起止页码(可选)
二：期刊文章
[序号]主要责任者文献题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码
三：论文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者析出文献题名[A]原文献主要责任者(可选)原文献题名[C]出版地:出版者,出版年:起止页码
四：学位论文
[序号]主要责任者文献题名[D]出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选)
五：报纸文章
[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名,出版日期(版次)
六：电子文献
[文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库
[序号]主要责任者电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期
-参考文献标准格式
Dear Sir or Madam,
I am sorry to find that the emails from your schools were regarded as junk mails by my email box I am now preparing the materials required by your school and will send them as soon as possible to you Is it pos *** ile for you to evaluate my materials and give me admission if I meet the admission requirement Or is it too late I really hope that I can have an opportunity to study in your school and will try all that I can to help you If there's anything else I can do to help, please feel free to contact me
Thanks
那个as soon as pos *** ile的话，更好你可以把它写成in days 这个应该会更好。
1、明确要点：各校要求有不同
首先需要明确的是：Essay并不是每个留学生必写的内容!不同学校及专业对Essay和陈述内容规定的问题要求往往不尽相同。除了Common Application系统要求的两篇Essay保持不变以外，各学校的Essay题目历年也都会有所变化。部分学校还可能对字数或页数有所限制，或要求提供“个人陈述”。
Common Application：通用申请，是美国大学本科入学网上的一站式网站，适用于包括哈佛，耶鲁，普林斯顿等名校在内的美国大学。它的使命是帮助申请人(包括美国本土和国际申请人)一次性，一站式地进行原本繁琐地大学申请流程，倡导全面评估申请人的成就和潜力，平衡主客观考察因素。
其次，不同学校对文书的内容和语言标准要求不要一样。代表更高要求的常青藤类大学不仅关注文书的内容，还看重文书的语言质量，甚至是家庭背景。如果学生的申请Essay接近SAT阅读文章的写作风格和用词风格，在申请中会更占优势。
申请TOP35的大学，最重要的是内容本身，文书要点应落在用经历展现自身的能力上。Essay要求准确表达申请人的思想内容，对于语言质量要求稍低，允许有中国英语的痕迹，甚至是通篇简单句和单词都可以获得录取。
TOP50的大学对文书的要求呈现多样化趋势，偏好的文书风格各不相同。其中加州的大学，更倾向于学生文书中展现的多样化能力。因此，学生在申请学校时可以事先参考了解往年录取考生的Essay，在此基础上修改更正。此外，在申请西部学校的时候，优秀的文书意味着会有很大的机会获得破格录取的资格。
2、头脑风暴：Essay构思很重要
申请Essay的一大作用就是展示你的个性和经历，通过对自身价值观的塑造，兴趣、经历和重要成就的简述，展示你与同一背景中的其他人有何不同。能否让招生官对你有一个较为清楚的认识，并对你的故事产生期待更多了解的好奇心，正是评估和判断录取你对学校来说是否有价值的重要参考值之一。突出性每一篇成功的essay，都是独具特色的自我展示。申请Essay需要明确行文的要点，成功的论述不能脱离文章的中心思想。Essay并非罗列自身的全部优势，过于全面，没有重点的描述会使文章枯燥冗长。因此，学生应该重视文章的深度，而非广度，把主要精力投入在一两个主题或经历上，更好涉及人生主要成就，重要转折点，选择最有意义，最能引起读者共鸣的一两则细节下笔。此外，事件描述并不是文章的全部，学生需要着重描写经历背后内心的感悟或带来的影响。在文章篇幅上，如果没有特殊的要求，建议保持700字左右。适中的篇幅不会给审阅者带来阅读上的压力，也避免了态度不端正的误解，让你的文章变得简捷而方便阅读。
3、连贯性
申请Essay是最受学生自我控制的部分，因此更具有弹性和粘合性。申请材料更像是人生的细小碎片，你需要通过Essay整合串联起这些片段信息，给审阅者传达一段完整的，有目标的人生经历，而这个目标就是你选择这所大学的有力佐证和说明。因此，Essay的叙述需要有一条明确的逻辑线，脉络清晰，故事发展自然顺畅。尽量避免插叙，会显得重点模糊，思维混乱。最后，如果在Essay中无法完整的表述自己，也可以通过其他部分补充详细内容。说明性说明性是美国大学教育中定义学术写作的一个要义。申请Essay的目标是让审阅者理解你所希望表达的内容和想法，因此，简单粗暴的描述你的经历，真实直接的表达你的情感。过于晦涩的隐喻，让人“看不懂”并不是显示文章深度的有效方式。其中，细节说明能让你的作品更具真实性。对于要表述的内容，想要表达的思想要精确的表达出来，感染到读者，让读者信服，从而体现文章的真实性。
4、行文技巧：好想法难下笔
开放式开头招生官们阅卷无数，一个模版式开头只会瞬间降低印象分，因此，你需要一个有新意的开头。譬如：“I had never broken into a car before我站在车边准备破车而入，”这段话只有短短的8个字，但是包含了很多重要的信息：人物，地点，和事件。抛出一段不同寻常的“违法经历”，令人对故事走向充满好奇。这种一句式段落的使用在文章的开头结尾处十分出彩，帮助吸引读者的注意力。学术性语句表达中国学生很爱用长句和复杂的单词展示词汇积累和语言水平，但实际上，重要的使内容和想法，而不是传统的写作技巧。过于华丽的词藻在美式写作中会被认为是一种干扰，使学生不能准确抓住文章的中心。但这并不表示文章完全平铺直叙，相反，善加运用修辞手法可以使Essay变得更加易懂而充满个人色彩，比喻和拟人可以帮助你形象生动的描述抽象的事物或感受，引起读者的共鸣。
在行文中，学生要学会变换句子的长短。站在阅读者的角度思考，你更倾向于阅读什么样的文章如果你已经连续用了几个长句，那么插入一个短句能给读者一个停顿的时间。句式多样化能够使你的短文更容易懂，因而也更容易让人记住。
细节显示态度文章书写和单词的准确表达都十分重要，每个英文单词的拼写，包括语法，标点符号使用等细节都需要格外关注。因为这些细节往往是招生官们判断你的态度是否认真的一个重要原则。
5、反复修改出真知
Essay一般都有字数上的限制，想在有限的字数里归纳出更多重要有效的信息，让每个字都发挥其作用还是有一定难度的。当一篇文章写好之后，一定要回头仔细阅读，认真推敲每个句子，同时也可以给自己的朋友和老师看，让他们也多提意见。当然，对于修改意见也要加以甄别和筛选，不能盲从。一篇好的文章是需要反复多次修改才能“完美”呈现出来的。如果请你的外国老师或朋友进行修改，也不要过分追求文字达到native speaker的水平，非母语的申请者可能会被怀疑文章的真实性。
如何书写美国高中留学文书？
美国高中留学文书应该怎样书写留学文书的写作对成功申请美国留学至关重要，那么如何书写美国高中留学文书呢下面小编就针对申请美国高中文书写作三大要点做详细的阐述，希望学生能够从中受到一定的启发。
1、突出重点，主线明确
清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，美国留学文书写作要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩!
2、结构简单，衔接紧密
留学文书其实是你个人的广告!要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的-许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是：“Simple is the best ”，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能hit the target，让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的
3、符合西方思维习惯
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以美国留学文书写作要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。
写作思路：这封信可以写给自己的朋友，问候一下朋友最近过得怎么样，再向对方介绍一下自己最近的情况，语言要通顺连贯，避免语法使用错误。
正文：
Dear Amy
亲爱的艾米：
Long time no see How is everything going I am writing to tell you a good new about me I received my high school admission this morning It is No1 high school in my hometown You know that it is my dream school
I am so excited to share this good news with you You will be happy for me, right Now, it is your turn How about you Have you receive you admission yet Have you come back from your Guangzhou trip I am eager to know your life recently Look forward to your replying
很久不见。最近怎么样了？我写这封信给你是想告诉你我的一个好消息。我今早收到高中入学通知书了。是我家乡的之一高中。你知道的，那是我梦想中的学校。
我真的很激动，所以急于跟你分享这个消息。你会为我感到高兴的，是吗？现在，该轮到你了。你怎么样了？收到通知书了吗？你的广州之旅结束了吗？我很想了解你 的近况。期待你的回信。
Best wishes
Li Hui
李慧
您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue87dhcom/
英国的留学申请时需要有申请书的，学生们对于申请书必然也很感兴趣。那么就到小钟老师看看英国留学申请书的写作内容。
一、留学申请信写作内容
个人数据：
申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同；标明姓氏；与护照、户口簿的姓名相同一致。
出生日期：按拟去国的历法习惯顺序排列。如：MM/DD/YYORDD/MM/YY
通讯地址：能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给方使用为更好。
公民身份和签发护照的国家：CHINESE、P、R、CHINA
受教育近况：
（1） 所学专业及学历
（2） 毕业院系
（3） 院校所在地
工作情况：
目前工作单位及所从事的专业工作。
留学计划：
尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期、如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。
经费来源：
说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。
二、英国留学的材料
1、学历证明：去英国留学需要提交学历证明，可以是在读证明或者是毕业证学位证，在读证明需要加盖学校的公章。
2、成绩单：需要提供中英文并且盖章的成绩单，一般中文成绩单可以去教务处开具，如果教务处不支持开具英文成绩单，可以交由制定的、正规的翻译机构翻译并且加盖公章；去英国留学通常要求学生的均分达到80%左右，重点大学的学生要求会稍低一些。
3、语言成绩单：语言成绩单在递交申请的时候不一定会用到，但是去英国留学是必须要满足相关院校及专业语言要求的，一般至少要达到6、0分且单项不低于5、5分；通常去英国留学都是提供雅思考试成绩，有效期为两年，对于需要申请语言课程的同学必须报考UKVI的雅思。
4、2-3封推荐信：推荐信是英国留学申请必备材料之一，大多数学校都要求申请人提供2-3封推荐信。推荐信一般是学术推荐信和实习推荐信，需要从推荐人的角度说明申请人的学术和工作能力，可以找学校的教授或老师撰写，推荐信的格式与一般书信相同，要注意客观、真实的反应出申请人的实际情况；另外在网申时还需要填写推荐人信息相关材料（姓名、职务、职称、****、与被推荐人关系）。
5、个人陈述：个人陈述主要是有关于申请人背景、学术成就、未来研究方向等相关能力与计划的展示载体，撰写个人陈述需要围绕中心主题，展示个人特点，PS的字数通常限定在800-1000字。
6、申请表：一般情况下，每所英国大学都会提供申请表下载，申请表需填写的主要内容为申请人的个人信息、申请专业和学科等。
7、其他材料：如果申请人在校期间获得了一些比较大的奖励或相关资格证书，如奖学金证明、国际性的奖状等等，也可以提交；如果是申请艺术设计类院校通常还需要提供作品集。
三、留学英国要求
1、英国高中留学学术
英国的A-level的课程入学要求是学生至少要在国内学习完初中的课程，英国的有些高中学校还要求中国的学生需要在国内上完高一的课程。想在英国读高中需要学生的初中的GPA要考到80分以上。
2、英国高中留学年龄
想在英国读A-level课程的学生在入学的时候年龄要在16岁以上。
3、英国高中留学语言
对于在国内学完了所有的初中课程的学生想去读英国的高一需要IELTS的考试分数在4、5分以上，想读英国的＇高一、高二课程的学生IELTS需要考到5、5分以上，如果申请英国高中的学生的IELTS分数在6、0分以上会优先录取。也有一部分的英国的高中是不需要学生的语言考试分数的，但是这些学校会有单独的英语测试和面试，对于英国的一些很有名的高中学校都会有面试的要求，只有面试通过了才能入学英国的高中。英语没有满足高中的要求的学生还可以先去读英国的高中预科课程。
希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue87dhcom/ ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！
申请文书很重要。学习成绩和课外活动都是干巴巴的列表，只能确定一名学生是否满足这个大学的基本需要。下面就告诉你如何写一篇优秀的留学文书。
申请文书是充满了个性的声音，可以帮助大学招生委员会了解这个学生是怎样的一个人。你是一个富有幽默感的数学天才，还是一个爱思考的，有着天马行空想象力的写作好手，都要通过个人申请论文这个重要非学业参考指数来表现。 一封个性化的的申请论文能打动读者的心，一封没有 *** 的论文则适得其反。
这篇文章将重点讲述怎样写个人申请论文，既讲好的申请论文的标准，也会举一些例子。如何才能写出一篇优秀的个人申请论文，我们先来听一下专家们，也就是各个大学的评委们是怎么说的。
Parke Muth
弗吉尼亚大学的国际学生录取主管
“大多数学生觉得个人申请论文要写得像一部史诗般的**，要概述人生所有的 *** ，其中大部分 *** 还是悲剧性的。这种想法的问题在于要用区区500字概述你的一生就像是用长镜头来拍**一样。我们录取官员只能看到远处地平线上几个模模糊糊，很渺小的影子，离得太远，看不清楚。
我总是跟学生说，写大学个人申请不是拍**而是拍广告。我阅读一篇个人申请所花的时间大概和看一个耐克公司的广告一样长。我很喜欢看耐克公司的广告，究其原因不是因为他们花数年的时间来找到更好的素材，而是因为耐克广告里有大量的近镜头特写和运动员流的汗。。。
我(作为录取官员)能不能听到，看见，触摸，品尝甚至闻到你所代表的世界 不是整个的世界，而是其中的一个小角落。让(论文中)一个时刻表达一个更高的意义。就像诗人所说的，“用一粒沙代表一个世界”。
Martha CMerrill
康涅狄格学院录取与奖学金办公室副院长
“给我讲一个好的故事。不要简单地宣称你是一个爱思考的人。告诉我你为什么是一个这样的人。要真诚。不要去猜想我想要听到什么，试图来打动我。你只要告诉我对你来说最重要的是什么。”
Seth Allen
格林内尔学院录取与奖学金办公室副院长
在动笔写作(或者开始敲击键盘)之前，可以用讲故事的方式把你的构思将给家人或者朋友听 (或者帮助你申请的老师)，看看他们的反响如何。还有，题材方面要选择对自己有意义的事情，而不是刻意去选夺人眼球的东西。个人申请并不是要你去写一篇史诗，而是要让别人从一个侧面来了解你是什么样的人，你的思维方式，你所代表的群体。录取委员会的评委们知道你们还有待提高，否则你们也不会申请上大学了。
Eric Maloof
德克萨斯州三一学院，国际学生录取办公室主管
"如果一个学生能对以下两个问题给出肯定的答案，那么她/他就写出了一篇成功的个人申请。这个申请的主题对我来说很重要吗我是唯一能写出这篇文章的人吗”
以上四位专家给出的建议可谓是多年经验总结的肺腑之言。虽说不是长篇大论，但是每个字都不是白说的。
我就不再另外总结规律，画蛇添足了。写这篇文章的时候正值八月，美国大学筹备开学的日子，偶尔浏览到斯坦福大学校报上的一篇文章，介绍2012级新生个人申请的之一句话。我读了一下，觉得教育意义和娱乐性都很强，显示出这些新生的幽默感和超强个性，难怪这些人能成功地被斯坦福大学录取。现在就将部分个人申请的之一句话编译一下，希望能起到寓教于乐的作用。
文书例子分析
例一：
Unlike many mathematicians, I live in an irrational world; I feel that my life is defined by a certain amount of irrationalities that bloom too frequently, such as my brief foray in front of 400 people without my pants
翻译：与很多数学家不同的是，我生活在一个非理性的世界里。我觉得我的生活是由一定量的，爆发过于频繁的不合理因素构成的。比如说，我曾在400多个人面前，没穿裤子，短暂的逗留了一会儿。
点评：这个学生明显是要阐述自己在数学方面的兴趣，但是在个性方面又显得十分活跃，不同于其他数学天才的呆板。申请委员会肯定会印象深刻，有兴趣接着往下读，他没穿裤子到底是怎么回事。
例二：
Sitting cross-legged on the floor of a Bhimanagar slum dwelling in Bangalore, I ran my fingers across a fresh cut on my forehead
翻译：盘腿坐在印度班加罗尔市的一个贫民窟里，我用手指轻轻抚摸着额头上一道刚刚刻下的伤痕。
点评：这篇申请的之一句话就表明这个申请者的人生经历很不寻常，至少比一般的高中生丰富很多。同时，这之一句话还制造了一个悬念，让人忍不住读下去，看个究竟。
例三：
When I was 8 years old, I shocked my family and a local archaeologist by discovering artifacts dating back almost 3,500 years
翻译：在我八岁的时候，我让我的家人和当地的考古学家大吃一惊，因为我发现了距今有3500年历史的文物。
点评：这个人应该是要申请人类学，历史系或者考古系的专业。之一句话就在宣称我在这个方面很牛。
例四：
I had never seen anyone get so excited about mitochondria
翻译：我从没有见过任何人对线粒体感到如此兴奋。
点评：我查了字典，所谓线粒体(mitochondria)是细胞生物学的一个概念，我相信即使是一般的美国的大学教授(相关领域的除外)也得查一下字典才能认识这个单词。短短10个英文单词就表明了这个申请者是哪一方面的牛人，关键是这个人对这个领域还有很高的热情。
例五：
I have old hands
翻译：我有一双苍老的手。
点评：我和我的美国同事一致认为这个是最牛的之一句话。因为仅仅用了四个最简单的英语单词，就营造出了出其不意的效果。想象一下，申请者都是17，18岁的高中生，什么样的人会有“一双苍老的手”呢
例六：
Flying over enemy territory, I took in Beirut's beautiful skyline and wondered if under different circumstances I would have hopped on a bus and come here for my vacation Instead, I saw the city from the window of a helicopter, in military uniform, my face camouflaged, on my way to a special operation deep behind enemy lines
翻译：飞越敌占区的时候，我看着贝鲁特美丽的天际线，心想是不是换一个环境，我会跳上一辆旅游巴士来到这里度假。实际情况是，我是透过直升飞机的舷窗来俯瞰这座城市，身着军装，脸上涂着迷彩，正深入地后方去执行特殊任务。
点评：这个就像一部好莱坞大片的开头部分，让人不禁猜想这个申请者到底是什么样的资历，她/他到底经历了什么如果斯坦福录取了这个人，是不是很有面子
例七：
Some fathers might disapprove of their children handling noxious chemicals in the garage
翻译：有些父亲也许不会允许他们的孩子在车库里摆弄有毒的化学品。
点评：这个人大概是要申请化学系，因为很明显，她/他来自一个对化学很狂热的家庭。
例八：
I was paralyzed from the waist down I would try to move my leg or even shift an ankle but I never got a response This was the first time thoughts of death ever crossed my mind
翻译：我从腰部以下都瘫痪了。我努力想要动一下我的腿活着抬抬脚踝但是身体毫无反应。自杀的念头在我脑海里闪过。
点评：注意，所有的表达都用的是过去时，说明这位申请者已经完全度过了这个阶段，但是到底发生了什么，我相信录取委员会的人一定会很关注的。
例九：
As an Indian-American, I am forever bound to the hyphen
翻译：作为一个印度裔美国人，我这辈子都跟连字符脱不了关系。
点评：英语里Indian-American有一个连字符，这位申请者用这个符号巧妙地富有幽默感地来了一句，就像说相声一样抖了个包袱。
例十：
I have been surfing Lake Michigan since I was 3 years old
翻译：我从三岁起就在密歇根湖上冲浪了。
点评：这个申请者明显很有体育天赋，三岁起就在五大湖之一的密歇根湖上冲浪了。如果在体育方面有特长，拿过全国性的奖项，学习成绩又十分优秀，那么被斯坦福大学录取就是轻易而举的事情了。
例十一：
On a hot Hollywood evening, I sat on a bike, sweltering in a winter coat and furry boots
翻译：在一个炎热的好莱坞的夜晚，我坐在一辆自行车上，穿着一件冬天的大衣和毛茸茸的靴子，汗流浃背。
点评：一句话，就点明了时间，地点和人物，还充满了矛盾冲突。这个开头还是挺引人入胜的。
以上的例子我觉得是集知识性和趣味性于一体。
正是应了那一句话，在写个人申请的时候，好就是不好，独一无二才是好(Good is not good, unique is good)。希望能让读者读罢会心一笑的同时受到一些启发。
但是些个人申请并不是写小说，也不是每个人都想要申请斯坦福这样的顶尖学校。最关键的诀窍还是要选一个或几个好的实例，以小见大，用事实说话要远远胜过空喊口号。我阅读过的印象比较深刻的个人申请简历有这样两个。
一个是一个酷爱艺术的女学生，她在高中的时候，自己写了一本关于艺术史的书。没有找到出版社，她的家长就帮她自费出版了。然后，她又在所在的社区和高中搞了两个义卖，专卖自己的这本书和自己以及同学们做的工艺品，所有的收入都捐给了当地一个专教贫困儿童学艺术的公益性组织。她的个人申请简历里不仅强调了自己写这本书的艰辛和收获，更谈论到，她现在已经认识到，出一本书并不是成功的最终定义。通过自己创造性的劳动，给别人带来帮助，给社会做出贡献才是成功的真正内涵。
另一个是一个男孩子，他在自我陈述的开头先讲自己有独立解决问题的能力，然后又举了几个例子来证明。其中一个例子，是他16岁的时候，夏天独自开车长途旅行，开到深山里迷了路。GPS(车载全球定位系统)没有信号，手机也没有电了，马上就要天黑。他详细描述了自己当时濒临绝望的心情，然后又描写了自己如何临危不乱，想尽办法，走出深山的经过。然后又总结通过这件事重新体会到的生命的意义，等等。
以上这两个学生的申请结果都非常好，都进了自己的之一志愿。所以，写个人申请的时候，一定要先发掘自己的长处和与众不同的经历，争取通过一两件实例，向录取老师展示一个与众不同的自己。
最后再啰嗦一点，就是个人申请论文一定要提前开始构思，提前动笔，多修改几遍。美国的高中生一般至少都要花三天到一周的时间完成一篇个人申请论文。如果你的英语写作还不是很熟练，那就更要多花点时间，多改几遍，多请教一下专家。
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