澳洲论文重复率过高怎么办？

2024-04-29 00:30:01问答03

澳洲论文重复率过高怎么办？,第1张

澳洲论文重复率过高怎么办？
导读：既然查重率高，自然是想办法降低重复率。留学生降低查重 *** ：1原创性的观点可以在文章中多添加一些自己的原创性观点，避免从单一来源复制粘贴内容，而是通过深入研究和分析，提出自己的见解。2引用和参考文献适当的引用格式，在引用他人观点、研究结果或统

既然查重率高，自然是想办法降低重复率。

留学生降低查重 *** ：

1原创性的观点

可以在文章中多添加一些自己的原创性观点，避免从单一来源复制粘贴内容，而是通过深入研究和分析，提出自己的见解。

2引用和参考文献

适当的引用格式，在引用他人观点、研究结果或统计数据时进行准确的引用；参考文献列表中列出引用的来源。

3避免抄袭

避免直接复制粘贴他人的内容，包括从互联网、书籍或其他论文中复制段落。引用他人的内容，一定要并注明出处。

　与国内略有差异，外的学术规范非常严谨，学术造假代价很大，不仅学位论文，就连平常的课堂报告、课程论文在引用他人内容时都要注明出处，否则放入庞大的论文库中对比检索，只要有一个短句抄袭都会被标示出来，受到零分成绩、取消学位或者开除学籍的处分。知名留学顾问王老师认为，论文写作尤其是毕业论文是学生学习水平的重要依据，抄袭是绝对禁忌。如果你曾经有作弊或者抄袭的污点被记录下来，那么在签证、找工作等过程中都会受到影响。

　留学生论文抄袭常见问题

　1剽窃原著作的主要观点、整体构思、框架;

　2直接整段、整页地复制，同时为了隐蔽或误导，照搬原著中的引文和注释或只将极少数的文字作注;

　3使用原著的表述，或将原著的资料、用词直接进行修改，或更换表述方式，而未注明来源出处;

　4从同一文章中抄袭，并对文章的顺序及逻辑进行修改;

　5摘凑不同文章的语句或段落，粘贴为一篇文章;

　6与同学论文中出现部分段落或语句雷同。

　如何避免文章抄袭

　1不少学校开学时会有专门的一节学术写作培训课，强调禁止抄袭及如何规范引用，学校网站上一般也有相关规定，而一些教授会在布置作业时再次强调。

　2去大学图书馆借一些关于写作规范的书，这类书很多。

　3就读于国外名校的陈同学介绍，他所在学校就有Writing Center里的老师会帮助你校正语法、思路等，但要学生主动去寻求帮助。

在论文的写作过程中，学生或者研究人员常常需要借鉴别人的研究成果，在论述中证明已阅读过与课题相关的文献。但是如果没有做恰当的引用，就会造成抄袭（或称剽窃），而且后果严重。可能造成抄袭的行为包括：未经注明完全复制他人的文章；引用他人文章的内容时只作了很小的改动（比如只改动个别词语或只简单地调换了行文的顺序）；写作时将他人的观点当成是自己的观点。那么如何较好地防止抄袭呢？

1) 释义 (paraphrase)

释义（paraphrase）就是用自己的话来复述别人的观点或研究结果，避免与原作者的行文类同而被判为抄袭。写论文时经常要用释义的 *** 来解释和比较不同作者的观点或研究成果，并发表自己的评论。具体来说，释义要做到三点: 之一，要用自己的话，即与原作者不同的行文来表达。而且行文和用语的相似度越低越好；第二，虽然用了不同的行文，但要保持原文的意思没有因为行文的改变而发生改变，即要确保原意被准确表达；第三，需要清楚注明被释义的文章出处。只有做好这三点，才是一个合格的释义。想一进步了解paraphrase *** 的读者可以看如何paraphrase一章。

2) 直接引用

直接引用即是原封不动地复制原文。直接引用需要用双引号括起来，并且标明所引用文字的来源。值得注意的是，一篇论文中，直接引用的地方不能太多，因为太多直接引用会显得论文作者没有主见。所以直接引用需用在你觉得有必要这样做的场合。

3) 总结法

总结是指对文章做出概述。通过认真阅读，总结出他人文章的主要观点，然后用自己的语言复述这些观点的大意，同时得出结论。同样地，即使是总结他人的观点，也需要标明原始出处。总结法与释义的不同之处在于，前者是对原文观点的归纳，而后者是对具体文段的复述。

4) 提交前使用论文检测系统进行检测

许多学者都意识到，尽管论文作了应有的释义，自己清清白白，但仍然有被检查出“抄袭”的风险！这是因为我们这个时代每日都有海量的新文本资料产生。用于检查抄袭的论文检测系统使用高存储和高运算能力的计算机不断地累积收篇这些资料，用于对新论文进行抄袭的检测。可想而知，这样的情况下，行文被判为类同的机率是很高的。所以，论文在提交之前还需要用论文检测系统预先进行检测，你可以用papertime检测，免费领取大量字数，发现可能的抄袭风险，并作适当修改。

　　为了杜绝学术不端事件的发生，美国的高等教育不只提供专业知识的培养，还将学术规范教育纳入人才培养的重要内容。美国高校从大一新生入校开始，便对他们进行一系列的学术规范教育与引导。

　 从荣誉守则到荣誉誓言

　美国许多高校都会建立自己的荣誉守则。从新生入学开始,高校便会要求其在荣誉守则上签名,做出学术规范的保证。例如普林斯顿大学，为了降低学生的学术道德不规范行为的发生概率，在新生报到时便会发给每名大一新生一封信,告知若其签名,将被视为已理解并信守对荣誉守则制度的承诺,不签署此承诺书的大一新生,不得注册入学。不同于纯粹的学术诚信保证书,荣誉守则还包括一些道德上的诚信习惯。处在较为保守地区的一些高校,甚至在荣誉守则中还会强调学生不能在教室或者教堂中戴帽子,不能说脏话、抽烟、喝酒与 *** 。

　在美国高校的荣誉守则中,不得不提的是荣誉誓言的作用与内容。有的荣誉誓言是对科研成果为自己独立完成的保证,有的是专门为督促考生独立完成作业而拟定。例如田纳西大学的学生荣誉誓言是：“田纳西大学的一个根本特点,就是有责任保持知识纯洁和学术诚实,作为大学的学生，我发誓在学习研究中既不向他人提供也不接受他人任何不适当的帮助，以此誓言申明我个人对学术荣誉的义务。”这段誓言不仅规定在学生日常行为条例中，还印在学生试卷的封面上，作为试卷的一部分。爱荷华大学针对学生的作业完成过程制定的荣誉誓言是：“我保证此课题作业成果为我本人完成，没有欺骗、剽窃、伪造、虚假及违反其他任何学术规范的行为，我清楚不遵守这个承诺将导致零分成绩，并被通告系主任与学术事务部门。”

　美国高校的荣誉守则尽管是一套模式化的行为，但对维持健康的学术活动秩序、督促学生遵守学术道德规范、控制和减少作弊抄袭等行为,起到了非常重要的作用。根据美国学术诚信研究学者的一项统计, 制定了荣誉守则的学校的考试欺诈行为，要比没有规定的学校少1/3到1/2，书面作业中的欺诈行为要少1/3到1/4。

　 多管齐下培育诚信理念

　针对有些大一新生可能不了解，甚至从未认真读过学生学术规范条例的情况，美国一些高校会在开学不久举办多种多样的活动，强化对大一新生的学术规范教育。

　宾夕法尼亚大学每年秋季开学之际都会举行一次“学术诚信周”活动，让每名大一新生在签署保证书的时候阅读该校的学术诚信条例。密西西比州立大学也有一个名为“学术诚信周”的活动，并且这项活动每年都会从10月29日持续到11月1日，其间举行的活动包括：欣赏相关的**，举办学术诚信讲座，集体讨论“应如何避免学术论文抄袭”，组织以“面对他人的学术舞弊行为，你将怎么办”等为主题的圆桌讨论会等。

　美国一些高校还创办了学术规范刊物，向全体学生介绍学校对学术规范的具体要求、目前学校学术规范的状况等情况。密西根州立大学创办了半年一期的《学术诚信》通讯。通讯中一方面对学校的学术不规范情况进行公布，另一方面通过具体的学术不规范案例告诉学生学术不规范将受到的惩罚。

　 与时俱进杜绝 *** 作弊

　近年来,利用互联网资源进行抄袭的学术不规范行为在美国各高校里也日益增多。一些学生认为，把不同网页上的内容进行复制、粘贴后拼凑为一篇论文，对来源不加以特别的引用说明不算是严重的学术不规范行为。

　针对这一特殊现象，康奈尔大学在学生学术规范条例中对互联网信息如何使用进行了明文规定;杜克大学也要求大一新生在注册前，要完成关于 *** 剽窃和抄袭的线上辅导课程后才能入学;普林斯顿大学则在其网站专门设立了一个网页，对此进行详细的举例说明。例如，针对文本抄袭的例子，普林斯顿大学在网页上先给出一段原文，然后给出三段“新的文字”，分别为基本原封不动的抄袭、略加修改的抄袭以及改动较大但思路未变的抄袭。网页上对以上三种学术不规范的行为都进行了评论，并建议学生应正确标注引用情况。例如用引号标注表明完全是原文，或者标明是参考文献，或者对原作者表示致谢。

留学生在写论文时需要注意以下几个方面：

了解论文要求：在开始写作之前，一定要仔细阅读论文的要求，包括字数、格式、引用方式等。如果有任何疑问，及时向导师或教授请教，确保自己对论文要求有清晰的认识。

选题和定位：选择一个自己感兴趣且符合专业要求的课题，确保论文的选题具有一定的学术价值和实际意义。同时，要明确自己的研究目的和论文的定位，避免偏离主题。

文献综述：在写作论文之前，要进行充分的文献查阅和综述，了解相关领域的研究现状和发展趋势。这有助于确定自己的研究方向和研究 *** ，同时也能为论文提供有力的理论支持。

结构安排：论文要有清晰的结构，通常包括引言、文献综述、研究 *** 、数据分析、结论和参考文献等部分。在写作过程中，要注意各部分之间的逻辑关系，确保论文条理清晰、层次分明。

论证严谨：在论文中提出观点和论证时，要有充分的证据和论据支持，避免空洞的陈述和主观臆断。同时，要注意论证的逻辑性和连贯性，确保论文的观点能够站得住脚。

语言表达：论文的语言要规范、准确、简洁，避免使用口语化和模糊不清的表述。同时，要注意遣词造句，力求表达清晰、通顺，避免语法错误和拼写错误。

引用和参考文献：在论文中引用他人的观点和研究成果时，要注明出处，遵循学术规范。参考文献的格式要统一，按照学校或期刊的要求进行排列。

修改和润色：完成初稿后，要认真检查论文的内容和格式，对存在的问题进行修改和完善。可以请教同学或导师，听取他们的意见和建议，以提高论文的质量。

时间安排：论文写作是一个较长的过程，要合理安排时间，避免临近截止日期时匆忙完成。可以将论文分为几个阶段，为每个阶段设定目标和时间表，确保论文的进度和质量。

防止抄袭：在论文写作过程中，要严格遵守学术道德规范，避免抄袭和剽窃他人的成果。可以使用查重软件进行检查，确保论文的原创性。

总之，留学生在写论文时要注意论文要求、选题定位、文献综述、结构安排、论证严谨、语言表达、引用和参考文献、修改润色、时间安排和防止抄袭等方面，以提高论文的质量和水平。