导读：引言：以前不理解老师的良苦用心，当老师之后就会发现老师这个职业真的非常令人尊敬。但是老师这个行业又一直备受争议，比如说老师想留学生背完课文，但是家长却举报到教育局，这样的做法完全就是让老师寒心的表现。二、这位家长的做法不合适在上学期间非常的
引言：以前不理解老师的良苦用心，当老师之后就会发现老师这个职业真的非常令人尊敬。但是老师这个行业又一直备受争议，比如说老师想留学生背完课文，但是家长却举报到教育局，这样的做法完全就是让老师寒心的表现。
二、这位家长的做法不合适在上学期间非常的讨厌老师，留学生做作业或者是让学生背课文，但是等到真正工作之后，就会发现老师的所作所为都是为了孩子，好想让孩子学到更多的知识，未来发展更好一些，真的感觉老师非常的无私，他们牺牲自己的时间来帮助孩子变得更加优秀，但是家长却因为老师的这个举动把老师告到教育局，这样的家长小编真的非常不能理解，也无法接受，难道他以前没有当过学生吗，他不知道老师的所作所为有什么含义吗，不能仅仅靠自己的臆想去判断老师的行为，而且他的行为直接让老师十分的受伤，以后老师应该是不会再继续留他的孩子在学校里面背课文。
二、老师这样的做法是对孩子负责不知道这位家长到时候会不会比较后悔，毕竟这位老师原先是从自己的孩子出发的。但是后期因为他的所作所为导致这位老师放弃了，这个孩子也不能说放弃吧，只是不会过多的干预，毕竟学生是学习的主体，老师只能起到一个引导的作用。既然家长这么的不配合，那么老师肯定也不会做那么多无用功，反而还落不到一声好。希望所有人在长大之后回忆老师的所作所为，想到的都是美好的事情，而不是感到遗憾，而不是感到后悔。对于这个学生来说应该是无妄之灾吧，明明自己在学校里面好好学习，但是却因为自己的家长沦落到这样的一个下场。希望所有的家长都理智一些，如果说老师真正不管自己孩子的时候，那个时候哭都来不及了。
学校同学因为有关系学校同学因为有关系，总要或一些本来不属于他的学校同学因为有关系，总要或一些本来不属于他的讲。在用同学名字，能举报吗？不能举报，举报也没用的，你可以反应，跟班主任老不能举报，举报也没用的，你可以反应，跟班主任老师反应一下。
很多学生都在苦恼,留学机构拒不退费怎么办是吃哑巴亏,还是有什么好的方式 *** 实现退费
在协商之前,务必做好准备工作:
一是收集好和留学机构签的合同、付款凭证、收据、发票等基本材料,证明事实上,留学机构有收费;
二是仔细对照合同上的协议内容,并且大致估算出应该退费的数额,合法、合理 *** 。
一、协商
1、是否可以找到对应的负责人,法人,经理等,尽量减少不必要的实际耗费。
2、协商的过程中,需要言之有物,持之有理,据理力争。
3、协商的过程中需要抓住痛点和重点,比如是否有过度承诺,协议院校没有被录取,退费比例跟协议不符等等。
4、拒绝所谓的在走程序,需要审批,需要等领导回来,一般这些皆为托词。
二、投诉
1、留学签约合同,受教育者或者参培者属于消费者,因此相关问题都可以向消费者协会投诉。
2、拒不退费,直接向教育局反应(如果取得办学许可证一般会处理;如果留学机构没有取得办学许可证,教育局不一定会管,可以考虑一下工商局)
3、也有很多学生会找新闻媒体曝光,这也算一个很有效的方式。但是,由于留学机构合同退费相关纠纷,是一个老大难的社会问题,关注度已经很高了,不知道媒体还会不会感兴趣。
三、诉讼
1、诉讼可以不请律师自己做的,一般各地的法院立案大厅有各种模板,参照着写一个起诉状即可,复印相关证据材料,提交即可。
2、诉讼费并不会很贵,不用担心,例如:人民币1万元的退费数额,法院的案件受理费是50元。
3、打官司的话,一般的原则是原告就被告,需要到留学机构注册地址所在(或者上课的地方所在地)的区县一级的人民法院起诉。
4、如果工作日没有时间,准备好材料,将相关的材料邮寄给法院立案庭也是可以的,现在很多法院也已经开通了网上立案。
5、诉讼是基本的纠纷处理方式,如果合法权益受侵害,同学们应该敢于提起诉讼,很多案件,一进入诉讼程序,可能就和解了 。
考试作弊是严重的学术不诚信行为，一旦确认学生违纪则会受到学校处分。在调查中您的解释和沟通都非常关键，如果收到了处分通知您可以尝试appeal申诉减轻处分。
作弊申诉怎么办：
1·、在收到举报通知后，学生需要厘清事情的来龙去脉，分析是否存在有误判的可能，判断是否有可以争论的余地。
2、在事件的初期，建议学生主动和教授取得联系，简单说明自己的情况，能预约面谈详细解释较好，并准备好解释信(Appeal Letter或Explanation Letter)，争取让教授撤销举报并降低处分。
3、申诉是学生唯一翻盘的机会，所以大家必须要抓住这次机会。申诉成功的关键在于申诉信的质量。
申诉信注意事项：
1、详述
申诉信的内容要尽可能的具体，需要具体详述相关情况，在事件的因果链中详细说明具体的证据。
2、逻辑
申诉信的内容按逻辑顺序排列。尽量确保信中的每一段都建立在前一段的基础上。试着把情况按时间顺序叙述。
3、避免情绪化语言
如果同学能避免敌对、敌意或过度情绪化的语言，保持客观和真实，并表明自己充分相信案件将得到公正解决。
同教室的同学太吵闹了，你要进行报警或者举报，未免也太有一点小题大做了吧，即便你报警或者举报了，肯定不会有人受理，如果确实干扰了你的学习，建议你向班主任或者学校反映，请他们维护好学习环境。
