去日本留学好不好

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去日本留学好不好,第1张

日本留学好不好
导读:好。首先欧美留学费用不菲,往往国内的名校生去欧美都得拿到全奖半奖才去的,打工的环境也没有日本那么自由、那么随意。经济上的负担首先是一个难题。而且欧美的全奖也基本就是只帮你承担个学费,申请难度也非常大。相比而言,首先日本大学可以申请学费减免,

好。首先欧美留学费用不菲,往往国内的名校生去欧美都得拿到全奖半奖才去的,打工的环境也没有日本那么自由、那么随意。

经济上的负担首先是一个难题。而且欧美的全奖也基本就是只帮你承担个学费,申请难度也非常大。相比而言,首先日本大学可以申请学费减免, 日本国立大学有50%或100%的减免制度。有些私立大学允许所有留学生接受30%的学费减免。

日本有多种多样的奖学金可以申请,学费减免与奖学金是各自独立存在的,你可以申请学费减免的同时也申请奖学金,这样可以很大程度上减少自身的经济压力。在来说,日本教育实力雄厚,名校众多日本国家、 *** 层面非常重视高等教育的发展,日本名校众多,日本每年平均都有7-10所大学占据前200强的表单,日本教育在世界处于领先水平。

扩展资料

日本又是一个自然环境丰裕富饶、地形变化错综复杂、四季风光精妙绮丽的国家。可以说,吸取了各具特色的四季风光的自然精华并绽放出绚丽花朵的俳句文学便是一种极为独特的日本文化。与那些在各地世代流传且形式多样的节日庆典等传统祭典活动以及民间艺术一样,无一不是由富饶美丽的自然环境及错综复杂的山水地形所孕育而生的产物。

在那些曾经来过日本的人当中,也许有的非常钟情于堪称日本一绝的SPA—“温泉”;有的对于J-POP(继歌谣曲和新音乐之后出现的并广受日本年轻一代崇尚的流行音乐)、日本的**以及美甲艺术等非常熟悉。

即便是那些尚未来到过日本的人,也有不少对于那些做工精细堪称“用眼睛和舌头品尝”的日本料理以及和服、茶道、插花等日本文化,还有柔道、剑道、长刀等日本的传统体育运动颇感兴趣。

不安全。

2022年由于新冠德尔塔病毒肆虐,很多国家都出现了疫情的严重反弹,其中就包括一些主流的发达国家,比如美国、加拿大、日本、澳大利亚、英国等。

日本留学只需满足国内12年学历就可以申请的。大专毕业当然也是可以去留学的。不管什么学历都是可以的,但是你大专的话是没有学士学位的,看你要去读什么学位,要是单纯读学士学位就直接用高中毕业身份申请。或者有的学校有2年的那种专为授学位的学制。如果是读研就要耽误时间长一点了,首先你要拿到本科学士学位才能有资格申请硕士学位,所以要先经拿到本科学位证书才行。申请去日本留学该 *** 主要适用于具有3年制本科学历和相同专业的学生。通过这种方式,他们可以在相对较短的时间内获得学位。由于很难进入更好的公立大学,选择这种方式的学生可以考虑先进入普通的私立学校,然后以此为跳板申请进入更好的公立大学。

日语的学习,对留学有很大帮助,这里推荐樱花国际日语,樱花国际日语成立于2007年,是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验,将国外的管理实践经验和基于先进技术的教学 *** 相结合,并传递给每位投资者。这种商务体系将提供给每位加盟者一个完整全面的综合模型,帮助他们在现有基础上建立学校,并获得成功。点击了解更多日本升学信息

1日本的汉字、文化和生活习惯与中国一脉相承,有助于语言学习、生活和人际交流有助于日语水平的迅速提高。

2日本是世界经济的第二大强国,是亚洲经济发展的龙头。到日本留学不仅可以学习到先进的知识和技术还有机会在日本学习和发展。

3与其他发达国家相比,日本的学费相对便宜,对留学生的学历和经济能力要求不高。地理位置与中国很近,单程只需3个小时,机票也只需3000块钱。

4留学生在日本可以合法打工,打工机会多,可以补贴自己的学习和生活费用。在日本的留学生3个月以后不论家庭的富有与贫穷都全部出去打工。因为日本是个支持独立的国家,学生如果只靠家里供养的话会就被看做是寄生虫,会被人看不起的。而且日本 *** 非常支持各国的留学生打工,那里打工都是时薪制,每个月下来收入大概是(7000—15000元人民币)不等。这样算下来一年不仅能自己交学费而且还有盈余。

5日本是世界上奖学金发放最多的国家之一,持留学签证就有机会获得 *** 奖学金,进入大学或大学院(就是国内的研究社国院)后更有其他多种奖学金可供申请。

6日本的学位证书世界认可,毕业后转去其他国家很容易。

7社会治安稳定,注重礼仪,日本人对中国人很友好,为留学生提供了比较好的学习环境。

8日本大学主要以日语授课,但也很重视英语教学,留学生一般在大二可选修英语等外语课,掌握两门外语,提高了今后求职的竞争优势。

9在日本留学有健全的国民医疗保险制度,极低的费用可享受到极高的医疗服务。

10日本是中国的之一大贸易伙伴,频繁的贸易往来使得具有日本学历和生活背景的留学生无论是日本求职还是回国就业都有很多的求职机会和发展空间。

日本留学容易留下来。

留学

留学,旧称留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些学生被称为留学生。

2019年6月3日下午,教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出,一段时间以来,中方部分赴美留学人员的签证受到限制,出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况,对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。

2020年6月9日,教育部发布2020年第1号留学预警:谨慎赴澳返澳学习。2016至2019年,中国出国留学人数2518万人,回国2013万人,学成回国占比达八成(799%)。

高校留学项目是指国内高校内开办的一些出国留学项目,学生会先在国内上1-3年的国内课程,再到国外完成其余课程,最终获得国内外的学位证书。

高校开办的出国留学项目一般分为,国内一年的出国留学行前课程、国内两年的转学分课程和国内三年的HND留学项目,还有一些基于这三个项目基础上的学位延伸项目等。学生在选择国内高校留学项目时,学校的办学经验以及最终学位是否可以获得回国认证等。

国际交换生项目是我国最早的出国留学途径,该项目是由国内外主管教育的部门开展的国际教育交流项目,办理的签证为学术交流签证,留学时间为1年,留学的学校多为各国公立大学,一般学生没有择校的权利,所有的留学安排均有各国教育部门统一安排。

留学费用是所有留学途径中最少的,安全上也是最有保障的,但是对学生的要求很高,学生必须是国家认可的优秀生,衡量标准因学生选择的不同国家而定,不完全统一。

因为交换生项目只有1年的时间,如果学生想继续留在国外学习,可以办理转签证手续,将学术签证转签为留学生签证,但是部分国家需要学生转学到私立学校就读。

 去日本留学,肯定是要乘坐飞机了,那乘坐飞机有哪些规定其实留学生之一次出国,肯定是香要将很多的物品带上去,但是航空公司可不会这样想,我也为各位整理了日本留学航空公司行李规定介绍,一起来看看吧!

 日本航空公司(JL):

 除美加航线外 托运1件,20公斤 手提10公斤,115CM

 美加航线 托运2件,32公斤/件,158CM/件 手提10公斤,115CM

 全日空航空公司(NH):

 除美加航线外 托运1件,20公斤 手提10公斤,115CM

 美加航线 托运2件,32公斤/件,158CM/件 手提10公斤,115CM

 美国西北航空公司(NW):

 北美航线 托运2件,32公斤/件,158CM/件 手提9公斤(不含笔记本)

 中日航线 托运1件,20公斤(无大小规定) 手提9公斤(不含笔记本)

美国联合航空公司(UA):

 北美航线 托运2件,32公斤/件,158CM/件 手提23公斤(不含笔记本)

 中日航线 托运1件,20公斤(无大小规定) 带随身小包一个

 日本航空公司(JAL)和全日空(ANA)规定可以提到飞机里的行李三边长总和不超过115cm,重量不超过10公斤,但通常手提行李只要尺寸不超标,不会检查重量,所以体积小而重的东西更好放到手提行李里。买机票的时候可以与航空公司确认一下有关规定。托运行李箱标准是三边之和不超过158CM,就是平时所说的158型号的箱子。

 一般的航空公司规定可以带两件免费托运行李,一件可以带到飞机内的手提行李。托运行李有重量限制,乘坐经济舱通常是20公斤,学生行李可申请到30公斤。托运行李超重的话,罚金很重,缴纳金额根据航程的距离不同,通常每超过1公斤的罚金在100-150元左右。所以行李要严格选择,日本留学带行李不超重,不要这也带那也带,结果反倒不如把交罚金的钱带到日本买东西合算。可以提到飞机里的手提行李的大小和重量也有规定,各个航空公司稍有不同。

京都大学只要是一般日本人能上的专业中国人留学生也都能上,下面是一些介绍,比较详细的

学部(学院)

总合人间学部

人间学科

国际文化学科

基础科学科

自然环境学科

文学部

人文学科

教育学部

教育科学科

法学部

经济学部

经济学科

经营学科

理学部

理学科

工学部

地球工学科

建筑学科

物理工学科

情报学科

电气电子工学科

工业化学科

医学部

医学科

药学部

总合药学科

农学部

资源生物科学科

应用生命科学科

地域环境工学科

食料・环境经济学科

森林科学科

食品生物科学科

大学院(graduate school)

文学研究科

文献文化学

思想文化学

历史文化学

行动文化学

现代文化学

教育学研究科

教育科学

临床教育学

法学研究科

基础法学

公法

民刑事法

政治学

经济学研究科

经济系统分析

经济动态分析

组织经营分析

现代经济学

亚洲・美洲地域研究研究科

东南亚地域研究

美国地域研究

情报学研究科

知能情报学

社会情报学

复杂系科学

数理工学

系统科学

通信情报系统

理学研究科

数学・数理解析

物理学・宇宙物理学

地球惑星科学

化学

生物科学

工学研究科

土木工学

土木系统工学

资源工学

环境工学

环境地球工学

建筑学

生活空间学

机械工学

机械物理工学

精密工学

原子核工学

材料工学

航空宇宙工学

电气工学

电子物性工学

材料化学

物质能量化学

分子工学

高分子化学

合成・生物化学

化学工学

能量科学研究科

能量社会・环境科学

能量基础科学

能量变换科学

能量应用科学

医学研究科

生理系

病理系

内科系

外科系

分子医学系

脑统御医科学系

医科学

社会健康医学系

药学研究科

创药科学

生命药科学

医疗药科学

农学研究科

农学

森林科学

应用生命科学

应用生物科学

地域环境科学

生物资源经济学

食品生物科学

生命科学研究科

统合生命科学

高次生命科学

人间・环境学研究科

人间・环境学

文化・地域环境学

环境相关研究

地球环境学堂

地球环境学

环境管理

京都大学

京都大学是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学。1892年,23位国会议员在向国会提出的一个议案中提出,日本仅有一所东京国立大学,缺乏竞争,对办学和学生的培养都不利,建议在当时的西京-京都建一所大学,1897年议案被通过,大学得以诞生,当时定名为京都帝国大学。初建时整个大学只有一个理工科分科大学,共有6个专业21个讲座,学生不到500人,木下广次为首任校长。数年之后,又增设了法科、医科、文科等3所分科大学,这时全校已有5个分科大学。4年后新的大学令颁布,分科大学改名为学部。法学部原有的法律学和经济学分家,同时上升为学部。经过数年的努力,农学部和一些研究机构相继成立,学校规模有了很大的发展,学生人数成倍增加,京都第三高中并入后,以此为基础成立了人文学部,后发展成为今天的教养学部。战后,按照新的教育法,全部实行新制,削去帝国大学中的“帝国”二字,清除军国主义对京都大学的破坏和影响,包括实行男女共学,清理教师队伍,废除一些不合时宜的讲座,增设教育学部、药学部和一些研究所,研究生的教育得到了长足发展,对外开放门户。这样,京都大学就成了在日本仅次于东京大学的学科齐全、规模宏大的国立综合大学。

学部:京都大学现共有10个学部,各学部所属系科及附属设施有文学部,含文学、史学、哲学及人际学4系,共51个讲座,并设有文学博物馆、中亚研究所等;教育学部,含教育学、社会学、心理学3系共14个讲座;法学部,仅有法律学一个系含公法、民刑法、基础法学及政治学4科共39个讲座,附属图书馆中设国际政治法律文献中心;经济学部,含经济学、经营学2系共11个讲座;理学部,为京都大学更大的学部之一,几乎包括自然科学各个领域,即有数、理、化、生、宇宙、地球科学等9个系共70个讲座,各系既相互独立又相互交,设施有两个天文台,8个火山、地震、气候、天体学等方面的观测所,4个海洋实验所,一个植物园等;医学部,含有基础和临床两大分部的若干系科共有39个讲座,附属机构有校医院,脑神经研究、免疫学研究设施,人体先天异常标本中心,综合解剖中心,动物实验设施等。工学部,是京都大学最庞大的学部,含24个系168个讲座,研究领域涉及土木建筑、化工、机械、交通、电气、冶金、航空、自动化、原子能、情报工程等,附属机构有离子工程,自动化研究所、环境微量污染防治、重质炭资源转换等工程研究设施;药学部,含药学、制药化学两系共13个讲座,附设药用植物园;农学部,含10个系53个讲座,并有附属农场、林场、牧场、及供农学研究、亚热带作物、水产、细胞培养、农业会计等方面进行研究的设施等。

研究生院:研究生院设有文学、教育学、法学、经济学、理学、医学、工学、农学9个研究科,包含83个研究方向。研究生教育与学部教育结合在一起,这样可以充分利用人力、图书馆情报资料、仪器设备等资源,学部、研究生院各科、研究所三位一体,对出成果和人才培养均有利。

学生:据1990年5月统计,京都大学的在校生中,本科生13,056人,其中女生1,629人;研究生中,读博士课程1,799人,硕士课程2,283人;另外还有附属电子医学技术短期大学学生562人。到1987年5月止,京都大学授予各种类型的博士学位19,663人。同期,全校共有教职员工5,433人,包括校长1人,职员2,833人,教授700人,副教授678人,讲师152人,助教1,059人。

研究所:全校共有10多个研究所化学研究所、人文科学研究所、原子能研究所、木材研究所、粮食科学研究所、灾害防治研究所、基础物理研究、病毒研究所、经济研究所、数理分析研究所、核反应堆实验所、灵长类动物研究所为全国共同利用研究所。此外,还有东南亚研究所、大型计算机中心,放射生物研究中心、超高层电波研究中心、螺旋质普仪核聚变研究中心、放射性同位素综合研究中心、环境保护中心、情报处理教育中心、医用高分子研究中心、非洲地域研究中心,保健管理中心、体育指导中心、考古研究中心等13个全校性的研究机构,其中大型计算机中心、放射生物研究中心、超高层电波研究中心为全国共同利用的研究设施。

校区:京都大学除了宇治校区(理科一些研究机构设在这里)位于离校本部15公里外的宇治市外,其它的几个校区基本连在一起,从北到南的4个校区是:北校园,包含部分研究所、中心、理学部、农学部等机构;西校园,本部校区、人文科学各学部、工学部、以及学校行政机构;南校园,包含教养学部、医学部以及它们的研究设施、药学部和医院。

图书馆:全校共有55个图书分馆,几乎每个学部及研究所均有自己的图书室。1990年全校总藏书量为4,857,357册,仅1989年一年用于购置图书期刊的经费就达13亿日元,包括定购3,000种杂志和27,370册新书以及其他的情报信息资料。全校图书馆建设先后经过四次革新新,新图书馆于1984年建成,共有面积14,000平方米,存书250,759册;存期刊3,800种(其中西文1,800种)。此外,还有珍、希本图书5万多册,其中包括39种170册国家指定的重要文物图书。全部资料对外开放,并不时举办展览。仅1985-1987年就公开展出过7次。京都大学建成了遍布整个校园并与国内外大学接通而能随时互换信息的高速情报通讯综合 *** 系统,这在日本大学中还属首家。下一阶段的目标将是实现会议电视化。

京都大学是一所国立大学,基本上由国家拨款,办学经费充足,自创收入亦很可观。在1989-1990年度,共支出798多亿日元,其中用于人员支出近419多亿日元,用于设备材料等支出近380亿日元。学校各项收入来源有:大学医院服务146亿元;学生学费收入56亿多日元;其他收入33亿日元。另外还有科学研究补助费43亿多日元。

京都大学实行校长、学部长负责制和评议会、教授会参政相互结合的管理运行体制。学部长(与之同级的还有研究所长、教养学部长、图书馆长、中心主任、行政机关部局长)以及各学部的教授会成员都由所在单位的教职工从教授中选出,他们还可出任学校有关委员会成员,如评议会等。各学部及相关机构的教学、研究、行政事务由学部长会同教授会共同管理,以学校的有关法律规章为据,他们可以独立地开展工作。学校的领导机构有下面几部分:校长,学校法人代表,由各学部的教授会选举产生,任期4年,连任累计最多不超过6年,主要通过下属的行政辅助机构及各部局长会议,对学校进行行政管理。京大的校长已历21届,现任校长为西岛安则。评议会由各学部长、研究所长等及各部的两名教授代表组成,会长由校长兼任。主要任务是审议学校财政预算,制定大政方针、规章制度,讨论院系设置,教学科研和对外交流等学校重大办学事务。研究生院审议会,有学部长、研究所长、部分中心主任、各研究科主任等组成,审议全校研究生教育中有关重大事项。此外还有专门委员会即某方面的工作委员会,如学生部、国际交流、基础教育、保健等。

京都大学与东京大学虽为日本东西两方同等齐名的国立大学,但它们的传统与办学目标迥然不同。东大以培养治国人才为主;京大则以培养科学家见长。所以,尽管到目前为止京都大学还未出过一名首相,也少有著名的科学家活跃于日本政坛,但在科学研究方面,人才和成果都不少,因而被人们称为“科学家的摇篮”。特别引以自豪的是,在1949-1987年的39年中,日本获诺贝尔奖的7名得主中京大就占4名(又有人说是四个半):汤川秀树、朝永振一郎、福井谦一、利根川进,多于东大。获日本文化勋章和日本科学院奖以及其他方面奖励的更是数不胜数,这些成就的取得同它的优秀传统是分不开的。京大从创校以来就有理重于文的传统,在全校的学部、研究所、教学与科研中心中理科明显占优势。一向注重于学术上的高标准,尤以理科著称,因而形成了自在特色的“京都学派”。人们曾这样形容“京都学派”:京都大学的学者教授们“十分执着于理论研究,即使在常人看来芝麻一样的小事,京大教授了会饶有兴趣,只要合乎学术道理的,就会义无反顾地去做”。这个学派最早是京大文学部著名的哲学家西田几多郎以及他的弟子田边元、三木清等人倡导发起的,原意是指他们对日本哲学的研究有独到的见解,后来日本学术界引伸为京都大学毕业出来的“不问实际,只管求知”的一群人。正是他们这种“兴趣”和“执着”才使京大成了科学家的摇篮。

从机构的设置和科学研究的组织上也可以充分看出京都大学的特色。有不少研究所和中心是全国独一无二的,先进的仪器设备和优良的研究环境为科学研究准备了得天独厚的条件,研究人员如鱼得水,因而无论在研究课题和研究成果上在日本均很有影响。这不仅可以从前述一些具有独家性和独特性的研究所建制中反映出来,而且一些研究设施也很引人注目。如农学部的农业会计研究设施在农业会计学和农家经济分析学方面为日本唯一的研究与教育普及部门;植物生殖设施在植物的起源、分化、传播、远缘杂交、遗传资源的收集保存等方面显示出该资源的优势,被国际遗传资源理事会认定为“基本银行”而成了国际活动中心。

在基础理论研究方面,京都大学更是走在日本各大学的前头,影响更大的是以汤川秀树为首任所长发展至今的基础物理研究所,现已成为世界基础物理理论研究的中心之一,研究领域包罗了天体物理、基本粒子、原子核、宇宙、统计物理、物性等诸多方面。汤川因基本粒子的中子物理研究于1949年获得了日本之一个诺贝尔奖。现今,每年一次的汤川国际讨论会吸引了世界各国的科学家来京大交流、讨论理论研究的进展。“汤川财团”奖学金向国外招募长期或短期研究人员来京大进行合作研究。在化学反应理论研究方面,福井谦一的量子化学边界轨道理论已应用于化学工程,1987年获得了诺贝尔奖。数理分析研究沟通了自然科学和社会科学两大领域。借助数学模型的 *** 已愈来愈普及到对许多理论问题的研究,并实现计算机处理的程序化。病毒的研究、癌的发生和遗传理论也有所进展。通过对猿猴等灵长类动物的形态、生理、心理、神经活动、社会行为、生物学基础等方面的研究,为探讨人类这些方面的客观状况和规律取得了许多进展。

在核科学研究方面,无论是理论研究还是工程运用研究,美国学者也不得不承认,京都大学已走在国际的前沿。从组织上,京都大学有工学部的原子核工程系,有理学部的关于原子核和基本粒子的众多学科,有原子能研究所、核反应堆研究所、螺旋质普仪核聚变研究中心,基础物理研究所等众多机构都参与的研究中心,有着一流的研究人员和一流的研究设施。核反应堆研究所的热功率达5000千瓦的核反应堆及其他各种实验装置,可供每年5000名研究人员来所进行工作。在螺旋质普仪核聚变研究中心,日本 *** 耗资80亿日元建立了世界更大的核聚变反应炉,温度可达千万度。连同重质炭同位素资源的转换工程研究,为日本开发新能源和节能研究迈出了重要的一步。

在医学教育与研究方面,除学科齐全的医学部和药学部外,还有设备先进、功能多样的附属医院。后者占地150,187平方米,有病床1,081张,仅1989年一年中,接诊的校内外病员分别为33万和44万人次。此外,具有特色的胸腔疾病研究所和附属医院,也有160张病术,每年接待近10万名病员。连同人体先天特异标本解剖中心、综合解剖中心、药用植物园、实验动物研究等设施,使京大在脑神经、免疫、胸腔疾病、癌、新药合成等医药研究领域成果卓著。据不完全统计,至今医学部有数十名人员获得日本科学院奖或其他方面的表彰与奖励。药学部矢岛治明教授,1981年率先完成了含有128个氨基酸的核糖核酸酶合成全过程并得到结晶,因而获日本科学院奖。佐佐木隆获得日本第二届文化勋章。利根川进因其卓越的研究成果而摘取诺贝尔生理学医学奖的桂冠。另外,化学所在抗癌药物的筛选,病毒所在癌的发生与遗传方面的研究均处于一流水平。

 日本气候优越、风景优美,是世界各地留学生的的向往之所。那么去往日本留学坐飞机时要注意哪些事情呢下面是整理的日本留学飞机乘坐注意事项,欢迎阅读。

 一、各航空公司对行囊的要求

 往往航空公司对持公务舱或经济舱客票的乘客,限定每个人仅能随身携带一件行囊而且该件东西的体积不能超过20x40x55厘米,总重量不能超过5千克。

 托运行李免费额为20千克(但有的航空公司也许会统一多带,你可以向你乘坐的航空公司咨询)。有一些航空公司还使用计件制,限定国际航班的乘客可以免费委托运输两件行囊,但托运行李包装、托运行李重量及体积门槛的要求,各航空公司会有些差异,如超出限定门槛的规模及重量的行囊要收取超重行囊费。

  二、航空公司禁止游人随身携带或委托运输的东西

 枪支、军用或警用械具类(含基本上部件)及其仿制品;

 爆炸物品类及其仿制品;易燃烧、易爆炸东西;毒害品;腐蚀性东西;

 放射性东西;管制刀具;其它危害飞行安全的东西,如也许干扰飞机上种种仪表正常工作的强磁化物、有严重 *** 性味道的东西;

 活体动物、带有明显怪味的鲜活易腐东西(如:海鲜、榴莲)等和国家法令限定禁止携带、运输的东西。

  三、无法作为托运行李运输的东西

 重要文件和资料、钱币、汇票珠宝、贵重物品、金银、票据、证券、古玩字画、旅游证件、易碎、易损坏、易腐的东西、所有电子数码产品、手机、随身听唱机、计算机软硬件和个人需要定期服用的药品。

 附:关于日本留学打工

 想要在留学期间打工 *** 的学生需要注意:根据日本企业的习惯,大部分都没有“雇用契约书”。要申请到资格外活动许可以后再进入工作。大家还需要注意店里是否向役所上报收入。

 打工时间:

 (1)大学本科生、研究生院正规生——1周28小时以内。在暑假、寒假等各学校所规定的长期休假期内是:1天8小时之内。

 (2)旁听生、听讲生——1周14小时以内。在暑假、寒假等学校所规定的长期休假期内是:1天8小时之内。专门学校生、就业生——1天4小时以内。