在加拿大留学是什么感受?不能毕业又是什么感受?

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在加拿大留学是什么感受?不能毕业又是什么感受?
导读:在加拿大留学就是明明说的是英语,但我还听不懂你在说什么。学习上面:——老师你说什么?听不懂!老师你说慢点儿,我录一个音!——什么,今天又要做演讲?又要做PPT?救救孩子吧!——又到期末了,我又得拿出高考的气势了!生活上面:——妈,回国我给你

在加拿大留学就是明明说的是英语,但我还听不懂你在说什么。

学习上面:

——老师你说什么?听不懂!老师你说慢点儿,我录一个音!

——什么,今天又要做演讲?又要做PPT?救救孩子吧!

——又到期末了,我又得拿出高考的气势了!

生活上面:

——妈,回国我给你做顿大餐吧!我学会了好多菜!

——加拿大为什么可以永恒的保持室内24度!不管外面是冰天雪地,还是炎炎夏日!

——妈,不是我不好好学习,加拿大真的太多好玩儿的了,你看,攀岩!你看射击!你看我还可以滑半年雪!

其实在加拿大留学很多时候能不能毕业,还真的不是自己的说了算。有时候可能是因为老师有口音,上课听不懂,有时候老师可能会故意的压分……等等各种各样的情况都会发生。反正不能毕业挺心累的,不过还在还是有办法可以解决。

在备考雅思写作过程中有哪些技巧吗?环球教育老师为同学们总结如下,希望对您的备考有所帮助~

1、单词的灵活运用

在进行雅思写作过程中单词的灵活应用是十分重要的,这与我们的词汇量积累有很大的关联,很多同学表示在使用本国语言文字进行写作过程中能够很精准的表达出自己想表明的感情或观点,而在用英语写作时很难做到贴切表达,原因可能是对词汇的理解并不深刻,或者对词汇的掌握并不够。

2、思维问题

我们经常听说将一个年龄较小的孩子送到国外,他可以很快适应国外的生活学会当地的语言,其中一个非常关键的原因是这个孩子很早就接受了国外的思维,所以很多学生去参加考试写不出好的文章原因之一就是思维的固化。

3、写作方向

很多考生在进行雅思写作过程中并没有明确的方向,由此就会导致整篇文章都非常地混乱,这也是许多考生现存的问题,我们在写作过程中一定要注意逻辑思维,明确自己想要表达的观点。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~之一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”,帮助学生快速提升学习效能,同时提供优质的课后服务,跟进学生学习进程,为优质教学提供坚强的保障。目前,环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询,或拨打免费热线400-616-8800~~

暑假考雅思会压分吗?不管是寒暑假,还是不同城市,甚至是国外,考雅思压分其实都是不存在的。

何为雅思压分?就是将某个地区考生的最终成绩向下压一个等级,即减少这些学生获得高分的可能性。事实上,不管什么时间段,什么地方都没有雅思压分这么一说。

很多学生因为害怕被压分,会选择出境去参加雅思考试,以此来减少自己被压分的可能性。事实上在那些选择出境考试的学生中,虽然有的会取得一个效果对比较高的分数,但同样会有考生境外考试得分会低于境内考试,因此雅思压分这一说法不具备真实性,更多的是人云亦云。

所以说,暑假考雅思雅思压分是不存在的,每个地方都是,试卷和频分标准都一样,也就没有好不好考这么一说了!

 GPA,即Grade Point Average,也被称作平均分,是美国大学录取新生的一项十分重要的标准。的我在这里为大家整理了美国留学如何提高GPA呢

  一、勇于承认事实,做出合理的解释

 一个学生的成绩不理想,可以是很多方面的原-因造成的,它并不能完全反映出一个学生的学习能力,这也就是为什么GPA不是决定录取的唯一标准。

 对于GPA不高的同学,有必要写一个诚实合理的解释,除了解释原因,还要表明自己想要努力提高成绩的积极态度。这一解释可以加在个人陈述中,也可以在填写申请时放在additional information的部分。

  二、选择常规申请,争取更多时间

 对于GPA不高的同学来说,不建议选择竞争激烈的早申请。相反,选择常规申请能够为申请者争取更多的时间。当意识到自己的GAP不尽人意时,就应该更加努力,争取在下次考试中提高自己的GPA。

  三、强调排名

 有些同学的学习成绩其实不错,学习的知识都掌握得不错,学习能力也很强,在全校的排名也比较靠前,GPA不高完全是由于学校普遍压分造成的。对于这种情况,可以向学校申请开一份排名证明,或者在申请中强调自己的排名情况,让招生官明白自己其实是很有实力的。

  四、语言和标准化考试成绩

 托福/雅思,SAT/ACT是除了GPA之外的两个硬性条件,高的语言成绩是对英语能力最直观的体现。而标准化考试的成绩,是对于考试各个学科知识掌握程度地体现,突出的标准化考试成绩是弥补在校成绩不高的很好方式。与GPA相比,在校考试只有一次机会,而语言和标准化考试可以多次考,只要你有时间,你够努力,可以一直考到自己理想的分数为止。

  五、课外活动

 GPA是一个学生的硬性条件,而当硬性条件没法改变的时候,就应该从软件条件的方面来弥补。课外活动就属于申请者的软性条件,也是招生官考察申请者的一个比较重要的条件。申请者的课外活动经历,可以从简历,个人陈述以及网上申请表中来体现。如果GPA有缺陷,可以积极去参加自己感兴趣且有意义的课外活动,以锻炼自己的领导力、组织能力、沟通能力和协调能力等等。这样,招生官才能从多方面了解学生,看到一个全面的,优秀的申请者。

  六、推荐信

 为了使推荐信发挥它更大的作用,就必须挑选合适的推荐人。可以为学生GPA不高做出解释的只可能是有权威且对于学生成绩十分了解的人,例如班主任或者看到学生进步的任课老师。班主任出于对学生的了解,可以就学生其他方面的能力和表现做出评价,也可以对不高的GPA做出可信的解释。而看到学生进步的任课老师,可以向招生官展现出学生努力的一面。

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!https://liuxue87dhcom/

  对于雅思考试得分,除了自身水平的高低之外,还有很多原因对于成绩有影响,有时候遇到一些情况真是让宝宝们欲哭无泪啊!那么今天就和小钟老师一起来看看盘点全国经常被托槽的雅思考场

  1、关键词:口语压分

  涉及坐标:

  合肥 · 安徽中澳科技职业学校考场

  杭州 · 浙江教育考试服务中心考场

  青岛 · 中国海洋大学考场

  广西南宁 · 广西大学考场

  同学反馈:

  合肥 :安徽中澳科技职业学校考场

  前辈A:很多的同学都有一个误区,那就是觉得偏远考场的雅思分数,尤其是口语,会比较高一点,而实际上这完全是个错误。经过三位烤鸭的联合测试,合肥考场的口语分数比苏州、济南都低。

  前辈B:同室友一起分别在东南大学、山东大学和合肥考场参加口语考试,合肥更低。我是学口译专业,在苏州考场两次分别是7、75,以自认为同样水平在合肥只得了65。

  杭州:浙江教育考试服务中心考场

  前辈经验:自己同样的水平在武汉口语65,跑到杭州就变成了50,压分压到没朋友。

  广西南宁:广西大学考场

  前辈经验:再次提醒各位同学别抱着在广西这种偏远地区考会高分的心态,同样的水平甚至比那时候好,口语低了15,而且之一次看到考官不耐烦出去发脾气的事!

  青岛:中国海洋大学考场

  前辈经验:裸考水平是55的口语,后来考到了6分,之后到青岛试试结果变成了45。

  2、关键词:奇葩考官

  低分老太出没

  徐州 · 江苏师范大学考场(低分老太)

  四川 · 四川大学考场(低分老太)

  香港 · 香港考场(亚裔大妈)

  合肥 · 安徽中澳科技职业学校考场(不耐烦大妈)

  打断狂魔出没

  济南 · 山东大学考场(白人·大龄)

  大连 · 辽宁师范大学考场(白人男 · 中年)

  北京 · 中国农业大学考场(亚裔 · 大妈)

  笑面虎出没

  北京 · 北京教育考试指导中心考场(亚裔 · 中年)

  广东 · 广东外语外贸大学考场(亚裔 · 中年男)

  3、关键词:考场环境

  涉及坐标

  济南 · 山东大学考场

  上海 · 上海财经武东校区考场

  西安 · 西安外语学院考场

  沈阳 · 沈阳师范大学考场

  北京 · 北京语言大学考场

  同学反馈

  山大同学现场报道:除了笔试没有存包柜,放在阶梯教室里有些不安全,考试的楼虽然老旧外,其他还行。

  山大同学继续报道:夏天不开空调,热爆了!告诉监考想要开空调他还警告我,同场一个妹子之一次去考试又特别热,手心冒汗想要一张纸巾监考也不给,结果妹子整个听力都在哭。

  上海财经同学现场报道:学校有好几个门,里面都不通,口语考试一言不合就得爬到顶楼5层,而且还没有任何标记,楼下还有人上课。

  笔试要先上楼放包,没包也要走一趟,放完下楼考试,教师挤得慌,工作人员态度较差。(建议体力好或者想减肥的同学去考,建议提前踩点)

  西外同学现场报道:就一句话:夏天没空调冬天没暖气…

  沈阳同学现场报道:各种奇葩问题,比如设备故障、听力阅读对调、口语录音笔没录上重新考试。

  北语同学现场报道:谁能告诉我考场在哪里?!

  

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 英国留学预科在申请的时候会遇到这样那样的疑问,我为您总结得了一些最想问的问题,跟着一起来了解下英国留学预科一定要注意的几个问题吧,欢迎阅读。

 1、录取标准混乱

 英国开办预科主体很多,规模又大小不一,有几十人到几百人都有,因为采取的课件不同,很难像A-LEVEL那样有一个公认的标准,这就给申请大学制造很多困扰。一般来说,学校的预科中心都有一个针对每个学校的录取标准。比如华威大学每年会给自己的学生一个不同大学不同专业的录取预科成绩要求。学生能根据自己的成绩准确选择自己目标大学。但是这样的大学预科并不多,很多预科自己都说不清是否被其他大学认可。因为预科学生数量少,大学又多,每年形不成有效规模,各个大学录取标准完全没有公开的标准。有时是申请了才知道。另外,毕业生去向是一个很好的参考标准。

  2、没有标准,是不是很黑暗。

 在中国,如果学校没有固定的标准就意味者可能会暗箱操作,产生不公平。事实上,在英国,没有标准的反而是最严格的标准。比如某预科学生,预科成绩65%,被某个大学录取,如果这个学生进入大学后,表现的非常的不好。对于大学来说,就会认为这个预科质量不好,第2年,这个预科学生再申请的时候,他们就会提高录取标准,比如70%才可以录取。如果这个预科当年好几个学生被这个大学录取,表现普遍不好,那这个预科基本就完蛋了,以后该大学就会宣布不接收这个预科所有学生,就是一票否决这个预科。这种惩罚是严厉的,这样就会造成没有预科敢随便给学生开高成绩,给你高成绩可能毁掉的是整个预科的其他学生的出路和机会。同样的道理,一个老师敢随便推荐一个学生,如果和事实不符合,这个老师以后就别想做推荐人,凡是你推荐的学生一律不录取,这也是很多英国推荐信非常客观的原因。你不够好,没人敢冒着丢失名誉的风险去做这件事。

 3、会不会压分

 这也是一个非常现实的问题。如果你给学生太低的分数,你就会出现拿不到好的录取,也影响学生升学率和毕业生去向,对以后招生和宣传都有很大的影响。学校会有不同的策略。比如非常好的预科,能非常准确的评估学生的水平。成绩是非常真实的。比如UCL\KCL\SOAS\QM等这类学校。他们特别渴望好的毕业生去向,吸引更好的优秀学生去读。因此预科成绩的评估标准是非常的客观真实的,打分打高了,和打低了,对自己都没有好处,这样的标准就会得到其他大学的广泛认可,也是他们认可度高的主要原因。

 当然也有一些学校会策略性的打分。比如每年1月30日前大多申请都递交了,对于学生来说,你可能只有之一学期的成绩,如果这个成绩低了,你基本没有好学校录取,因此很多学校在之一学期会策略性给你一个不错的分数,这样你会拿到一个好的条件录取。但是分打高了,会出问题的,因此第2学期,他们就会策略性的压分,这样你最后的成绩是真实的,这样录取大学也不会发现你的问题。比如某预科一般都会得到大批曼大offer,而最后能去曼大的就没有那么多了。

 还有玩的更恶心的预科,通过之一学期拿到高分,获得很多不错的条件offer,然后再低分让他们去不了。目的是把这些offer挂在网站上,说获得多少offer录取,欺骗不明真相的同学而达到宣传的目的。其实你打听他真实毕业生去向,完全是两码事。你再看看他们那么低的预科录取门槛,怎么可能招到好学生,又怎么可能进入名校。一切都是虚幻的。

 当然还有更恶劣的预科。他们从一开始就压分,让你补考,让你没法申请好学校, *** 裸的打压。当然也会策略释放一部分优秀学生申请好学校,树立公平公正的形象。压分至少是政治正确,感觉教学质量严格。实际上,他们属于操纵打分,目的是让一部分学生无法获得大学录取,你只能去他们搞得文凭大一课程,你不服,就只能去更差的大大学。如果你想进本校也可以,那就是让你进入没人读的冷门专业,你这也算直升。某预科挂在某大学下面,大学最热门的会计与金融,可是就禁止该预科学生申请该专业。因为给该预科这个名额有限,他又超招,那只能一刀切都不让申请。甚是奇葩。

 4、是否有提分的预科

 这个当然有。这种事情大多发生在大学自己办的预科。因为大学自己开办的预科都会招收固定的人数和本科对应录取。录取门槛合理,学生主要以进入本校为主。如果考的不好,如果学校觉得你还可以,有时就会放你一马。除非你太差,学校是不会轻易拒掉你的。

 和提分类似,还有降低录取要求的策略。比如该预科规定70分为录取线,可是很多学生是68%,没法进入。学校有时根据招生情况适当的降分,这样就能更大限度地录取自己的学生。

 5、为什么很多学校将预科外包

 大学是一个体制死板的机构,他们既不敢超规模招生,也不能给高比例佣金。门槛又不能太低,录取又不能随便放水。和私立机构相比,完全没有活力。外包机构可以大胆的降低门槛。你大学要55分,我5分。你大学要求只能高三录取,那我高二也行。,那招收的学生数量就会大增。你大学10%佣金,那我给15-20%,你大学录取不了学生,去了其他大学,大学什么也得不到,我可以得到这些,因为我通过推荐信、成绩单等可以操控学生。我可以采取很多降低成本的办法,比如便宜的师资、简单的课件、补考住宿等各种 *** 。

 有些同学听说SAT的成绩可以弥补GPA的成绩这是真的吗?如果GPA不够该有什么 *** 可以弥补?其实这个传言也不算空穴来风,那么还有什么 *** 弥补吗?一起来跟着出国旅行网看看吧。

低GPA高SAT来补,这个结论太过绝对

 高中阶段的大小考试不断,都能每场考试都近乎完美,那人人都是学霸了,学霸扎堆,这所高中得多牛?!

 如果无法保证自己的成绩单分数完美,也就意味GPA低,GPA低,就与心仪的美国名校无缘了吗?似乎不尽然,常常听闻有各种“江湖办法”弥补不那么漂亮的成绩单,其中,用SAT的高分来拼凑一份好的申请,听上去这主意十分合情合理。那么,这个 *** 真的行得通吗?总觉得“江湖”上的 *** ,很多都是假的……

 实际上,“低GPA一定可以靠高SAT来弥补”的结论过于绝对。但在某种程度上说,这个 *** 确实具有一定的依据。所谓的弥补其实也需要综合考量各种因素,毕竟美国的高等院校尤其是名校在选拔人才方面也绝非只认准单一的成绩指标。SAT、GAMT等考试确实是会考虑在内,但说绝对可以弥补GPA,非也,真正能有说服力的法子下面这些才是最给力的。

成绩的进步最有说服力

 尽管你可能在过往的某场考试当中发挥失常,使得成绩单整体看上去并不是那么尽如人意,但是如果你的成绩单呈现的是“螺旋式上升”的话,那在申请时是有有说服力的。因为成绩上的进步可以向审核人员证明:你有能力应对大学的学业挑战,在暂时的失利面前也愿意去奋力弥补,最终获得一个更加完美的结果。这个时候你的SAT成绩再很不错,那你真的增大了申请成功的可能。

解释低GPA的原因

 在必要的时候,你需要另外附上关于成绩出现波动的相关原因。向心仪的院校解释,这份成绩单并不能完整地呈现出你的综合能力,并说明那些不太优异的成绩背后的原因,再加上好的SAT及其他有力材料的辅助,距离拿到offer自然也就不远了。

 分数不够,排名来凑

 当然了,在很多时候,成绩并不能仅仅归因于个人的问题,学校老师存在压分的现象也很难避免。曾哥时候你不妨再附加上一份你的成绩排名,只要你的年级排名还是给力的,还是能证明你的学业能力很强的。如果年级排名不太好还有班里的排名,不过还是年级排名更有说服力,不过你要是能拿出区(县)排名的话就厉害了,这个太能说明你的实力了!

 如此看来,SAT的高分确实可以在一定程度上解救部分GPA的不尽人意,不过不是绝对,还是需要“添油加醋”的。大家的美本申请之旅真的是很漫长,有一道关卡没过,之后的每一步都会步步艰难……