导读： 越来越多的学生会选择去日本留学，那么日本留学生遇到紧急情况如何处理呢？下面和一起来看看吧!欢迎阅读。 日本留学生遇到紧急情况怎么办 1、生病时 日本许多的综合性医院是节假日休息的(急诊除外)，而且挂号一般在上午(11点前
越来越多的学生会选择去日本留学，那么日本留学生遇到紧急情况如何处理呢？下面和一起来看看吧!欢迎阅读。
日本留学生遇到紧急情况怎么办
1、生病时
日本许多的综合性医院是节假日休息的(急诊除外)，而且挂号一般在上午(11点前)。有的时候需要预约或者是叫号等待。遇到紧急情况的话可以拨打119。
注：在日本火警和急救的 *** 全国统一为119，几乎所有的公用 *** 都可以拨打。只是有伤员需要急救时，在拨通119后要先说明不是火警报警，然后再将情况和地址说清楚。
日本的救护车和国内不同，是不收取费用的，所以当你觉得自己病情比较严重，身边又没有朋友的时候，千万“别客气”。
另外，小型的医院诊所，有很多是周末也上班的，看小病比较方便。要注意的是日本医院的医疗费用是相当高的，所以，一定要加入国民健康保险，这样你会省下来一大笔费用。注意：留学生除了这种健康保险外，在学校还会参加一种保险，拿看病的收费单，到学校可以得到80%----100%还付。
2、物品丢失时
电车坐过站着急忙慌跑下车，人下去了，包忘车里了，这种情况很可能会遇到。请到车站的出口位置和车站“系员”联系，留下自己的 *** 号码，您的包会在车到总站的时候取回并送到您指定的车站，凭自己的外国人登陆证等有效证件即可领取。
忘在出租车里，又忘了出租车公司的时候，请回忆车的颜色然后到“交番”报案，“交番”的“片警”会帮你找回。
请记得在钱包里留下一张小纸条，写上你自己的 *** 号码或其他****，万一丢失的时候，日本人会给你送回来。
手机丢失，请一定要先给手机公司打 *** ，办理停机，然后你就等消息吧，手机公司会通知您到哪里去取，现金卡或信用卡、等贵重物品遗失的时候，为了防止被盗用，也一定记得要联络您的办卡公司。
虽说日本人给国人的印象是很冷淡、也大都给人不近人情的感觉，但是，只要你求到他、需要他帮助的时候，绝大部分的人都不会拒绝。他们总会对需要帮助的人伸出援手。
据统计，日本每年大约丢失30万个钱包，20万部手机。有近90%的钱包被送到警署后物归原主，有95%的手机找回了失主。虽然在日本丢了东西比较容易找回来，但是还是要提醒大家，记得保护好自己的随身物品，这样子不但可以省去丢东西的担心还可以给各部门的工作人员减轻一点工作。
3、遭遇火灾时
卷入火灾事故的时候，如果是在很多人的场合切勿单独行动，大前提就是请务必遵守周围的指示!若火灾是因自己而引起的话，请先按下附近的紧急按钮，或是拨打消防署的紧急 *** 「119(与救护车专线一样)」。这里比任何事都重要的就是一定要注意烟雾!
为了预防一氧化碳中毒也防止浓烟吸入，可以用毛巾之类的布遮住嘴巴。千万不要使用建筑物里的电梯，记得利用楼梯往下避难。
4、卷入交通事故时
无论你是肇事者还是受害人，发生交通事故时请先跟 *** 连络。 *** 局的 *** 号码为110，日本全国所有城市只要接到报警， *** 必须7分钟以内赶到现场。
为了避免交通事故造成道路阻塞，按照日本的习惯，更好先将车辆迅速地移动到附近的空地上。
其次记下对方的名字、地址、连络方式、工作场所等，尽可能的话毫不保留的记录下事故的全部，这点是非常重要的。如果有目击者的话有时候在之后会需要他的证词，因此也要先记下对方的名字、联络方式。
如果是自己或对方受伤了，不管是轻微的症状还是之后情况变糟的症状，都务必要前往医院接受医师的诊察。在日本，一旦发生人身事故，肇事者都要被罚款，根据被害者的意见和肇事的严重性，罚款金额从更低的10万日元到80万日元不等。
5、发生地震时
被称为地震大国的日本是个在平常也很容易发生地震的国家。对于完全没有经历过地震的国家的人来说，多数会觉得恐慌。但是日本为了抵抗强震，其实有许多各式各样的对策与具有耐震基准的建筑物，所以即便发生地震了，也请先保持冷静。
外国留学生管理办法
之一章 总则
之一条 接受和培养外国留学生（以下简称留学生），是我国应尽的国际主义义务，也是促进我国同各国教育、科技、文化交流和经济贸易合作，增进我国人民同各国人民之间的友谊和了解的一项具有战略意义的工作，应当积极认真地做好。
第二条 接受留学生应当遵循我国的对外政策和教育制度，兼顾派遣国情况，贯彻坚持标准，择优录取，创造条件，逐步增加的方针。
第三条 留学生的教学和培养，基本上根据各类学校制订的教学计划进行，但可以结合留学生的情况和要求，作必要的调整。
第四条 对留学生，应当在学习上严格要求，认真帮助；政治上积极影响，不强加于人；生活上适当照顾，严肃管理。
第二章 接受工作
第五条 接受留学生的类别分为中专生、专科生、本科生、研究生和进修生。留学生限于选学我国对外开放的专业。绝密专业一般不接受留学生。机密专业接受留学生，应当由学校报上级主管部门审批后，报国家教育委员会备案。
第六条 凡以 *** 名义接受的留学生，由国家教育委员会审批；各院校在完成国家任务的前提下，通过校际交流或其他途径接受的留学生，由接受院校审定，报上级主管部门和国家教育委员会备案。
第七条 留学生的文化水平、年龄和健康状况等，须符合我国接受留学生的规定。留学生来华后须遵守我国的法律和学校的规章制度。
报考理、工、农、医、管理等学科的本科和报考研究生的，均需按规定参加入学考试（另有协议者除外）。报考本科成绩不合格而又接近录取标准的，可入预科学习一年，结业考试合格后升入本科学习，否则入专科或中专学习，或作退学处理。对报考研究生成绩不合格的，可作进修生安排。进修生的专业一般应当与本人原专业一致。
第八条 来华学习的留学生应当持普通护照。凡持外交、公务、特别（或官员）护照的，入学前应当由有关驻华使馆出具照会，声明其在华学习期间放弃有关特权，并向我国公安机关办理相应手续。
第三章 教学工作
第九条 做好教学工作是培养留学生的中心环节。要根据我国的教育制度和教学计划，结合留学生的实际情况，安排好教学。要加强教学研究，改进教学 *** ，提高教学质量。对留学生的学习，既要严格要求，也要照顾他们的特点和困难，必要时可增减课程和内容，也可单独开班，力求使他们学到真实本领。
第十条 不能用汉语进行专业学习的留学生，来华后需学习一年基础汉语，经考试汉语水平达到规定标准后，方可进入专业学习。学习中国语言文学、历史、哲学和中医的本科生，需学习两年基础汉语。基础汉语和预科学习时间不包括在专业学习年限之内。
政治理论课是学习哲学、政治、经济和科学社会主义基础专业留学生的必修课；对于学习其他专业的留学生，作为选修课。中国概况课或专题讲座，留学生自愿参加。
公共体育课为选修课。
第十一条 中专生、专科生、本科生和研究生修业期满，成绩合格的，发给毕业证书；成绩不合格的，发给结业证书。凡中途退学的，按有关规定发给肄业证书，证书上注明学习年限。进修生完成进修计划，发给进修证书。依照《中华人民共和国学位条例》，可以授予本科毕业生和研究生相应的学位。为了便于本科毕业生回国后就业，根据派遣国的需要，可在获得工科、医科和农科学士学位的证书上注明，持证者已具备从事工程师、医师或农艺师工作的资格。
第十二条 关于留学生使用教材、图书、档案、资料：
（一）凡提供给本专业中国学生的教科书、讲义、参考资料等，原则上应向留学生提供。留学生可向图书馆按规定借阅图书、报刊、文献、资料。允许留学生订阅国内公开发行的书刊、报纸、所在学校的学报和《参考消息》。如专业学习需要，又不涉及国家机密，经学校领导批准，可向留学生提供国内不公开发行的书刊、资料。
（二）对影印的外国书刊、资料，除在影印发行时注明不准外国人看的机密书刊、资料外，留学生都可以在馆内借阅，但不得复制。
（三）留学生因专业学习需要利用我国历史档案资料，应按国家档案局规定的程序申请。
（四）凡学校发给留学生的教科书、讲义、资料，留学生自己的学习笔记、专业学习的录音、录相和照片，允许携带或邮寄出境；其中国内不公开发行的书刊、资料，由学校审查同意后出具证明，海关凭证明允许携带或邮寄出境。
第四章 专业实习和社会调查
第十三条 有关部门和学校，应根据教学计划，安排留学生与中国学生一起，或者单独进行专业学习。
文科留学生进行与专业有关的社会调查，是教学的组成部分，可根据学校和当地有关部门同意的研究题目和调查提纲，安排他们到有关地区和单位搜集资料和数据。
第十四条 留学生的实习或调查计划，由学校审定。到开放地区和非保密单位的，可由学校自行联系。到保密单位的，由学校上级主管部门审查，并征得所去单位的上级主管部门和所去省、自治区、直辖市人民 *** 的同意，同时抄告国家教育委员会和所去省、自治区、直辖市公安厅（局）。去丁类地区的，除办理上述审批手续外，还应征得有关大军区的同意。去乙、丙、丁类地区的，行前需在当地公安机关办理旅行证。
第十五条 有关部门和地方人民 *** ，应安排一些厂矿、商店、工地、医院、农场和乡村，作为留学生进行专业实习和社会调查的固定场所。接待单位要在当地外事办公室领导下，制订规章制度，选派人员指导实习。对留学生的生活，可按有关规定向当地商业部门申请所需副食品及其他生活用品，必要时也可适当照顾，但不作特殊安排。
第五章 思想政治工作和政治活动管理
第十六条 对留学生要进行入学教育，介绍我国的有关法律和规章制度，帮助他们了解我国的教育制度，适应我国的生活习惯。结合留学生的思想情况，要经常进行勤奋学习、遵守法纪、团结友好的教育，帮助他们了解我国的政治、历史、文化、经济和风俗习惯，并根据不同对象，介绍我国的政治主张。
思想政治工作要有针对性，通过耐心细致、灵活多样、生动活泼的方式进行。提倡中国师生同留学生交朋友。
第十七条 留学生可以参加我国公开的政治活动和所在学校中国学生会的有关活动。我国为国内、国际重大节日、纪念日和重大事件举行的 *** 、 *** 等活动，留学生可自愿参加，学校应加强领导，做好组织管理。
不吸收留学生参加我国内部的政治性活动。
第十八条 留学生在保证遵守学校规章制度的前提下，经学校审查同意，可在校内指定的地点和范围，举办庆祝其国庆日、独立日、革命节的本国或多国性的活动，如放映**、举办展览、张贴宣传品等，但不得有反华、*秽或攻击第三国等内容。学校发现有不宜放映、展出的内容，应该要求其剪掉、撤换或停止其活动。
第十九条 对留学生的重要传统节日或宗教节日（如宰牲节、圣诞节、复活节等），学校不放假，如学生请假，可准假一至三天；由外地回驻华使馆过节者，准假不超过七天。校内不提供进行宗教仪式的场所。如留学生要求到寺庙或教堂举行宗教仪式，可自行联系前往。
第二十条 留学生在校内成立以学习和友好为目的的本国或多国的学生组织，应由组织者向学校提出书面申请，经学校批准后报当地公安机关备案；成立跨学校跨地区的组织、举行 *** 或 *** ，均应由组织者向当地公安机关申请，按我国有关规定办理。
第二十一条 外国驻华使（领）馆人员到学校同本国留学生会面，应按照会客制度进行。如要求学校提供场所，可同意。如要求学校安排会见其他国家的留学生或举办有其他国家留学生参加的活动，应视不同对象和条件，或婉拒或允许其自行联系。
留学生或外国驻华使（领）馆邀请我师生前往使（领）馆观看**或参加其他活动，应按有关规定办理。
第二十二条 在政治理论教学和思想政治工作中，要划清政治问题、学术问题和生活方式之间的界限。在政治问题上，要划清模糊认识、不同政治观点同污蔑和挑衅性言论之间的界限。对有模糊认识的，应耐心进行解释；对有不同政治观点的，应正面说明我们的观点，求同存异；对污蔑和挑衅性的言论，应严正表明我们的立场，但不与纠缠。在学术问题上，允许学生自由讨论和发表自己的见解，不要强求一致。对生活方式问题，只要不触犯校规和我国法律，不要干预。
第六章 学籍管理
第二十三条 要认真按照学校的学生学籍管理规定，对留学生进行管理。对遵守学校纪律、学习成绩优秀的留学生，学校可予以表扬，发给奖状和奖品，也可召开表彰大会，在全校公布。
留学生在校内外做了好事，学校要及时予以口头或书面表扬，并视情况发给适当奖品。学校应将受表彰留学生的情况书面通知其驻华使（领）馆或派遣单位。
第二十四条 对犯错误留学生的校纪处分为警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。
给予留学生勒令退学和开除学籍处分的，须经学校的上级主管部门审核，报国家教育委员会批准。其他校纪处分由学校决定。
留学生在有可能受到勒令退学和开除学籍的处分时，学校要提前书面向当事人重申规定，说明后果，并抄送有关驻华使（领）馆或派遣单位，以争取他们的合作。对受留校察看处分的留学生，一年内有进步表现的，可解除处分。对经教育不改的，可勒令退学；勒令退学的审批权限，按本条第二款办理。
校纪处分一经决定，除向当事者宣布外，学校应书面通知有关驻华使（领）馆或派遣单位。
第二十五条 对留学生的成绩考核、升级与留（降）级、休学与退学的管理，原则上应当与中国学生相同。预科学习的不留级。凡实行学分制的院校按各校规定办理。若有关驻华使（领）馆索取留学生的成绩单和学习评语，可由学校直接提供。
第二十六条 留学生因病短期内不能恢复健康或因考勤考绩需作休学或退学处理时，由学校领导批准，书面通知有关驻华使（领）馆或派遣单位，并报上级主管部门和国家教育委员会备案。
留学生要求休学、退学，需由驻华使（领）馆或派遣单位向学校出具证明，经学校批准，报上级主管部门和国家教育委员会备案。以 *** 名义接受的留学生要求复学、转学、改变专业、改换学生类别和延长学习期限的，由驻华使（领）馆或派遣单位向国家教育委员会提出，由国家教育委员会审定；通过校际交流或其他途径接受的留学生，由学校审定，报上级主管部门和国家教育委员会备案。
第七章 生活管理和社会管理
第二十七条 必须认真做好留学生的生活管理和社会管理，保证他们的正常学习和生活条件，保护他们的正当权益和安全。应严格执行管理制度，教育他们自觉遵守。对他们的合理要求，要尽可能满足；对不合理的或无条件满足的要求，要及时解释。
第二十八条 对留学生的物质生活要适当照顾，但不同于对外宾和专家的招待。要关心他们的健康，努力办好伙食，注意饮食和环境卫生。要尊重他们的宗教信仰和民族习惯，照顾其饮食特点。留学生食堂应建立必要的规章制度，注意改善管理。为留学生工作需要购置的汽车和用房，应保证留学生居住和工作使用。
第二十九条 学校应积极为留学生组织健康的文化娱乐和体育活动，各地文化、体育部门对此应提供方便。学校要做好留学生的日常医疗保健，卫生部门应指定医院负责他们的医疗和住院护理工作。
第三十条 学校在假期中，可组织留学生旅行、参观，了解我国文化和经济建设成就。各省、自治区、直辖市教育主管部门要统一协调安排。其费用标准和负担办法按有关规定办理。学习期间不得请假旅行；利用周末外出旅行者，不得影响正常学习。
留学生临时回国、到第三国或港澳地区旅行，应当由有关驻华使（领）馆提前十天函告学校，经学校同意后方可办理有关手续。
第三十一条 加强对留学生户口和宿舍的管理，建立必要的规章制度。对本校留学生的户口及变更情况，应当按照规定及时向当地公安机关申报。留学生毕业、结业、休学、退学等，学校要及时为其办理离校手续和户口注销手续。留学生应当遵守学校的会客留宿制度，依照规定办理会客留宿的登记和申报手续。在校内临时留宿外国人（不接待持外交、公务护照者）应当在二十四小时内向当地公安机关申报。
第三十二条 应当对留学生和经常接触留学生的我国公民，进行正确对待不同国家间男女社交、恋爱和婚姻问题的教育。对留学生与我国公民的正当交往、正当恋爱，不要干预。除中专生、专科生和本科生在学习期间一般不得结婚外，其他学生要求与中国人结婚而又符合我国婚姻法及有关规定的，可允许他们向我国婚姻登记机关申请登记。学校不提供夫妇用房。
第三十三条 要对广大群众和服务人员进行国际主义和爱国主义教育，防止或克服大国主义和种族主义情绪。对留学生要热情友好，以礼相待，不卑不亢。涉及留学生工作的部门和单位要建立必要的规章制度，做好社会管理。当留学生违犯纪律、规章制度或有轻微违法行为时，由当事单位批评教育或依照规定予以处理；如当事单位制止无效，有可能扩大事态时，应当报请公安机关出面协助处理。
第三十四条 留学生的行为对我国家安全、社会秩序或他人利益构成危害时，公安机关可采取强制措施约束他们的行动。对留学生违法需作拘留、限令出境、驱逐出境的行政处罚时，由省、自治区、直辖市公安机关（或报请公安部）通知有关驻华使（领）馆或派遣单位，并及时通报外交部、国家教育委员会。对留学生的违法犯罪行为，应当按照我国的法律，由公安、司法机关负责处理。
第八章 组织领导
第三十五条 留学生工作，由国家教育委员会归口管理。其任务是：
（一）根据国家的有关方针政策，拟定留学生工作的具体政策和重要的规章制度；
（二）根据有关国家的要求，商谈和签订交换留学生协议；
（三）拟订接受留学生计划和规划；
（四）负责留学生工作的对外谈判和留学生的接受及院校分配；
（五）检查、总结留学生工作，交流工作经验；
（六）处理各有关单位关于留学生教学、管理工作等重要问题；
（七）按照国家接受计划，负责留学生专项经费的拔付与管理，并向财政部统一编报年度决算。
第三十六条 外交部协同国家教育委员会解决留学生工作中涉及方针政策的问题和需要通过外交途径交涉的问题。
第三十七条 文化部根据接受来华留学生计划，同有关国家签订文化协议，并指导开展留学生的文化娱乐活动。
第三十八条 各有关驻外使（领）馆在国家教育委员会的指导下，负责就留学生事宜对外谈判；对来华留学生组织考核，审查学生申请材料，推荐录取名单，向派遣方和来华学生介绍我国的有关情况和规定；办理留学生的来华签证；调查了解派遣留学生国家的教育情况及回国留学生的有关情况，及时向国内反映。驻外使（领）馆有关接受留学生的建议和接受工作中的具体问题，向国家教育委员会请示。
第三十九条 公安部负责指导地方公安机关对留学生入境、出境、居留、旅行的管理和留学生的安全保卫工作及违法事件的处理。
第四十条 国务院有关部门，指导所属院校的留学生教学工作和实习安排，提供接受留学生所需设施和有关经费。
第四十一条 各有关省、自治区、直辖市人民 *** ，应加强对留学生工作的领导。各省、自治区、直辖市外事办公室牵头、协调，负责外事政策的执行和宣传教育。由教育部门归口，负责日常管理、教学、实习和旅行参观等项工作的协调和组织工作。
地方公安、商业、卫生、体育、铁路、交通、邮电、海关等有关涉及留学生工作的部门和单位，要密切协作，共同做好留学生的社会管理和服务工作。
第四十二条 各有关院校，应切实加强对留学生的教育和管理工作，并列入议事日程。正、副校（院）长中应有一人分工负责留学生的工作。学校可设留学生办事机构，负责有关留学生的接受、思想政治工作、日常管理以及与有关使（领）馆的联系。教务、系、后勤和保卫部门，要分别抓好留学生的教学、生活管理及安全保卫工作。学生会要协助学校开展留学生的业余文化活动，促进友好交往。
第四十三条 要挑选政治条件和业务条件好并热心留学生工作的教师和干部担任留学生的教学和管理教育工作，建立一支稳定的教师和干部队伍。留学生管理干部是外事干部，应当根据工作需要享受有关待遇，提高他们的政策水平和工作能力。
1行政管理：尊重包容与严格要求相结合
我国的传统文化以儒家思想为主流，在人的发展目标和角色定位上，我们历来倡导“国家兴亡，匹夫有责”，强调青少年的社会责任感和历史使命意识，强调集体利益的至高无上，注重人际关系的和谐。而西方的文化传统尤其是美国的文化思潮基本上是个人利益至上，以自我为中心。欧美学生的个人隐私范围比较广泛，尊重其隐私是与他们交往的前提。中亚国家的学生群体意识强，他们往往为了群体的利益或帮助某个群体成员而不顾及行为的正义性，甚至不择手段地去维护本国人的利益。对此，如果简单化地以我们的管理理念和教育取向评价、规范他们，势必导致摩擦甚至冲突，而应以尊重包容的态度，妥善处理这类问题。外国留学生在中国学习会因语言不通、文化差异、人生地疏等原因遇到各种各样的困难。留学生管理工作者应加强同他们的情感交流，尽早发现问题，在互相理解的基础上开展工作。非原则性问题给以适度的包容，原则性问题决不姑息迁就，引导他们认识东西方文化差异，认识遵守留学国法律法规的必要性，尤其要在不同的文化习俗中挖掘一些为各种文化所认同的共同点，作为教育管理的切入点。1996年，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出了教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会生存”、“学会共处”的教育思想，这个思想为世界各国所认同。由此可见，素质教育是中西方共同的教育理念。留学生管理工作要以联合国教科文组织提出的教育思想为指导，以文明素质养成为行为管理的基本目标，做好留学生管理工作。
2教学管理：异中求同与同中求异相结合
在留学生教育管理研究中，许多学者提到对留学生的“趋同管理”问题。所谓“趋同管理”是指对外国留学生的教学与管理趋同于中国学生，一视同仁，统一规范，统一要求，是比照教育本身的含义和国外留学生教育管理经验而提出的一种教学管理模式。趋同管理要求在学历教育和专业教育中应朝着趋同的方向努力，留学生与中国学生一样采用相同的教材、相同的学制， *** 学，统一实习，统一考试评价。就实然分析，教学管理上的趋同化是一个总体要求，趋同本身的提法表明，中外学生管理难以完全相同而是朝着相同的管理要求去努力，表达了管理模式改革的一个目标。从管理实践来看，趋同管理之“同”是相对的，“异”则是绝对的。就学生角色定位而言，同是学生，进行相同专业的学习，具有同样的学历层次、相同的学制和课程教学计划。但是，留学生又有别于中国学生，他们来自不同的国家，有着与中国人不同的文化背景、思维方式、生活习惯等等。现阶段留学生的汉语理解能力与专业接受能力较低，特别是来自亚非拉地区的留学生，各个国家在教学管理、师资水平、文化程度等方面存在较大的差异，很难做到与中国学生同步并行。如果忽视这些差异，采用简单划一的教学 *** ，一味要求外国学生与中国学生同一标准，势必造成留学生在学习过程中遭遇一系列无法克服的困难。因此，有必要采取“同中求异”的特殊 *** 来处理，以达到趋同管理的目的。“同中求异”不是随意降低培养水准，而是要求教学方式 *** 的个性化，即把以前那种“选择适合教育的留学生”变为“创造适合留学生的教育”。比如，在教学中实行双语教学；为留学生增设汉语课；建立合作伙伴制，让中国学生和外国留学生结对子，尽快提高他们的汉语水平，等等。总之，“异”是客观存在的，在外国留学生的教学管理中必须坚持异中求同与同中求异相结合的原则。
3日常管理：学校管理和自我管理相结合
近年来，国家对来华留学生管理体制不断进行改革，学校作为实施留学生管理的主体具有越来越多的自 *** ，各高校留学生主管部门担负起从招生到毕业整个过程的管理工作。留学生管理工作涉及留学生教育的方方面面，其中行政管理和教学管理主要在学校内部完成，而日常生活管理则涉及到社会，管理起来相对繁琐且复杂。随着留学生招生规模的不断扩大，留学生选择到校外居住的情况越来越普遍，虽然在一定程度上缓解了学校住宿紧张的矛盾，但同时也给留学生日常管理带来难题。除了到校上课外，很多留学生几乎从不去管理部门，有的甚至连管理部门在哪儿都不知道。留学生管理部门对学生直接管理的弱化，容易导致很多意想不到的隐患。近年来，一些高校发生的留学生与中国学生斗殴事件、留学生离校出走事件等等，与管理部门分身乏术、鞭长莫及等原因不无关系。在学校主管部门难以实施直接管理的背景下，充分发挥任课教师的作用是一个较为理想的选择。一般来说，教师的首要任务是搞好教学，提高教学质量，但因为对外汉语教学的特殊性等客观原因，与留学生接触最多的人往往是任课教师，学生最信赖的人往往也是任课教师。留学生学习与生活中遇到困难，心里有什么烦恼和苦闷，最希望向自己的任课教师倾诉。因此，应充分发挥教师的纽带桥梁作用，可以聘请任课教师担任班主任，建立教师信息反馈制度，定期召开教师座谈会。管理部门通过教师了解学生的学习与生活情况，把握学生的思想动态，也可以通过教师向学生说明情况，解释规章制度，帮助学生解决问题。建立这样一条通道，可以较好地避免学生因有话无处说、有话不愿说而造成心理负担或导致其他不良后果。
同时，要赋予留学生自我管理的权利，发挥留学生自我教育、自我管理的作用。随着留学生规模的不断扩大，留学生与管理人员之间的沟通问题变得日趋突出，双方常常因为沟通不及时而产生各种各样的矛盾和误解。解决这类问题，学校要重视和发挥留学生骨干的积极作用，比如请留学生民主推选若干位代表，定期向管理部门反映留学生的要求和意见，以便及时解决留学生日常生活中的困难和问题。在法律法规及学校制度的许可范围内，可以将这一机制发展为留学生学生会，并将它作为学校学生会的下属分支机构，积极配合学校开展适合留学生特点的各种活动。留学生学生会本质上是学生自我教育、自我管理的群众组织，它可以广泛听取留学生的呼声，及时反映留学生的意见和建议，从而为学校管理层与留学生之间架起沟通的桥梁。学生会开展的各项活动都是以群众为基础，以自愿为原则，可以更好地激发留学生的兴趣，吸纳更多的人参与，可以为留学生创造轻松愉快的学习生活环境。如果留学生数量较少，设立留学生学生会有实际困难，学校也要根据自身实际，给予留学生一定自我管理的权利，实行学校管理与留学生自我管理相结合，从而提高管理效率和质量。
近年来我国很多的留学生在国外频频出事，但是有很多的父母，还是会支持自己的孩子到国外深造，因为在他们看来国外的教学资源比较丰富，而且从国外留学回国后更容易找到工作。所以即使在这样的情况下，还是有很多父母会支持自己的孩子到国外去留学深造。
另外有部分父母是不支持自己的孩子到国外深造，因为他们会担心自己孩子的安全问题，毕竟很多的西方国家是允许携带枪支的，所以留学生在国外生活很容易受到人身威胁。而且中国作为全世界最安全的国家，把孩子放在身边就更加的放心。再者，我国的教学资源并不差，有很多的外国留学生还到中国来留学呢。
其次是如果孩子到国外留学，父母会因为孩子没有在身边变得更加的孤单，父母会非常想念自己的孩子，尤其是孩子从没有离开过他们，从孩子落地开始，父母就倾注了自己全部的精力。另外就是经济方面的原因，很多出国留学的家庭经济并不是那么的富裕，留学生到国外留学的开销是非常大的，这经济的重担无疑会落在父母的身上。
所以父母是否会支持自己的孩子出国留学，我认为与父母的想法有关。如果父母牵挂着孩子的人身安全以及经济的原因，那么他们是不会支持自己的孩子到国外去留学。如果父母认为出国留学深造有利于孩子的职业发展，那么从长远来看，父母是会支持自己的孩子去国外留学的。
这个面试题，主要考察面对突发事件你的反应能力，和组织协调能力。
首先，面对外国留学生丢失护照，我们肯定要对他施以援手。你可以先给马上要上课的老师打个 *** ，简单说明情况，并说明自己可能会晚到一会。
第二，了解外国留学生的所在学校，看他有没有学院负责人的联系 *** 。告诉他可以想学院寻求帮助。
第三，搜索地图，看附近有没有派出所，如果有的话，可以将这个留学生带过去报案，工作人员会告诉他后面的步骤。
第四，可能也会存在你和留学生之间存在语言不通的情况，这样的情况下，可以通过 *** 找语言比较好的同学，让他把解决方案进行转述。
希望我的回答能对你有帮助，可以的话请多多关注我哦~
现今有很多人选择去美国留学，相应的一些安全问题也逐渐出现。要想在国外保证自身以及财产安全，相应的防范知识一定要有：
入乡随俗
首先，在美国，即便是繁华的大城市，夜晚也充满了不安全因素。美国当地人都知道夜间要少出门。所以，像国内小伙伴更爱的深夜撸串，以及夜晚独自在外的生活习惯一定要改。
平时在路上行走时要多留心，不要玩手机，或者手机拿在手上。
如果在看到有人群聚集的地方，之一反应要绕着走。切记不要凑热闹！
如遇纠缠，迅速远离，并注意是否被尾随。
如遇到抢劫，生命为重，不要激怒对方，全当是在破财消灾。
不要轻信陌生人
不可否认美国绝大部分居民是善良的，路边搭车也是常有的事情。但对于初来乍到的留学生，我们还是不要轻信陌生人的言语，更不要随意接受陌生人提供的食品或饮料，即便对方看上去多么友善。不管是黑人白人还是亚洲人，甚至是同校校友，都不能掉以轻心。因为坏人遇见一次就是致命的。
选择安全的居住区域
美国城市的安全情况因区而异，尽量选择校内居住或离学校较近的区域，富人区等。少去治安相对较差的贫民区和娱乐场所，如果一定要去，注意与陌生人保持安全距离。
保护好个人隐私
祖国经济实力的飞升，加之一部分中国人在海外频频露富，很多外国人形成了“中国人都有钱”的印象，这其中也包括动坏心眼的人。
即使是在国内，刚到一个陌生的环境，你不知道身边人的情况，还是应当保护好个人隐私，做事低调不要炫富是王道。
记住校园 *** ***
校园一般会设有多处报警 *** ，如果感受到危险或者发生紧急情况，应及时拨打 *** 报警。
在出国之前也可以通过各种途径详细了解留学国状况，包括当地的社会规则、法律法规以及治安情况等。
来华的留学生包括本科生，研究生以及交换生，每个国家的人群社交和生活方式都不一样，更何况每个人本身性格，生活方式都不一样，所以杜绝一棍子打死由于身份的不同，他们的语言水平以及课业压力是不一样的。交换生由于在华时间短，课业压力小，所以基本是抱着旅游玩耍的心态，更何况中国是个大国，好玩的多了去了，这一下来了中国就和脱了缰的野马一样到处撒欢，这种心态是人之常情，估计大家也能理解。我当年出去交换也是这样，每天完成作业后，就到寝室楼下买杯咖啡，然后等那些身份和我一样的各国留学生一起出去浪，不喝咖啡不行，那群老外精力太旺盛了，黑白颠倒都毫无压力。有时候去酒吧，夜店，各种趴，有时候去爬山，海边沙滩喝酒或去郊游。总之，和我所在的交换国家的人民基本是路人，因为语言不通再加上又是非英语国家，我的经历供大家参考交换生的心境和生活状态吧往小了说，来华的每个国家的留学生也不一样，我对来自韩国，北欧和中亚的留学生比较熟悉。韩国本身是一个酒文化和夜店文化盛行的地方，在韩国下课后和下班后三五成群地去喝酒聚餐太正常不过了，喝高兴了继续转场，换个地方继续喝，吐了再喝。特别是韩国受儒家文化影响，等级森严，长辈或领导叫你去喝酒，你敢不答应，那是不可能的，因为这是规矩，是游戏规则，你不去等着受排挤吧。所以，他们来了中国后，也继续这样干。望京基本上已成了韩国城，大家要是对韩国美食感兴趣可以去那吃，比较正宗，因为是韩国人聚居区嘛，好多店是韩国人自营的。
