导读：留学预科，顾名思义就是留学本科前的预备和过渡阶段，主要是英国和澳洲大学基于学制差异、英文水平和学科知识背景的差距对国际学生尤其是中国学生的要求。比如说，英国在大学前是13年教育（中国是12年），中学的最后两年也就是大家都知道的A-level
留学预科，顾名思义就是留学本科前的预备和过渡阶段，主要是英国和澳洲大学基于学制差异、英文水平和学科知识背景的差距对国际学生尤其是中国学生的要求。比如说，英国在大学前是13年教育（中国是12年），中学的最后两年也就是大家都知道的A-level阶段，选修3-4门课程，这几门课程跟学生大学本科要读的专业有联系，知识难度略高于高中的程度，大致是大学低年级的水平，所以，中国的高中学生和英国的高中在学科知识背景的构成上就有差异了，加上英文和教学方面的差异，留学预科就产生了（当然也有英国大学用来赚钱的意图）。那么，可以说，留学预科在定义上是一个培训（负责国外学历认证的中国教育部留学服务中心也这样认为）而不是一个学历教育。一般来说，国内的留学预科的主要任务就是让学生通过雅思考试——不通过就没法出去，学校就没法继续办留学预科，对吧？这很容易理解。当然，也有一些英语之外的通识课程，比如英国文化和社会、学习技巧、批判性思维、商业基础等——多数都是开商科方向的留学预科，所以有这门粗浅的课。英国大学其实不在乎你开了什么预科课程，不然为什么还有那么英国大学认可中国的高考成绩而不需要预科呢？所以，在一定程度上可以这样说，所谓的“1+3”就是个雅思封闭集训的加强版。在英国本土也有留学预科班（International Foundation Year/Programme），有大学开设的本校预科，学生完成预科后可以申请其他大学，也有的本校预科完成后“不建议”申请其他大学的预预科——为什么不建议，你能明白的，还有一些商业化教育集团跟大学合作开设的预科，所谓的“集团预科”，大概也是1对1或者1对多。但是，从最近这十年看，哪怕是为了商业目的，大学自己开设预科越来越少了，多数都是“集团预科”，这是一直商业色彩非常弄好的行为。所以，要不要读预科，要不要读“1+3”其实并不难做出决定，所谓的“1+3”就是一年国内预科，这一年的课程是英语和雅思为主，即使不叫“英语”，实质也是英语，其他的课程，呵呵呵了，国外3年的意思嘛，英国的本科本来就基本上都是3年制的。对了，还有一个根本不是秘密的秘密，国内的留学预科多数都是对接的排名比较低的大学，排名较高的大学虽然也有预科或者也招预科的学生，但是，要求真的高甚至有点“苛刻”，国外顶级的大学根本不招预科的学生，A-level、IB、OSSD等国际课程的学生还招不过来呢。建议那些想申请排名高的大学读本科的同学，读A-level和OSSD等国际课程吧，当然，A-level比OSSD难一点，这也要看各人的水平和能力吧。
目前国内常见的OSSD课程多为国内 *** 授课，但相比 *** 授课，在实体学校接受OSSD教育所获OSSD文凭更受世界名校认可。
以中央财经大学OSSD国际课程项目为例，中财大学校园授课，学制1年，免高考免语言申请国外名校！
2022年招生简章如下：
招生对象
国际高中、普通高中高二年级结课、高三年级在读，高考后未达到理想目标的学校，以及海外高中和其他符合就读条件的学生
报名、审核截止日期
2022年9月5日止，学制1年，详见招生简章，可联系招生办老师17310762825，查看2022年中央财经大学OSSD课程剩余名额。
在留学申请时，大家都知道如果你的条件不能被直接录取，是可以选择读预科或者语言的，那么预科和语言有什么区别，该如何选择呢跟一起来看看吧，希望对大家有帮助。
预科与语言课程的区别
1、读预科与语言课的设置不同
语言中心为学生提供课程就只是英语课程，旨在提高学生的英语水平，达到学校的语言要求，在学校上课时不会有太多的语言障碍。
预科的课程设置则不同。它不但包括语言的学习，还有学生想学习的大学专业的相关课程，这就为学生在进入相关专业学习打下了坚实的基础，起到了一个融会贯通的作用。学生在进入大学学习时，也不会有太大的心理压力可以有更多的时间和社会接触。
2、读预科与语言课程时间的长短不同
读语言的时间长短是根据学生自己的英语水平和澳洲学校要求的英语水平之间的差距来决定的。差距大的学生读语言的时间就长一些，差距小的学生读语言的时间就短一些。一般不会超过30周。根据澳洲领事馆的要求，一般是雅思成绩差05分，前往澳洲读10个星期的语言。
预科课程持续的时间往往是一年，包括两个学期。目前有些好的大学预科，会根据学生的IELTS成绩，配备不同的课程，尽量节省学生的时间。
3学读预科与语言课入学的要求不同
澳大利亚语言中心要求学生要达到ELTS50的成绩才能直接入读。
预科一般都要求学生达到ELTS55才能直接入读，IELTS50的学生可以先加语言再度预科的主课。个别学校的预科也会因为学生的IELTS成绩高可以入读短期的预科课程。
去澳洲留学生活申请前，弄清楚了读语言和读预科课程的区别后，学生就可以根据自身的条件来选择相应的课程学习。
奥克兰大学留学预科要求有哪些呢？你具体了解哪些呢？
奥克兰大学留学预科要求奥克兰大学留学可以选择的学校是泰勒学院和ACG学术集团，负责教授奥克兰大学预科课程。奥克兰大学的留学要求也是由这两所学校决定的，一般分为强化课程、标准课程和拓展课程。学生需要提供语言和学习成绩，不同成绩选择参加的课程是不一样的。
强化课程:完成高二或高中毕业，高中成绩至少80%；雅思平均分60，四项不低于55。标准课程:完成高二或高中毕业，高中成绩至少70%；雅思平均分55，四项不低于50。延伸课程:完成高二或高中毕业，高中成绩至少65%；雅思平均分50，四项不低于50。
奥克兰大学留学预备学校泰勒学院，泰勒学院位于奥克兰市中心，距离奥克兰大学和奥克兰理工大学仅10分钟的步行距离。自2002年以来，我们一直与奥克兰大学，奥克兰理工大学和梅西大学合作。你可以通过奥克兰大学基金会(TAFY)自由选择进入这三所大学。
ACG学术团体，该课程保证学生进入奥克兰大学，被所有新西兰和大部分澳洲大学认可。课程为期12-18个月，每年1月和7月招生。学习成绩优秀的同学也可以选择报读fast课程，每年4月和10月开学。预科涉及的学科范围很广，包括微积分、统计学、会计学、经济学、生物、化学、物理、设计、绘画、音乐、地理等。课程还为学生提供雅思培训和专业的学习技巧培训。入学标准:高三，雅思50或其他同等英语测试水平。
奥克兰大学留学预备课程，A1月/7月/9月标准课程(35-39周)，标准课程持续35或39周。在此期间，将系统有序地学习五门课程。专业选择要参考本科的专业要求。然后根据英语成绩和其他科目的平均成绩(GPA)决定合作大学的录取。4月的强化课程(30周)因为课程比标准课程短，总的教学时间和要求是一样的，所以要求学生在进入强化班之前有较好的英语和学术基础。1月/7月的延长课程(58周-60周)，延伸课程的前18-20周是为学术基础稍差的学生设计的，对英语的要求也较低。经过这段时间的学习，他们可以进入标准课程。
预科是否需要语言成绩？大学预科的入学标准是什么？申请预科和申请语言学校有什么不同？本文将为您一一解答。
