导读：你指的“出国留学申请书”，其实就是“文书写作”。留学网站上有这个版块，建议好好看看。除了推荐信是老师写之外，你要写的就是个人陈述、小论文，和填一些重要表格。个人陈述是申请过程中至关重要的一个部分，对申请成功与否起着决定性的作用。与罗列事实的
你指的“出国留学申请书”，其实就是“文书写作”。留学网站上有这个版块，建议好好看看。
除了推荐信是老师写之外，你要写的就是个人陈述、小论文，和填一些重要表格。
个人陈述
是申请过程中至关重要的一个部分，对申请成功与否起着决定性的作用。与罗列事实的简历不同，个人陈述是一篇完整的文章，应具备鲜明的主题，严谨的结构，流畅的语言和新颖的构思。个人陈述只有一个主题，即申请人的申请动机。具体而言，申请人应在个人陈述中清楚地表述职业目标、个人资质、研究经历、专业兴趣和选择目标大学的原因。文章可采用自传式和专业论述式的写作结构。前者主要描述申请者的个人经历，应遵循时间顺序展开，后者更适合研究生的申请，论述偏重申请人对某一专业的理解。
只有精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。个人陈述的开头应避免笼统的自我介绍，申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特别的事件以引起读者的注意
一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
随着申请美国名校的“奇人”越来越多，奖项的地位变得复杂莫测，得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码，关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。
意涵、思维与动情之间的平衡
申请者普遍认为，文书写作要“以情动人”，打动审核委员才能成功进入名校。而在学美13年来的成功案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
比如斯坦福大学喜欢“领导力”，那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果，重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后，突出在自己的带领下团体所做的改变，遇到了怎样的困难，又是怎样勇往直前的，自己获得了怎样的体悟和升华，藉此体现自己的领袖气质。
另外，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，竞争激烈，所以校方会以申请者的过去预测未来，挑选优秀人才。文书写作要符合美国人的思路和口味，贵在意涵与动情之间的平衡。
破除中国式思维定势：通常来说，中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比，如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害，学生会长和部长哪个职位更高等。其实，诸如此类的两者间是没有可比性的，关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。
申请本科的个人陈述行文要比较自然，以突出自己的特色为主，主要阐述自己如何在一个特殊的环境里成长，从而形成了一个怎样的个人理念，包括自己的价值观、人生观或世界观。然后陈述在这种观念的影响下，从小到大经历了哪些典型的事例，取得了哪些奖励和个人成就，以此充分展现非凡的个人品质和才华，以及自己如何与众不同。然后注重强调在这个观念的影响下，如何对这个专业慢慢产生了兴趣，可以说得较泛。
一般A4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，建议不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息，姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL， *** 。目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么。教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名;工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力
要注意的有： 1、PS的长度要适中，600—800英文单词。2、紧扣专业，主线明确，避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。3、结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。谨记:simple is the best。4、精心安排PS和其它文件的关系。PS，推荐信，简历等文件构成一整套申请文书，既需要相互应证，也需要这些文件各有侧重点。5、语言表达上，英语要地道、符合英语的思维习惯和文风，避免“中式英语”。但是如果在一篇文书里面侧重写某一方面的特质，这样的写法会比较深入。不妨从生活中其它事物和角度入手，去挖掘与众不同的特点。并不是说学校不重视他们的成就和奖项，而是学校更希望了解到，学生们会怎样定位自己的“优秀”，除了自己的优秀之处，他们是否关注其它社会议题，是否对待生活有着深入的思考，是否对自己在经历中的成长和收获有着清晰的认识。一篇打动人心的文书，能够让学校看到申请者实实在在的形象：这个学生很真诚，或是这个学生的经历真有意思，我很想邀请他到校园里面，了解更多有关他的其它想法和经历。事实上，学校给予的文书写作空间是较为广泛的，申请者们可以在更多不同的文书题目或者申请材料里面发挥自己的潜能。 ……。无论是在她的文书或者个人小册子里面，B同学的着手点主要在于其音乐天赋加上领导能力，这是她最鲜明的个人形象。而她对数学和商科的热情，彰显了她在数学和商科领域的学习潜力;强烈的社会责任感，告诉我们她今后在商业领域工作，也会注重回馈社会，而经历多样性则让她今后在多样化的环境中很好的协调团队合作。这样呈现给学校的就是，富有商科的领袖气质，专注而全面的自己。材料切忌洋洋洒洒大话空话
美国与中国的教育培养存在很大差异。对于人才，中国强调“才”，而美国则注重“人”，美国学校要求学生不仅是能人，还要是好人，更加注重对个人品质的培养。所以在申请材料中应突出重点，主要表述自己是谁、曾经做过什么事情和将来的人生规划，申请材料中要有独特的闪光点。此外，一定不要提供假消息，不然会成为人生污点。对于今年北京理科状元李泰伯被11所美国名校拒收，这是很正常的事情，李泰伯被拒并不代表他不优秀，只能说他不适合美国学校的录取标准，申请材料准备不足。美国学校更加注重学生综合素质、领导力和潜力，中国的高考并不是综合素质的考核，同时高考具有偶然性，一次考试成绩并不能说明他达到了美国名校的录取标准，李泰伯的申请材料没能很好地反映一个中学生的综合素质、领导力和潜力，在申请中过于追求完美，没有“出彩”点。在申请中要用一个中学生的话来体现自己的个性化，切忌洋洋洒洒，大话空话。
从以下特点中找出一两个“近期接自身的模样”，才是对的CV写法：
思维成熟、精明能干、为人诚信。
有很强的体系管理能力。
可以独立工作、思维成熟、应变能力强。
需要有能力和适应力强的人。
性格稳重、具高度责任感。
可以在不同文化和职员的背景下优秀地工作。
反应快、有进取心的应聘者。
有雄心壮志。
积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技艺。
同意在压力下工作，并具负责人品质。
应聘者须敢于挑重担。
思维成熟、上进心强，并具极富足的人际关系技艺。
精力旺盛、思维新潮。
开朗成熟。
有获得成功的坚定决心。
有很强的领导艺术。
可以同别人一起很不错地工作。
上进心强又可靠者，而且身体健康、性格开朗。
有创业水平，并能独立地从业。
有很高的领导艺术和不弱的集体精神。
工作很有条理，办事效率高。
肯学习进取。
有良好的表达能力。
有积极、活泛的头脑。
擅长同种种人士打交道。
有积极的工作态度，愿意和可以在没有监督的情形下硬盘地工作。
年轻、聪明、精力充沛，并有极强的事业心。
有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头效果。
可以在高压力下和时间限制下进行工作。
举止优雅、个人性格好。
有良好的管理艺术和组织能力。
基本上必备品质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
具有良好而广博的社会关系。
思想活跃、有首创和革新精神尤佳。
有较强的分析能力
曾经获得过什么奖励或者获得过什么特殊的机会是一定要写明白的，更好能突出一下是在多少人的竞争中得到的,以便给校方一个直观的概念。如若你在什么报刊杂志上发表了文章以及此杂志文章的影响力一定要写出来，这会增加你被录取的机会。另外，PS中更好谈一下你学习某某专业的动机，更好也最普通的动机是你的兴趣，或是你对未来事业的设想。在PS的写作过程中，一定要充满自信，这样才能说服别人。要勇于自信的向别人展示你的闪光点，这也会为你的申请加分。一份好的PS一定要清楚简洁。就是在你的PS中不要有任何有疑问的地方。若有什么缩写或特殊符号，一定要在这些内容之一次出现的地方标注清楚。同时要力求用最短的句子反映所要表达的内容，让人一看就知道你要说什么。PS就是个人陈述或说明，要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想，去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法，说出自己对它的热爱。文书写作表现出来的态度是什么呢？文书的写作应该诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱项道歉，譬如：GT成绩不高等等，也不要表现得过分自信，把自己夸得像花一样。重要的是突出自己的闪光点，放大自己的优势。申请学生要尽量写一些对自身成长、性格成长、能力提高有很大影响的人或事情，可以是成功的事情，也可以是失败的事情。包括课外活动的参与，个人的兴趣与嗜好，许多高度竞争的学府非常重视这一指标。这一条对中国高中生有些困难，中国的高中生和学校都去追求高考的分数了，没提供课外活动的平台。怎么办呢 从身边的小事来挖掘，延伸潜能
一、当你准备动手写一篇命题EESAY的时候，更好能够想想别人会写什么。
写一篇ESSAY经常是冥思苦想半天，好不容易想出一个角度，便开始奋笔疾书。可是写完之后才发觉和别人的角度差不多，一篇ESSAY的立意角度、体现方式、陈述形式都要独特才会吸引别人往下看，如果是那种先赘述事件再抒发感想的EESAY还是少些吧，这样的ESSAY大概数以万计了吧。
二、记录自己生活中的感动瞬间
只有真实的感动才能感动观众或者听众，如果一个事情让你都无法真正的感动，那你写完就更别指望别人会因为你的文字而感动了。因此请注意观察自己的生活，那些真实感动哪怕只有一瞬间，请牢记，将来会对你有很大的帮助。
三、以最真实直接的方式体现自己的情感
真实的感动或者感情用最直接的方式表现出来，才能使原有的思想和感情原汁原味的传达给看文章的人。如果又修饰又润色的，最后感觉那样的情感很假，万一再被录取委员会认为这是杜撰的就更不值得了。因此直接的表达对情感的真实客观体现有这很大的帮助，请不要画蛇添足。
此外，许多学生在申请时，为了证明自己的优秀，除了雅思、GRE、GMAT硬性成绩外，课外活动、社团活动、读书计划、申论题都表现了自己的不凡，证明自己是一个品学兼优的全才。这样反而适得其反，人才只有“独特性”，没有“兼优”的全才：学术型、组织型、独立型、精益求精型、博学广大型……当有一方面强大时，另一方面可能就薄弱。 A、突出重点，主线明确
清楚有力地表达你的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，PS要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩!这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，PS是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
B、结构简单，衔接紧密
留学文书其实是你个人的广告!要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是："Simple is the best "，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能HIT THE TARGET，让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的!
C、符合西方思维习惯
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。 我们发现大量申请人在PS中讲故事，最为典型的之一段是：我小时候受了什么启发或者指导，或者来自父亲母亲或者来自老师朋友，于是开始对某某学科感兴趣。这让我们哭笑不得。我们在美国所见到的大量PS，不管是美国学生写的还是中国学生为转学写的，95%不超过一页。美国教授是没有耐心看几十份甚至上百份两页或者三页的故事的，而且一页纸的PS是没地方讲故事的，只能把自己最突出的两点或者三点用数据、事实和细节表达出来。
写作典型错误
这里举两个单词的例子证明准确用词的重要性。
当时我们在申请时，在PS中将未来的职业目标定位为“行业专家”，当时用的是specialist，几位英语硕士并没有提出异议。到了美国，发现这是个极大的错误。再比如说，很多人把自己大学毕业论文的指导教师或者研究生阶段的导师翻译为“Tutor” ，这是个性质极为严重的错误，但一篇用词准确，行文流畅的文章无疑会极大加强你的竞争力。 此外，由于中美之间的文化差异，某些被中国人认为是优点的东西写出来常常让美国人和各国老外难以理解。比如说Hardworking，很多学生的申请材料都说自己工作努力，但老美认为工作努力是应该的，是本应具备的职业素质，很困惑为什么中国学生把它当作优点。就整体而言，美国人的职业素质和对工作的敬业精神确实让人佩服，高技术加上高素质的劳动力，这就是老美称霸世界的原因。一份优秀的简历对想在激烈竞争中脱颖而出的申请人至关重要。美式简历的特点在于只需交代与个人工作、才能有关的信息，不必提个人身世或家族背景。
简历
美式简历 (即履历表)对求职者的学历、才能及过去的工作表现描述详尽，
通常情况下，学校的招生官员仅仅会用几十秒钟浏览一下申请人的简历。因此，申请人一定要在简历中清晰的陈述出自己过去的工作经历、教育背景、曾经参加过的培训和申请人所具备的技能。下面将会对简历的写作方式进行详细的探讨。
美式简历划分为四大部分
一般来说，美式简历分为个人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息这四大部分。在这四大部分中，工作背景是简历的重头戏。
之一、个人信息：
在简历的顶头正中央处写明自己的姓名，并用大写加黑体标出。并且姓名下面写清自己的永久居住地址、邮编、 *** 和常用的电子邮件地址。另外，在简历的个人信息的写作中绝对不能用缩写。
第二、教育背景：
申请人一定要以编年体的形式写清楚自己的教育背景。标明自己原来所毕业的院校的名称、在校学习的年限、授予了什么学位以及在校期间读了什么专业的学位。
第三、工作背景：
这一部分是美国大学教授最看重的一部分。在这一部分里，申请人要以从近到远的时间顺序表明自己所就职的公司的名称、职位、以及就职时间。另外更重要的是要以最简明的语言写出自己的工作描述，语言简洁并不意味着含糊不清，同时申请者要把自己的工作成绩详细的写明，更好以数据来作为支持。另外，每一项的工作描述不要超过两行。只有这样，美国大学的教授才会更加准确的判断申请人的背景、技能、兴趣、职业目标，并且判断申请人是否能给其所带的项目做出贡献。
第四、其他支持性信息：
以最短的文字说明自己在上学期间或在工作期间，是否参加过一些公益性活动或获得过什么奖项。这一部分不用写太多，保证简历在一篇内完成即可。
总结语：
综上所述，只有向美国大学的教授清晰的表达出自己的教育背景、职业经历和其他相关的技能，才会给读者留下简历主人是很认真、很敬业并有培养潜力的申请人。如此一来，美国教授在未读申请人个人陈述和推荐信前，就已经对申请人先有了一个良好的、敬重的态度了。
写个人陈述注意不要像列清单，也不要重复申请表格已有的资料。把每个文书都做的很认真，做到相互之间的呼应，这样才是更好的。刘老师把简历加入了学术背景，社会活动，海外经历等等内容，这样的简历看起来不仅饱和，而且能让审核者对这个刚大一的学生刮目相看。年纪小小却有着非常丰厚的经验。误区一：写作风格并不重要
有人认为“重要的是你说什么，而不是你怎么说。”这个想法是非常错误的。在这个标榜个性的时代，连穿衣都要讲究STYLE，文书中的个人特色也是非常重要的。符合逻辑，重点突出，有创造性，有特色的文字才是被众人喜欢和认可的。误区二：找出正确的主题无所谓
个人陈述五步走中就已经讲到主题这个问题。只有明确的主题才能吸引人的眼球，让别人知道你想表达什么是很重要的。如果你的个人陈述让别人感到疑惑：“为什么这个申请者要告诉我这些内容呢”这时候说明你的文书是失败的。多花一些时间筛选一些突出你经历或者个性的内容，让它们突出你的主题吧!
误区三：谈论任何主题都是可以的
在筛选主题的时候，一定要确保这个主题对你的申请是有利的，你喜欢踢足球，然后你把足球作为你的主题，整篇都是关于足球话题，但是你想申请的是微生物学，这个主题与你的申请就有很大一段距离，那你更好放弃。你可以定一个与实验相关的主题。
误区四： 按要求办事并不重要
在学校的录取要求上，很多时候会标明个人陈述字数的限制或者你需要回答以下几个问题。当要求是1000个单词左右时，你写了整整3000个，因为你觉得你有很多优势需要排列，很多内容必须陈述，实际上，你这做法是错误的。我们一定要仔细阅读这些要求，忽略这些要求就等于告诉申请委员会你很难遵守规则，很多规则你可能认为无关紧要，可以不遵守。
误区五：谈论日常生活是禁忌
艺术或者科学实际上都是来源于生活，但很多人都在文书中对专业内容高谈论阔，却忽略了生活。很多申请者都是二十岁左右，并没有非常厚实的经历或者学术背景，这样的话你还是乖乖的谈论一下你的人生，你的生活吧!
误区六：使用有学术味的语言以加深印象
相信任何一个申请委员会委员的学术水平都会高于你现在的水平，所以不要在他们面前卖弄你那可怜的从百度上搜来的专业知识。你可以适当谈一下你对这个专业的看法，但不需要过度深入，他们想看到的更多是你个人魅力，而不是你在那描述你对这个专业是多么的了解。如果你对这个专业已经这么熟悉，为什么还要来学校学习呢
误区七：写一个申请书就够了
但是，每个学校对个人申述的要求是不一样的，所以不要认为申请同个专业一篇个人陈述就OK。 你可以采用这篇文章的框架，但在一些细节之处还是要根据每所学校来修改。
误区八：抄袭模板
除了申请文书之外，另外还需要准备其他一些比较重要的材料，诸如语言成绩单复印件，资金证明，在读证明或学历证明，毕业证明等等。这些材料要根据不同的背景需要做相应的调整。有效的组织申请材料才会让学生在申请中取得优势并在最后成功拿到录取。最近帮前导师收学生，整理出的CV和PS的一些通病，希望能给大家一些帮助。
先说PS，看到十篇有九篇都是以"我是某某某，某年某月某日生在哪里"开头，试想如果你是教授，只收到一两份申请看看也罢了，如果是几十份申请，只要看到这种开头就看不下去了。
感觉比较好的PS应该像写作文而不是写论文，如果以故事或是名言开头就比较引人入胜，脱颖而出的几率也比较大。一些国产格式化的PS Sample简直是毒草，不看也罢。看一些老外写的原汁原味的PS,相信会更有帮助和启发。然后就是PS尽量不要重复CV的内容，感觉PS的作用应该是highlight而不是罗列，如果有研究经历的话应该把这部分写得充实一些，毕竟你能不能干活是所有教授都普遍关心的。
其次是CV,在写CV之前应该好好思考一下自己的优势，特别是研究经验上的优势，宁缺毋滥。无关的信息比如身高体重就不需要放进去了，可有可无的信息不但不会给你加分，反而把你的优势给冲淡了。另外CV一定要写得清晰有条理，更好要一目了然，而且要仔细检查语法拼写错误不要吝啬时间。别小看CV和PS的写作，这直接反映一个人的英文写作水平还有做人的态度。如果一个人连CV、PS都写不好，更不要谈几十页上百页的论文了。试想这么多年的努力，如果因为CV或PS写不好被拒了，多冤啊。看到有人本身条件，工作经验研究经历都很好，但是就是因为PS写得条理混乱，因此减分的实在非常非常可惜。另外国外很多教授对G/T还不是很了解，特别是这几年的新T,新G消息一直变,即使是GPA system,国外大学也有5分制，4分制的差别，所以不管是写GPA也好，G/T成绩也好，一定要把总分告诉人家，比如GPA:35/4, 托福:635/750，这样一目了然。
最后谈一下录取的几个因素吧。个人认为硬件的话研究经历(特别是相关的研究)>GPA>G/T，因为如果你有相关研究经历甚至发过paper,到实验室上手就会比较快，也比较能给导师创造价值。关于G/T，够用就好，国外教授也经常收到G/T高分，但英文却不怎么样的学生，因此也对这两样考试失去信心了。其他的因素比如学校，就很微妙了。那些申请成功的师兄师姐应该多给学弟学妹留些后路。首先如果你表现不好，直接影响到教授对你所在的学校的印象。比如我的前导师就曾收到一个清华，一个浙大的学生不好好干活的，以后再收到来自这两个学校的申请，印象上就要打折扣了。他跟我说以前他有个天津大学的学生非常优秀，因此他收到天大的申请都会认真考虑。(NTU教授好像对天大学生的印象普遍不错，这对学第学妹是一个优势。) 另外千万不要造假和抄袭，这是非常严重的，被发现就信誉扫地了。曾经有人的硕士论文introduction和literature review被发现是抄的，他的导师把他叫去问话，他竟然说在他本科的学校，这是很正常的。现在这所学校已经上黑名单了，这对后来的申请者是很不公平的。
在编教师可以出国留学的，不过要申请通过单位的同意，如果单位不同意是不行的，所以在编教师如果想出国留学，就应该向单位申请，经过单位的同意就可以留学，不过留学也不是一件容易的事，最起码要把英语学好，如果不懂得一门外语，就没有办法留学。
一、自费出国留学应具备的条件手续及有关规定
条件
1．自费留学不受学历、年龄的限制，凡具备条件者，均可申请自费到国外上大学（专科、本科）、读研究生或进修。
2．中学毕业生、自费大学生申请自费出国留学，可持有关证明材料直接到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。
3．大专以上的公费在校生及毕业生（具有大专以上学历），在国内服务一定年限或偿还高等教育赔偿费后均可申请自费出国留学。（服务年限：本科毕业生为五年，研究生毕业为三年，专科及成人高校毕业生为二年；偿还培养费：专科生每学年1，500元，本科生每学年2，500元，硕士研究生每学年4，000元，博士生每学年6000元。）
4．博士毕业研究生自费出国做博士后研究不收取高等教育培养费。
5．除上述条件外，自费留学还应具备：之一，通过正当合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金，即持有亲友提供的经济保证书（须得到所去国家的认可），或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或资助证明。所得外汇资助或国外奖学金，应能维持自己在国外的学习和生活。第二，应具有相当的外语水平。
二、手续及有关规定
在收到入学许可证和外汇资助证明后，如本人是在校学生或在职职工，要先向所在单位或学校提出申请，单位或学校应签署意见。然后本人持有关材料及单位签署的证明到当地公安部门申请办理出国护照。公安部门将按照有关规定给予批复，发给护照。本人持护照到所去国家的驻华使、领馆办理入境签证。
高等学校在校的专科生、本科生和研究生，出国后保留学籍一年。在国外读研究生的自费出国留学人员，如本人自愿，可以转为自费公派留学人员，由我驻外使、领馆颁发“国家派出留学人员证明”，不变更护照和签证。
教师怎样申请公派留学公派留学的前提条件是获得国外学校的录取。录取条件完全取决于所申请的学校。
在申请学校的时候，如果国外高校的官网上面有和csc合作的项目，就可以提出申请。学校按申请资料来确定是否面试及最后录取。同时向csc提出公派留学申请，获得资助，就可以了。
国外学校的录取和csc的批准，两个条件缺一不可。
还有一种情况，就是学校和国外学校签有协议，比如说某年公派一名学生到对方留学，那谁去就由学校决定，对方接收就是了。
当然是应该让老师知道了。还应该给你学得比较好的课程的老师大好招呼，尤其是专业课老师，因为你更好要写推荐信，这个一般是中介代劳，但是最后要老师本人签字的。
还有你的大三了，现在就应该开始准备申请了。先确定好国家。如果国家没想好，最少要开始语言的准备了，托福雅思都可以，取决于你本身是美音还是英音。
先写这些吧，觉得不够详细可以继续问我。申请这方面我是专业人士。
在平时生活中我们常常会因为某些原因而要书写条据。条据是我们在学习工作都要用到的一种应用文体，书写条据时要注意内容简短突出，不可太过啰嗦。一般人可以从哪些角度去写条据呢？为满足你的需求，特地我了“出国留学生老师推荐信”，希望你更多关注本网站更新。
出国留学生老师推荐信(篇1)我非常荣幸的为x同学出具这份正式的推荐信。我是交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。x同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，x同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我更优秀的学生之一，应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
x同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授x同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，x同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望x同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于同学、我的同事以及我本人对都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的****联系我。
谢谢！
交通大学土木建筑学院
推荐人签名：
出国留学生老师推荐信(篇2)推荐信内容
（1）推荐人意见
荷兰留学生征求推荐人对你的意见建议，将对荷兰留学的硕士推荐信书写有较大益处。如果推荐人为导师，则不会反感和学生谈论专业领域知识。通过推荐人的意见加强了解荷兰留学生自己将能更好确定荷兰留学推荐信书写的亮点。
（2）详实的个人资料
以荷兰留学学术推荐信为例，如只提供相应专业成绩单，那在恐怕也只有成绩单能在荷兰留学推荐信中提及了，其余部分需要进一步了解才能成文。因此一定程度上会影响荷兰留学推荐书质量。
为了让自己的推荐信能够出众，荷兰留学申请者要准备好详实的个人资料以供筛选。也许明确写出自己的荷兰留学目标听起来不免俗气，但对荷兰留学推荐信书写人来说，将提供莫大帮助。
（3）准备好材料
去荷兰留学推荐信有专用信纸及信封。如果是荷兰留学学术推荐信，则需要学生事先购买相关材料。做好各项材料准备，即使你的GPA并不醒目，你仍能从侧面展示你的才华。
留学推荐人
三个推荐人，一般是选择两个学校老师当推荐人，第三个选择实习单位上司当推荐人。
至于学校老师推荐信，建议一个选择与所申请专业相关或相近的专业课老师借他来向招生官展示你的学术学习与研究所需的能力，比如，申请金融专业，如果你是金融专业学生，那么自然可以选择金融专业课老师之一；如果你是非金融商科专业学生，那么可以选择相关的商科专业课，比如宏微观经济学；或者是其他非商科专业，那么尽量选能够体现你数理分析能力的课程，这是要学好金融所必须的特质；当然，如果没有，你可以选择你的本科专业课老师之一，通过实例讲解，体现你的学习能力、分析能力之类的。
另外一个选择可以选择像班主任、系主任、辅导员这类老师。
因为他们是与你有接触的前提条件下，又是对你整体情况比较了解的人。通过他们的推荐信，来向学校展示你的不同于学习方面的能力。比如，如果你申请传媒专业，可以通过课外活动的事例，来体现你的团队沟通能力、交际能力等等之类的。
而实习单位上司，我们也一般建议，也是学校有时会提到的直属上司。
这个要求，其实很好理解的。因为你，只有走直属上司，才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。因此，他才更有发言权来说你的能力特点，并且，能够对这些特点的相关事例，如数家珍。不然，推荐信的说服力就不足了。
申请材料
1、预科、本科课程的申请材料高中毕业证公证件（如大学在读还需大学在读证明）
成绩单公证件（个别学校还会要求高考成绩）
出生公证
护照或身份证复印件及护照照片
完整填写的入学申请表
雅思成绩单
2、硕士课程的申请材料学士学位证书复印件或公证件
成绩单复印件或公证件
出生公证
导师推荐信（2封）
申请信及个人简历
护照或身份证复印件及护照照片
完整填写的入学申请表
雅思成绩单
部分学校要求研究生考试成绩如：GRE，GMAT等
荷兰的高校一般在每年的9月前后开学，学年一般从8月底到第二年的6月中旬。在荷兰只有少数高校有春季入学，春季入学的学年是从2月到12月。由于荷兰留学越来越火，所以竞争也很激烈，建议大家尽早着手准备。
出国留学生老师推荐信(篇3)一、需要包含的内容
推荐信对于一个学生成功申请留学，有一定的促进作用，因此对于澳洲留学推荐信的内容需要好好把握。
1被推荐人
对于被推荐人的名字不能只写英文的`女士或者先生，需要将被推荐人的名字全称准确写出来，并且至少要提一次以上。
2时间
这里的时间主要是指推荐人和被推荐人的认识时间。要写出是何时认识的，是么时候教过这位学生（被推荐人）。
3认识程度
推荐信中需要表明两人的熟悉程度，用来判断推荐信的可信度。
4关系
推荐人和被推荐人的关系需要写出来，比如是师生关系等。
5成绩
需要在推荐信中写明学生的优势和不擅长的地方。
6成就
需要写出被推荐人在学校、工作或者家庭中的出色表现，比如获得过奖学金或者其他优秀成绩等。
7特别才能
重点写出被推荐人的特长，比如语言能力、运动、舞蹈或者音乐等。
二、其他事项
1推荐信里尽量写出申请人和其他学生之间的相对表现。
2写清楚被推荐人的学习能力和适应能力，并且介绍其专业等。
3写明被推荐人的学习排名情况，表明其适合所申请的课程。
4推荐人需要写明对学生申请这个专业的看法，是否支持和赞同。
5如果被推荐人是在校生，需要预测学生在毕业时能取得的GPA。
三、书写步骤
1提出请求
如何请老师写推荐信呢？建议你当面提出这样可以得到老师最直接答复。如果没有机会发邮件也可以。后者好处是自己可以深思熟虑组织好语言，避免与教授面对面紧张和尴尬；坏处是可能许久得不到回复。如果你老师是个有邮件必及时回复人那么你可以采用第二种方式。
邮件标题：Recommendationfor[YourName]
会不会太直白了？不不要不好意思在标题里“挑明”自己目“开门见山”在此时其实是明智做法。而且这一原则在正文部分要继续坚持。
正文内容：1先感谢老师在课堂上付出时间表示自己收获很大；2然后写想申请某某大学研究生项目；3最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。
实际上这是一个完全错误顺序！东方人重含蓄西方人喜直接这是东西方思维习惯上迥异。如果你老师是个老外那么抛弃东方人含蓄思维吧。你在前面絮叨半天而老师却看得不知所云倒不如直奔主题让老师明白你邮件是希望她能帮你写一封推荐信。所以尊重西方人习惯最终成文顺序正好相反颠倒成321。字体可用Arial5号。
2等待回复
等待老师给你答复。如果老师同意写推荐信那就看接下来步骤。
3继续交涉和沟通
后来回复告诉申请学校对推荐信具体要求。如果和老师见面谈那回复老师自己大概什么时间去办公室想一想感谢话。
4感谢推荐人
最后别忘记再次发邮件感谢这不仅仅是一种goodmanners，更重要是在未来学术领域我们很可能还会需要他们帮助。保持联系告诉推荐人申请进展；如果最终获得admission更应和自己推荐人分享这份欣喜。
四、书写技巧
写澳洲本科申请推荐信也是有一些技巧的，如果同学们在书写推荐信的时候有伪造的现象，那么所带来的麻烦也是非常的多的，因此无论怎样推荐信都必须是真实的。推荐信也不是非要有名的教授签名才行。关键是签名的人对你的情况了解多少，这样可以保证信的内容比较具体，而非只是溢美之词。很少的人可以有资格让非常出名的教授为他写推荐信，但每个人都可以让一个合适的人为自己过去的所作所为加以评论。写作推荐信的之一大要点就是要具体。这样也可以避免千篇一律。具体还包含另一层非常重要的含义：写作推荐信应该是对所申请学校的专业进行细致研究的基础上进行的，也就是，应该尽力使推荐信的内容体现专业研究所需要的素质，而不是其他。
申请不同的专业在书写澳洲留学申请推荐信的时候也是有一定的区别的，如果同学们想要顺利的获得自己青睐的专业的留学机会，那么就要尽早的开始准备。申请物理专业的推荐信就不要花费大量篇幅赞美拉小提琴的技术。尽管这种爱好正好和爱因斯坦的一样，但大多数看推荐信的美国教授还是清醒地知道充分和必要条件的区别。这样看来推荐信的绝大部分劳动还得自己来做，到最后让教授签名的时候你就会发现这可能是一件很烦人的事情。教授一般都很忙，特别是那些有名的教授。有时为了让他的玉手签上几个字母不得不约好几天。但既然出国之路原本坎坷，这也不过是荆棘路上多了几块拦路石而已。
出国留学生老师推荐信(篇4)一、留学推荐信找谁写
1、找相对来说了解你的老师
所谓的有较深入的了解，是指推荐人一定要跟申请人有学术上，或工作实习方面较长时间的接触和联系。通常来说，推荐人一般是任课老师，实验室老师，比赛指导老师，或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总，但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系，那么他不是一个合适的推荐人选。
这是选择美国本科申请文书推荐信推荐人的之一原则。
2、推荐人的身份要合理
一般录取委员会通过推荐信，时想了解申请去美国读本科的同学的学术水平和专业能力等。所以，为保证具备评判申请者的能力和资格，选择的推荐人必须要有比美国本科申请者更多的学识，而且背景一定要与申请专业领域、申请所需的条件相关。比如，要推荐申请人出众的学习能力，那么实习单位的领导的推荐信就会逊色于授课老师的推荐信；要推荐学生的动手能力，那么实验课老师的推荐信就会比授课教授的推荐信有力。
3、推荐人的头衔
在兼顾前面两者的基础上，推荐人的职位越高越好，影响力越大越好。因为推荐人必须要比被推荐人有更高的职位或者更多的学识，这样才有资格和能力来评价被推荐人。卡内基梅陇大学 CS教授按照推荐人的推荐力度来排序：我们认识的教授>教授>研究院>授课老师、系统科学家、雇主或博士后。推荐人如果能把你于目前的研究生或者博士生对比，录取委员会能更加直观地了解你的潜力。另外还提醒我们不要找研究生或博士生给你推荐。据云学教育集团介绍，如果你是跟着研究生或者博士生做科研，可以向他们的老板或者是请求他们和老板合作来写一封推荐信。因为读推荐信的是教授，他们有可能还认识其他的教授。如果有工作经历，最多一封实习或者工作推荐信。
二、推荐人数量
三封推荐信：
1、如果是在校学生，我们建议：2位学术推荐人+1位工作推荐人，如果没有相关的实习经历，也可以出具3封学术推荐信。
2、如果是已经工作很多年的申请者：2位学术推荐人+1位工作推荐人，或者2位工作推荐人+1位学术推荐人，需要根据学生的具体背景进行更优选择。
二封推荐信：
1、如果是在校生，没有特别好的实习经历：2位学术推荐人；如果是在校生，有比较不错的实习经历：1位工作推荐人+1位学术推荐人。
2、已经工作的申请者：1位工作推荐人+1位学术推荐人，这样能够更加全面的体现申请者的综合能力。
一封推荐信：
这种情况下，可根据所申请的专业更看重申请者的哪方面素质来进行选择。
如果学校更倾向于录取学术方面比较强的申请者，那我们可以考虑出具一封学术推荐信；
如果学校对于学生的工作经验、领导能力、团队协作能力、创新能力考查较多，可以考虑出具一封工作推荐信。
三、推荐信写作技巧
1、邀请三个不同身份的老师推荐，如：系主任、老板、任课老师、实验老师等。能找到学术上的牛人推荐当然更好，要是找不到也不要紧，事实证明，对于中国大陆的申请者而言一般差别不大。
2、一般自己写，教授稍做修改。要体现推荐人与你之间的关系，有多了解，认识你多长时间，你的表现有多好，着重突出研究能力和做过的工作。可以重现PS中的’一些内容，以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体，要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。
3、三封美国大学推荐信风格、排版、格式、抬头不同。如，系主任的推荐信使用院系抬头的信纸，老板的推荐信使用实验室抬头的信纸；使用不同的字体，如Times、Arial；以及段落格式不同，行间距不同，段间距不同等。
4、不需要写得非常完美，写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性，因为，中国老师的英文一般都不怎么好的。
出国留学生老师推荐信(篇5)技巧一：个人的申请材料准备得充分
想让教授给你写一篇声情并茂的推荐信，那么你必须给教授提供一些具有参考价值的`个人信息。一位教授在一学年中所教的学生有很多，不可能对每一位学生的生活经历、个性特点都了如指掌。仅凭着几年来的成绩单，教授能写的也只是从学业角度出发，强调一下同学在学业上的成绩。如果教授在为你写推荐信的时候，你能为教授准备上一个标示着你全名的文件，里面包含了你的一些个人资料，那么教授在创作推荐信的时候就可把这些资料轻松的加以应用，写出来的推荐信自然也更具感染力。
准备这些个人材料也是有讲究的，一般这些材料会包括：
证明学业水平的成绩单，GAP成绩在3。0—4。0之间，那就更好了。
个人简历，这个只需一页就可以了。这个简历里面包含的信息有，你所参加的志愿者活动、选修的课程（这些课程更好与你所申请的大学课程有关）。通过简历，教授们能更多、更好的了解学生的特点。即使这些信息他们之前已经知晓，再提醒他们一次也无妨。
在准备材料的时候，还有一些相关的表格文件需要处理，需要把这些表格文件放入信封并贴上邮票。
成绩单更好是来自官方的，这样会显得比较正式。
在准备个人材料的时候，不要把个人陈述和学业目标给遗漏了。看上去这两项比较普通，但仔细一回味，哪个教授会喜欢胸无大志的学生呢？一个学生如果连自己的学习目标、对于今后的学业规划都不清楚，怎么会给教授留下深刻的印象，从而为你写一篇打动人心的推荐信呢。
技巧二：与教授面对面交流
在推荐信寄出前半个月左右，与教授来一次小小的会面是很有必要的。这次会面的主要目的就是讨论关于推荐信的事宜。在会面的时候，一定遵守时间，更好能提前5分钟到场，在穿着上也要保持整洁、舒服。以表明你对于这次会谈所持有的端正态度。
在会谈开始时，对于所要交流的内容一定要有目的性、针对性。阐述一下你学业上的特长、个人的特点，如何运用这些来实现你留学的目的。分析一下目前所遇到的问题，以及对于这些问题的解决之道。总会，要像对待一次面试一样去对待这次面谈。通过这次面谈，教授能更多的了解到你的学习目标、计划及对于未来的规划，当然自己所付出的努力就可以一笔带过了。
在选择讨论推荐信事宜的时间点上也要注意，不能挑在课上或者课后，甚至有的学生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里，这一方面时间太仓促，另一方面在如此短的时间内，想要写出一封具有感染力的推荐信几乎是不可能。
技巧三：前期的调研工作很重要
在准备申请澳洲留学前，要了解清楚所申请的学校或公司的概括，能做个调研就更好了。这不仅能帮助你更有针对性的去申请，还能向帮你写推荐信的教授们传达出一种对于澳洲留学向往、真挚的心情。在与教授们交流时，他们也更喜欢有目的性的交流，能如实的回答出学校的状况、属性、学术氛围、竞争程度等等。
技巧四：积极的征询各方面的意见
想要拉近导师和你之间的距离，有一种方式值得尝试，那就是主动去征询他们对于你学业或职业上的意见。大部分的导师对于自己所熟悉的方面还是比较乐意去详谈的。比如，英语教授们同英国文学爱好者之间有比较多的共同语言；商业人士比较欢迎打算从业商业的留学生。想要拉近教授和你之间的距离，还要勇于表达出对于这位教授的崇拜之情，及对于其课程的感兴趣程度。
技巧五：善于学习他人身上的优点
学习不仅仅局限于课本上的知识，从身边的同学、朋友那里同样能学到很多有用的知识。学习一下别人的成功经验、借鉴一下他人的经验教训，可以帮助我们少走一些弯路、避免许多的错误。善于从他们身上学习，也能给我们今后澳洲的留学路带来不少的好处。
技巧六：发送一封感谢信
写一封感谢信给你的教授，谢谢他为你所付出的努力，这不仅是一种礼貌的体现，更是我们对于别人辛苦劳作的一种感恩。学会感激也是留学生所要学会的一堂生活课，只有怀着一颗感恩的心，才能包容更多的人和事。在感谢信发出后，记得要提醒教授查收一下。
看似一封普通的感谢信，里面所包含的内容可不少。从一份情真意切的感谢信创作的过程中，留学生们也可以学到不少有用的知识，这对于今后的澳洲留学路也是益处多多。希望这封努力得来的感谢信能帮助学生更快的实现他们的澳洲留学梦。
出国留学生老师推荐信(篇6)为保证推荐信的真实性，我只向国外大学推荐自己了解的学生。昨日，华中师大一附中高三留学实验班英语教师兰芬芳介绍说，班上有35名学生，我只给其中7名学生写了推荐信，我要保证我推得准。
华中师大一附中高三（1）班是该校首届留学实验班，目前全班35名学生都收到国外各大学录取通知书。在准备申请材料时，不少学生都请兰芬芳老师写推荐信。她说：“只有对一名学生的成长很了解，我才答应写推荐信。如果接触仅限于课堂，我会建议他们找其他了解他们的老师作推荐。”
兰芬芳推荐了学生李依凡。这是一名外表看起来老实、木讷的学生，平时一言不发，很不起眼，容易被忽视。李依凡的申请材料也没有特别打动人的经历和成绩，却收到华盛顿西雅图大学、俄亥俄州立大学等美国前50名的大学录取通知书。
李依凡之所以被美国大学认可，兰芬芳的推荐信起到很大作用。推荐信从一节课讲起：一次做阅读练习，同学们纷纷就文章内容提问谈论。平时不起眼的李依凡站起来，从一个让人惊讶的角度提出一个很有深度的问题。“我之一次察觉，这不仅仅是一名勤奋的学生，她还有着探索精神，有着独立和创新思考的能力。
出国留学生老师推荐信(篇7)如何写好推荐信
1 针对学校和专业，投其所好，突出相关能力
写推荐信的人，首先要了解申请打算申请的英国大学和专业，了解这些专业对申请者的要求，即可得到学校青睐什么样的学生，这时推荐信内容就可以投其所好，突出相关能力。如A同学，申请英国某大学艺术类专业，推荐信就要突出学生的创作能力及艺术方面才能。
2 优缺点展现，有理有据
推荐者要从客观方面分析被推荐这的优缺点，在校成绩及工作表现，从不同层面展现被推荐者在研究领域的潜力。如果突出了某方面能力，就要有证据来支持证明(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。
英国留学推荐信的写作内容：(推荐函内容则应以英文撰写并以黑色笔或利用电脑打字)
1 推荐人由下列各方面表达其对申请人的学业能力的看法：
a 以往的学业成就，包含考试成绩
b 目前的表现
c 学术潜力，例如日后考试成绩的推断
2 推荐人应就其所知的申请人能力表现、兴趣及人格给予评论，这包括：
a 英文说写能力
b 分析表达能力
c 个人特质，如进取心、独立性、自我激励、果断力等
d 创造力、想像力
e 可靠性和责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责的职务)
f 兴趣的广泛性、包括参与活动和社会组织
g 社交能力和个人关系
3 申请人对所申请的课程的适用性及对选读科系的学习能力
4 申请人修完其课业后的生涯展望
如果是离校很久的申请者，推荐人可能很难就其学术能力给予评论。
此时，可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法，且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由，其工作经历及推荐人对申请者的工作绩效也应包括在内。
如何选择推荐人
若申请者仍在读或刚毕业，则学校教师所写的推荐函最有帮助。如申请者已非在学学生，则雇主或直属上司所写的推荐函也很有帮助。
推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
推荐信的最理想的人选一般是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。
推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么，这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
推荐人更好用该校或该公司抬头的信纸及信封来撰写信件，中文抬头的信纸及信封也可，如果真的没有任何信纸及信封，可请推荐人附上名片并在推荐函上盖上学校章或公司章(不过有些学校还是要有抬头的信纸及信封)。
英国留学推荐信写作重要提醒：
必须有学校或公司信纸;
必须在结尾签名;
必须有学校或公司信封;
必须在信封粘贴处签名。
您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue87dhcom/
出国留学经验谈
出国留学并没有那么简单，我们可以事先了解下相关资料，下面是YJBYS小编为大家整理的出国留学经验谈，仅供参考借鉴。
在伟世留学从事留学行业8年多了，已帮助上千个家庭实现了出国留学的梦想。每每想起自己的学生们遍布在世界各地，幸福感便油然而生。说句心里话，我从心底里佩服他们的勇气，佩服他们敢于走出国门，在一个完全陌生的世界里学习和生活着，独自应对着不同教育方式下的学业压力，不同文化背景下的环境压力。为让大家少走弯路，对出国留学做出正确的认识和充分的准备，现将多年来的工作感受分享如下:
一、 走出国门前一定要过语言关，谨防以下误区:
1) 奔高分一定同时补充基础知识:为出国留学，各地的托福、雅思培训班皆是人满为患;做模题、背机经，忙得不亦乐乎!可是高分并不等于高能力，千万别以为分数考到了，课就能听得懂。太多雅思7分、托福80的学生到校后都至少要艰难地度过3个月的适应期。因此，不要盲目奔高分，课后也要不断扩充词汇量，补牢基础知识，不做高分低能儿!
2) 出国前保持英语的持续学习，为入学测试做好准备:很多学生在考出一定成绩后就完事大吉，以为大功告成，淡出英语学习。结果到校测试后，由于实际能力低于曾经的分数，导致不得不学习更长时间的语言课程，既徒增了大量的费用，自己的信心也大打折扣。因此，出国前的语言学习不能中断，毕竟英语不是我们的母语!
3) 总分重要，小分也同样重要:曾经，一个雅思考到6分的学生出国读硕士，出发前，其中介告诉他，到校后至多需要学习3个月的语言。没曾想，入校测试后，他竟然被安排学习10个月的语言课程。原来该生的写作只有45分。不了解国外教育的人会说“语言中心就是想方设法赚我们学费”，我想说，这是国外大学真正对大家负责任，如果国外老师降低入学语言标准，遭罪的'才正是我们自己!因为语言是交流的工具呀!所以，学习语言，听、说、读、写四方面能力一定要均衡，而写作又尤其重要;因为国外的学习课业中，离不开大大小小的论文。没有一定的写作功底，想顺利毕业还真是挺难!
二、 了解国外的授课模式和考核机制，勿把留学当天堂!
在中国，学生通过高考进入大学后，仿佛到达了学业的终点站。大学期间，有在社会上经商的，有在课堂上打瞌睡、谈恋爱的，有逃课在宿舍里睡大觉的，也有沉迷在网吧拼游戏的。。。。。。定力不强的人很容易被这种氛围影响，直到毕业后方才大梦初醒，而时光却一去不复返。如此浑浑噩噩，原因何在一方面授课老师照本宣科，了无生趣;另一方面考试前加加班，背背题，熬几宿，考试便可以轻松搞定，轻松毕业。所以大学生的精神面貌反倒不如备战的高中生，缺少斗志，眼神无光。这正是中国教育的悲哀，也是很多家长不惜重金投资将子女送出国门的主要原因。
恰恰相反，做为中学教育延续的高等教育，为了真正做到学以致用，国外的授课教材会紧贴社会需求，会保证及时更新。授课时，老师会更多地抛出一个话题，引发学生们的思考和讨论，交换思想，拓展思维。学科成绩也会参考平时的上课表现、出勤率、章节考试、期中考试、期末考试等多项指标来进行综合评定，这种机制客观上就保证了学生学习的连续性、递进性。又怎能掉以轻心，松懈得了所以，如果你再听说国外的学子们常常会学习到半夜1、2点钟，你千万不要大惊小怪。如此，我们不得不说，这才应该是真正的高等教育。要想获得更高学历，就应付出更多努力!
三、 选择学校一定要量身定做，选择名校更要做好充分的知识储备:
曾经，王同学在我面前立下了豪言壮语:
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“老师，您一定要帮我拿到xx大学的通知书，我的很多高中同学都在这样的学校，不然，我没脸见父老乡亲。”
半年后，我意外地接到了他的 *** ，竟然在家中休养身体。“老师，我真不好意思和您联系，没想到在国外学习有这么难。”说话的语气已经少了很多当年的冲动和浮躁，却多了不少平静和无奈。
沟通后才知道，因为自己在国内的基础知识在深度和广度上都有很大缺口，尽管语言已经不是问题，还是只能听懂授课内容的20。由于精神压力太大，眼睛和身体很多部位患上了严重的神经性皮炎，不得不暂时中断学业，回国休养。
本来回国后想让我帮忙办理转学手续，可是深思熟虑后，还是有些不甘心，想再努力一把。一边休养，一边复习补充着大学的基础知识。“老师，如果我回去还是跟不上，你就再帮我转入适合的学校吧。”
我很佩服他的坚韧，在压力面前，他没有轻言放弃;我祝福他能够挑战成功。但也想再度告诫大家:名校不等于更好，适合自己的才是更好的。
四、面对困难要乐观、坚强，保持积极心态:
出门在外，难免会经历磕磕碰碰、沟沟坎坎。从业的几年中，偶尔也接触或是亲自帮助过因学业压力过大导致精神抑郁的学生，在此还是给大家提个醒，有困难要多向朋友、家人、学校、中介、使馆等求助，千万别走极端。压力面前，要学会心理调试，使自己的海外留学生活更安全、更充实、更健康!让自己开心，让家长放心!
以上便是工作多年来的点滴心得，希望对即将走出国门的学生有所帮助。同时，也祝愿所有的海外学子学业有成，在未来的职场生涯中收获精彩和辉煌!
我希望我的解答能够让您对留学申请的过程有更清晰的了解。无论是选择学校、准备材料，还是考试规划，每一步都至关重要。如果您需要更详细的指导和支持，请访问我们的留学官方网站。在那里您将找到更丰富的资源和专业人士为您提供一对一的服务。祝您留学申请一切顺利！https://liuxue87dhcom/
美国留学期间与导师沟通的 ***
尽量听从导师的选课安排，可以在和导师初次见面的时候表达清楚自己的专业意向或者研究方向。如果觉得导师建议的选课不合理，可以委婉地提出。
和导师见面尽量提前预约，要聊的话题或者要咨询的问题可以事先在邮件和 *** 里涉及，这样可以让导师有充分的时间准备，增加效率。
之一次见导师的时候可能会被问及研究方向、专业背景等。虽然导师在见你之前可能已经浏览了你的申请材料，但大部分导师还是很希望更进一步了解自己的学生。事先做一些有关这些问题的功课可以防止一问三不知的情况出现，以免给导师留下不好的之一印象。
奖学金、助学金、学费减免等信息要主动向导师咨询。自己也要多关注学校网站，有时候导师一忙可能会错过你的申请时间。
有规律地查收邮件。来自导师的邮件包括群发邮件也要仔细阅读，里面可能含有实习信息、工作机会或者其他活动的信息。
如果觉得导师对你的帮助很大，想表达感谢，不宜送非常贵重的礼物。小礼物小贺卡表达心意即可。
去美国留学对研究生而言，导师是你在学校最关键的联系人。从把你从中国带到这里，给你经济资助，到入校选课，再到选择 Committee 成员教授，以致研究实验的`每一个步骤，到最终同意毕业、答辩等，都扮演着头一等重要的角色。
中国导师，尤其是没有评上终身教授 (tenure) 的 AP(Assistant Professor) 往往尤为严格，研究生会被过分要求加班赶进度。这时候，除了在大原则上听从导师的，细节上根据导师的脾气可以适当地辩解或提出异议，看自己到底喜不喜欢这个方向，愿不愿意用这种 *** 做下去等。研究生一定要明白在任何时候，自己在做什么实验，需要多少投入，有可能有什么回报。一定要把和导师的关系处好，跟实验室同学也是。以往千万血的教训说明，跟导师把关系搞僵，是研究生发展最惨的境地之一。
当然如果实在同导师存在大的分歧，学院内转导师并不难。你联系到新导师，只要他同意后，双方导师以及学院领导和你也签字的情况下，转导师即刻完成。研究生转专业基本同转校是一个概念。需要在本专业毕业或退学，同时申请其他专业或学校，基本需要重新履行来美之前的全部申请过程。在美学的留学生活习满两年可能会被免考托福，但还是要出具相应的 GRE/GMAT/MCAT 等等考试的分数和成绩单，以及推荐信等等。
本科生转专业甚至转校相比研究生就简单的多，一般同 Academic Advisor 沟通后，履行一些常规程序即可。部分学分可以转入新专业，有些课程要重修。本科生甚至拥有 Non Major 身份，先选公共课，直到你确定自己专业后再转入某一学院。而在之一二年转校，主要咨询转入学校的要求，并提供优异的成绩单和各类表现的证明，本校一般会放人的。
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