2021教育机构年度工作计划表范例

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2021教育机构年度工作计划表范例,第1张

2021教育机构年度工作计划表范例
导读: 篇一2021教育机构年度工作计划表范例  一、管理目标  1.完善各部门职责和人员工作管理,提高各部门工作执行力和衔接度。  2.严格参照《教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。  3.形成一套完整的教

篇一2021教育机构年度工作计划表范例

 一、管理目标

 1.完善各部门职责和人员工作管理,提高各部门工作执行力和衔接度。

 2.严格参照《教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。

 3.形成一套完整的教、学档案管理系统,并逐步形成规范的电子版档案管理系统。

 4.综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。

 主要措施:

 1.推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。

 在规范管理,完善服务的前提下,密切沟通,资源共享,协调工作,力所能力的在完成工作的前提下,进行一定的业务创新,落实招生、报名、教学、 *** 的各个环节。

 重视执行力度,注重细节,相关活动需要全中心工作人员一起参加的,要密切协作,明确分工,强化管理程序,完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。

 2.严格参照《教育培训中心管理指南》的规划和安排,进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作,明确分工,落实中心负责人制度。

 3.定期举行中心例会,并落实办公管理等制度。

 例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2:30点。

 (1)各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结;

 (2)于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处,并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思,涉及教学服务的,要重点进行阐释,以及下月各部门工作重点。

 (3)每期开课前3周内上交下一期工作计划,包括招生、宣传、教改、活动等。此外,每期课程结束后,整理书籍归档。

 4.加强中心负责人和各部门负责人的沟通,上下一心,努力落实工作。

 5.做好每期工作总结和计划,评估原规划目标的达成度。

 6.培训中心参照执行《教育培训中心管理指南》,试运行一年,期间收集各部门意见与反思,做相应修改,定稿后遵照执行,形成教学管理模式的雏形,为下一步拓展业务和市场做好准备。

 二、中心队伍稳定和建设

 1.“爱上每一个学生,心同每一位家长”,成为我们中心每个工作人员的追求。

 2.围绕“个性化培养,专业化教育,性辅导”进行教学跟踪和服务。

 3.工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施:

 (1)健全、完善人事聘用制度,建立相关实习储备机制,以便引进相关人才。 *** 人才,应结合中心各阶段工作目标和性质不同,对于人才的能力等方面的要求,应有所调整适应。

 (2)落实培训学习,在做好相关工作的前提下,相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面,团结同事,增强员工归属感;一方面,激励大家爱岗敬业,注重细节,热情服务的精神,努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。

 (3)上学期和下学期各安排一场,主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训,暂定有请总部林总监主讲。

 (4)确实履行《管理指南》的岗位职责,认真学习《学习手册》内容。

 (5)开展读书活动,坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事,参与年终评比。

 三、教务教学目标

 1.探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式。

 2.完善教务系统,使得中心教务正规化、专业化,符合教学规律。

 3.在稳定现有散户客户群的基础上,努力探索其他客户群。

 4.探索其他可行课程模式,如专题培训和出国留学咨询等项目。

 5.年内着力筹备教育培训中心特色课程筹备,内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。

 6.稳定教师队伍。

 7.参与筹备《教育》宣传季刊,设计涉及培训中心工作的板块,收集授课教师及工作人员教育管理心得,学员寄语,家长教育心得和寄语等,并于每个月末上交中心负责人处,统一整理发到公司公共邮箱。

 主要措施:

 (1)建立巩固以课后辅导为主,辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式。

 (2)上半学期,在稳定现有课程教育管理的基础上,考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的,针对不同年龄层次的招生和辅导方案,配合以教师管理档案和学生档案,完善相关教务系统,以期达到我们的教学规划和初定目标。

 (3)扩大业务范围,争取用一年时间,扩大在御景湾小区及周边的招生范围,稳定小区内部,拓展到大沙等周边区域。

 (4)有效开展已有课程,完善课程跟踪服务,落实电访制度及听课监督制度,完善相关考核方案,包括教师考核、员工考核等,充分挖掘资源,拓展相关特色课程,内容以美术、舞蹈、数学等为主。

 (5)在稳定相关培训的基础上,用半年至一年的时间,考虑拓展其他培训课程及咨询项目,有步骤的拓展业务范围。

 (6)完善教员库,稳定一批有经验有较高技能的专职老师,巩固、更新一批具有相关教学经验的 *** 大学生教师,并给与一定教学培训,让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中,并以此作为教师重要的考核指标之一。

 四、课程建设目标

 1.优化已开设各项课程。

 2.初步形成中心的稳定的课程体系,分为两大板块模式。

 3.根据家长的相关需求和市场变化,灵活调整相关课程。

 主要措施:

 1.优化已开设各项课程。结合以往课程开设相关情况,以及学生家长的反馈,总结已开设课程的优劣势,并根据实际情况做出结构性调整,力求做到课程得当,服务细致、周到、专业。

 2.初步形成中心的稳定的课程体系,分为两大板块模式。其一是寒暑假期间,开设以兴趣班与文化课(一对一及和小班)教学搭配的形式,考虑到寒暑假的具体特点,课程略有不同,详见工作指南;其二是春秋季班,开设以功课辅导为主,兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式。

 3.根据家长的相关需求和市场变化,灵活调整相关课程,在师资配合的基础下,发掘有潜力的课程项目。并结合在小区内开展活动,进行扩大宣传,扩大影响力。

 五、创新思路

 1.提高中心认知度

 综合一年以来的经验总结,以及对部分家长及学生的访问,霭德教育培训中心在小区及周边,并没有形成良好的认知度,普遍处于一个接受期,但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内,因而应着重从扩大宣传力度,创新宣传方式,以及保证教学质量,提高服务水平等方面去提高,以平稳较快度过认知、接受期。

 2.稳定完善活动平台

 本学期开始,利用一学期时间,探索稳定立足于小区的宣传活动方式,分析现有开班报名人数不多的实际情况,总结出,主要原因之一是我们在开展培训,尤其是艺术培训的同时,没能给学生创造一个展示自我的平台,这方面工作,是接下来1—2个学期服务方面的重点工作。最终形成一月一个小型活动,一期一个大型展览(活动)的活动模式,有假日庆祝需求的,另作安排。

 充分利用小区资源,可能性的给学生提供一个展示自我,展示所学的一个平台。让更多的孩子融入到教育的氛围当中来。形式多样化,初期可以以简单的活动、展示为主,后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演,给孩子提供一个展示的平台的同时,为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。

 3.灵活市场拓展

 综合已有经验,并结合小区及周边情况,在已有宣传方式的基础上,考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等,以开展义务知识型、学习型讲座的形式,在给学生提供学习帮助的同时,宣传教育的教学理念,培养目标,以达到宣传的目的,力求与学校建立长期友好的合作关系,扩大影响力。内容、讲师待定。

 六、其他

 综合考虑培训中心已有课室情况,及家长反映课室存在相应问题的基础上,考虑提供一个可是容量更大,环境更优越的新址。以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境。

 

篇二2021教育机构年度工作计划表范例

 一、指导思想:

 在党的十x大精神指引下,认真实践" *** "重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。

 二、工作思路:

 1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

 2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

 3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

 三、工作目标

 1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到"平安校园"标准。

 2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。

 3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。

 4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

 四、主要措施

 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混同于一般老百姓,使之成为教育教学线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和"我为母校添光彩"活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。

 2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好"三笔字"说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关,即普通话,简笔画和"三笔字"。为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

 3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案,结合我镇实际,计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化。开学初,首先对各校校园进行集中整治,并量力进行绿化美化,对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件,消除危险房,加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

 

篇三2021教育机构年度工作计划表范例

 一、自我分析:

 先作为老师要热衷教育,潜心教学,关爱学生,尽管工作十多年,一起担任初三任课,但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题,需要确立好自己的奋斗目标,脚踏实地地工作,加快自身成长。在学中教,在学中反思,在学中成长。

 二、年度发展目标:

 1、热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

 2、认真做好本职工作,认真书写教案、备课,上好每一节课。

 3、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

 4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

 5、深化课改,进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

 6、认真研究相关教育理论书籍,与实践相合,以促进自身的发展

 三、主要措施:

 1、坚持备好每一课,做好每一个教学课件,每一节课后都进行及时反思,总经验教训。

 2、认真设计作业,做到减负不减质,甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。

 3、多看教学理论用书,不断吸收他人的经验教训,充实自身的理论水平;

 4、加强同级同年级的交流与合作,在集体备课中使自己得到更好的成长。

 5、多思考教育教育存在的问题,如何做到轻负高效,使学生在快乐的学习,切实提高学生兴趣。

 6、多听课学习,扬长避短。做到坚持组内听课,抓住机会跨学科听课。

 7、多反思总,提升自己。做到每周撰写1篇随笔,每年撰写1篇论文。

 8、多看课研究,形成风格。做到每期观看1—2节学科名家示范课。

之一桶金,大概算是我卖苦力赚来的。300块钱的企划案做了3天,被人连续退回6次修改,这样的经历让我感觉挺难忘。很多哥们对企划案看的很神秘。其实就是应用WORD的高级排版与自己思路的介绍。精 *** 际,长春一家 *** 家电的企业,首先我们应该深入调查一下企业的各个情况与营运状况,了解公司基本的现状。其中,添油加醋,胡编乱造在所难免,很多人只看文字,就像是我们买东西的时候只看包装与外表一样,内在的东西,空话套话在所难免。例如,我公司励精图治,在领导与众多业内知名人士的领军下,进军业内一年,创收较同年其他同类企业XXX百分点,等等等等。文字是心灵的窗口,诚信自然是之一,但是,企业与金钱的商业关系,逼着我们去虚伪一点。只有不影响做人的大方向,这种虚伪,在所难免。企划案的第二步是 *** 精美的封皮与包装,只需要简单的运用PS的2个图层的合并,并且,添加一点文字,即可做成一个精美的封皮。这个东西与个人的审美观有关,谁也帮不了你,但是 *** 这种封皮最简单的 *** 就是上网下一个别人做的,呵呵,不要合计自己原创,没有人有那么多的创造力不停的再想,怎么去创造一个新的东西,咱可不是大设计师。企业的企划案,更多的是需要新颖的点子,这个也不要创造,每个企划都有自己独特的亮点,在你接了一个企划案的 *** 项目任务时,首先你应该做的就是仔细阅读企业给你的一些资料,在 *** 上与同类其他企业的对比,然后总结出自己的独到之处。其次,就是细心与耐心。企业的领导与所谓的高层,与审批人员,都是鸡蛋里挑骨头的人,这个时候你越强横,你的企划案反攻的次数越多,没招,夹尾巴,装孙子吧。拾人牙慧,受人贡禄,低头做事,抬头做人吧。然后,就是一定要找几个朋友帮你想点子,不要闲麻烦,三个臭皮匠,一个诸葛亮。开发商与营运商都是在骗钱,我们做的只是帮他们而已。这个年代,笑贫不笑娼,没钱,你能耐再大,呵呵,也是孙子。最后,就是心态。挨骂在所难免,挺住,老板都不好伺候,都是

美国研究生申请的各项准备工作都要提前一至两年,包括各种考试, 资金准备,硕士预修课程等等。为了让大三的学生对美国研究生从申请到录取的全过程有一个清晰完整的了解,从而能早点做美国研究生留学规划,现在给大三的学生提出以下几点建议。

1 先确定去美国读什么专业的硕士学位,从而决定要参加哪一种研究生入学考试首先,所有外国学生不论学什么专业都要考TOEFL,一般更低考到80分才有申请资格。

其次,申请美国硕士还要有研究生入学考试成绩,不同的学院要求不同的考试成绩。中国学生一般只参加两种考试:GRE 或GMAT。凡是想读商学院的,要求考GMAT,读文理学院和工学院的,考GRE。但是有的专业,在不同的学校会设置在不同的系或学院下。如金融工程专业,若设在商学院下,就要考GMAT;若在数学系或工学院下,那就要考GRE;也有可能考GRE和GMAT都行。所以,搞清楚自己学什么专业是大前提。很多学生根本不考虑要申什么专业,看到其他同学们都上GRE班,也就盲目地跟着报名考GRE,等考完了才发现自己应该考GMAT。如果事先了解一下自己所学专业的录取要求,就不会犯这样的错误了。

2 最晚在大三期间把所有美国大学要求的考试考完不论是考TOEFL,还是GRE和GMAT,最晚都要在大三结束时考完,因为秋季入学的硕士申请从9月就开始了。一般来说,每年最繁忙的申请期是从9月到下一年春节前后。当申请开始时,所有大学都要求提供TOEFL和GRE,GMAT成绩,并通过考试机构将分数直接送到所申请的学校。如果递交申请时没有语言成绩,学校是不会审阅你的申请的。而且,没有成绩,也无法给自己定位选校,何况很多好学校申请截止期都比较早,12月至1月期间就停止接受申请了。没有TOEFL和GRE/GMAT,自然也就不可能赶上申请一大批截止期早的学校。所以,更好的安排是 GRE和GMAT成绩考得越早越好,甚至大一,大二考完更好。TOEFL可以在大三考完。因为GRE和GMAT的成绩都是5年有效,而TOEFL成绩是两年有效。我的建议是先攻下GRE/GMAT, 同时练习提高着英语听和说的能力,然后再考TOEFL。对于那些从一上大学就立志要留美而且知道自己想学什么的大学生来说,大一大二就可以考虑考 GRE/GMAT, 因为大一大二的课程压力不是很大,相对来说时间充裕一些。

3 全力以赴将大学GPA成绩达到80分以上经常发现这样两种的学生。一种是在大一大二时GPA很低,60-70多分,但从大三以后成绩越来越好,上到了80分以上。但四年平均GPA仍然达不到80分。还有一种学生,认为反正决定要出国了,就把时间精力都放在了英语培训上,忽略了各科成绩,从而GPA平均分下降到了不足80分。即便他们的 TOEFL和GRE/GMAT考试成绩还不错,但偏低的GPA让他们的申请竞争力和成功率都不如GPA高的学生。美国研究生录取GPA达不到30对申请很不占优势。如果GPA低于25(75分),那就很难有被研究生院录取的希望了。在上本科期间,一定全力以赴将大学的平均GPA达到80分以上,而且越高越好。

4 尽早补足所申硕士专业所要求的本科背景课程要想去美国读硕士学位,一定要早点搞清楚你所要申请的专业是否要求有本科课程背景,和必须学过哪些课程。这点对研究生录取十分重要,有的美国大学对没有本科专业背景的学生是完全不考虑录取的。在中国,不少本科生在申请美国研究生时改专业,与本科所学专业完全不同,甚至完全不相关。一位本科学人力资源的学生,想去美国读会计硕士,而本科一门与会计相关的课程都没上过,也没有任何工作经验,想要被美国会计专业较好的大学录取几乎就不可能。

5 全面系统地了解美国大学,所学专业和申请程序的信息你在大三期间都必须拿出充分的时间来了解各美国大学的录取标准和申请程序及要准备什么申请材料。大家都知道,美国留学是要提前一年开始申请的,如果到了大三,对自己要申请什么学校还一无所知,那怎么可能在大四把申请做好呢然而,美国有 4000多所大学,你该选哪一家呢这是一个十分耗时间的事情,连美国人自己上大学也是要找人咨询的。即便你英文很好,阅读速度很快也未必具备这个能力。如果你到了大三还在拼命地学英语考托福,你显然是不具备这个能力的。那你就必须找一家你信的过的留学中介公司帮忙了。所以,我们劝告大家,千万不要等到大四再着急,大三就该开始了!

再补充几点:

a、提前“搞定”推荐人。推荐人背景。更好是与自己真实接触过的人士,这样推荐新内容才能言之有物。如曾在美国相关专业做过科研或教学的业界人士,或是一起做过课题的导师等来为自己写推荐信;

b、个人陈述个性化。个人陈述不宜过长,只需要重点列举两三个事例,突出自己的个性化,不要千篇一律;

c、注意截止日期。要清楚自己申报的学校是否要求在截止日期前寄出所有相关材料;

d、国内证书“加分”。如果在国内相关专业领域获得的证书也可以作为自己的申请优势呈现给美国学校,根据所获证书的等级不同赢得不同的加分。再提醒有转专业申请打算的学生,正文中的第4点(尽早补足所申硕士专业所要求的本科背景课程)非常非常重要。

  简单讲就是搞企业的规划管理,需要做一些譬如企业宣传等等一些日常工作,不过不同的企业性质企化人员的任务也不尽相同,这需要有企业的性质来决定,企划人员一定要懂得创新和开阔的头脑和视野,只有这样企业才能不断发展,才能做好企划这项工作

一般来说,企划部门的职责各公司根据自身机构设置情况、职责范围划分情况进行设置,主要职责应包括:

--负责公司市场营销计划的制定及监督实施;

--负责公司企业形象设计、品牌推广、广告投放策略

--建立并完善公司市场营销策略、客户服务政策;

--负责公司市场研究,进行行业分析 等等

计划摘要

计划摘要一般要包括以下内容:公司介绍;主要产品和业务范围;市场概貌;营销策略;销售计划;生产管理计划;管理者及其组织;财务计划;资金需求状况等。

在介绍企业时,首先要说明创办新企业的思路,新思想的形成过程以及企业的目标和发展战略。其次,要交待企业现状、过去的背景和企业的经营范围。在这一部分中,要对企业以往的情况做客观的评述,不回避失误。中肯的分析往往更能赢得信任,从而使人容易认同企业的商业计划书。最后,还要介绍一下风险、企业家自己的背景、经历、经验和特长等。企业家的素质对企业的成绩往往起关键性的作用。在这里,企业家应尽量突出自己的优点并表示自己强烈的进取精神,以给投资者留下一个好印象。

在计划摘要中,企业还必须要回答下列问题:

(1)企业所处的行业,企业经营的性质和范围;

(2)企业主要产品的内容;

(3)企业的市场在哪里,谁是企业的顾客,他们有哪些需求;

(4)企业的合伙人、投资人是谁;

(5)企业的竞争对手是谁,竞争对手对企业的发展有何影响。

摘要要尽量简明、生动。特别要详细说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。如果企业家了解他所做的事情,摘要仅需2页纸就足够了。如果企业家不了解自己正在做什么,摘要就可能要写20页纸以上。因此,有些投资家就依照摘要的长短来“把麦粒从谷壳中挑出来”

产品介绍

作为一个公司,就应该有他自己的品牌,有了自己的品牌才可能进一步拓展自己的市场,获得更大的利益。在进行投资项目评估时,投资人最关心的问题之一就是,企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题,或者,风险企业的产品(服务)能否帮助顾客节约开支,增加收入。因此,产品介绍是商业计划书中必不可少的一项内容。通常,产品介绍应包括以下内容:产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利。

在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)作出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白。一般的,产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

一般地,产品介绍必须要回答以下问题:

(1)顾客希望企业的产品能解决什么问题,顾客能从企业的产品中获得什么好处

(2)企业的产品与竞争对手的产品相比有哪些优缺点,顾客为什么会选择本企业的产品

(3)企业为自己的产品采取了何种保护措施,企业拥有哪些专利、许可证,或与已申请专利的厂家达成了哪些协议

(4)为什么企业的产品定价可以使企业产生足够的利润,为什么用户会大批量地购买企业的产品

(5)企业采用何种方式去改进产品的质量、性能,企业对发展新产品有哪些计划等等。

产品(服务)介绍的内容比较具体,因而写起来相对容易。虽然夸赞自己的产品是推销所必需的,但应该注意,企业所做的每一项承诺都是“一笔债”,都要努力去兑现。要牢记,企业家和投资家所建立的是一种长期合作的伙伴关系。空口许诺,只能得意于一时。如果企业不能兑现承诺,不能偿还债务,企业的信誉必然要受到极大的损害,因而是真正的企业家所不屑为的。

人员组织

有了产品之后,创业者第二步要做的就是结成一支有战斗力的管理队伍。企业管理的好坏,直接决定了企业经营风险的大小。而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。因此,风险投资家会特别注重对管理队伍的评估。

企业的管理人员应该是互补型的,而且要具有团队精神。一个企业必须要具备负责产品设计与开发、市场营销、生产作业管理、企业理财等方面的专门人才。在商业计划书书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景。此外,在这部分商业计划书书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权、比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料。

市场预测

当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时,首先就要进行市场预测。如果预测的结果并不乐观,或者预测的可信度让人怀疑,那么投资者就要承担更大的风险,这对多数风险投资家来说都是不可接受的。

市场预测首先要对需求进行预测:市场是否存在对这种产品的需求需求程度是否可以给企业带来所期望的利益新的市场规模有多大需求发展的未来趋向及其状态如何影响需求都有哪些因素。其次,市场预测还要包括对市场竞争的情况企业所面对的竞争格局进行分析:市场中主要的竞争者有哪些是否存在有利于本企业产品的市场空档本企业预计的市场占有率是多少本企业进入市场会引起竞争者怎样的反应,这些反应对企业会有什么影响等等。 在商业计划书书中,市场预测应