留学法国的简历和动机信
导读：个人简历，在法语里面是“Curriculum Vitae”，简称为“CV”；而我们通常所说的“申请信”、“求职信”等等，在法国通称为“La Lettre de Motivation”，直译即为“动机信”。这两样东西，在法国非常普及，其受重视

个人简历，在法语里面是“Curriculum Vitae”，简称为“CV”；而我们通常所说的“申请信”、“求职信”等等，在法国通称为“La Lettre de Motivation”，直译即为“动机信”。这两样东西，在法国非常普及，其受重视之程度亦非一般。不管是找工作、找实习还是申请学校，简历和动机信都是必备材料之一，而且往往居于其他材料之首。写到这里，有人也许会有一脸的不屑：切，这有什么好大惊小怪的，在国内找工作还不一样要写这些东西。且慢，你知道国内换工作的频率是多少？平均三年一换，甚至有的人终其一生就干过一种工作、呆过一个单位；而国外，一年三换，我们留学生的换工频率就更高了。况且，在国内，一般只有去人才市场找工作才用得着写这些；而在国外，除了找工作外，申请实习和学校，都会用到这两份东西。法国人对简历和动机信的重视程度，绝不亚于中国人对文凭的重视。你只要去书店、商场、图书馆、就业中心等地方转一转，肯定就能看到各种有关CV和动机信的指导书，价格还不菲。有的人甚至专门成立网站和公司以帮人设计CV和动机信为业，生意很是红火。我在找人帮我修改CV和动机信的过程中发现，法国人不但其用词、造句、构思，甚至连标点符号和空格都非常重视。特别是在法国大学教育第三阶段（涵盖我国的硕士和博士）的申请中，一个专业通常只有二、三十个学位，而投书申请的往往会有500以上甚至上千人。在学历、经验相等的情况下，一份好的简历和动机信往往起着关键的作用，这也是许多 *** （招生）资深人士所公开宣称的。一个申请高级职位或者高级学历的人，如果连简历和动机信都写不好，其他的资料不看也罢。

在这方面，我当然算不得专家，只是与其他中国学生相比，我接触得更早、更多，又有些兴趣，曾花时间做了些研究，说起来还算有些心得。当我初来法国，别人都在找朋友、托熟人介绍工作的时候，我就开始以写简历和动机信找工作了。时至今日，为了申请学校和找工作，我总共写了数百份简历和动机信，前后共找了几十个专业人士为我修改。在撰写和修改的过程中，慢慢领会到许多技巧和规则。本来，有关这方面的指导书是很多的，可惜都是法语的，要让我们这些外国人真正看完研透，恐怕难有几人；再说这些书并没有考虑到我们中国学生的实际情况，生搬硬套未必行得通。这里写下一些心得体会，对大家也许会有参考价值。

说起来有点搞笑。我刚来法国之一个暑假开始找工作的时候，是一个中国同学教我设计的简历。但是后来在实用过程中发现，不管从内容、结构还是格式上，这都称得上是“经典错误CV样板”。其中更大的失误就是一份简历广投数家，没有针对性，一看就知道是一个模板印制出来的。后来我找到工作以后，把这个失误告诉了他，没多久，他也很快找到了工作，并且之一时间就打 *** 告诉我，很高兴地样子。直到现在，两人虽然分隔较远，他依然会经常与我联系。

首先要对简历和动机信有个正确的认识。许多中国学生一看要写CV和La Lettre de Motivation头就大了，不知从何下手。岂不知这正是让我们发挥优势的时候，给我们一个机会来包装、推销自己，让人家更好地认识我们，无论如何比口头表达要有利得多。初到法国的时候，人人都说“找工作真叫一个难字”，而我的听力和口语又是极其糟糕，就这样，我还是在暑假找到了一份不错的季节工。我想，这里面起很大作用的，是我学会了协调运用CV和动机信，扬长避短，充分表现了我能给人信心的一面。

端正了态度，还得要掌握 *** 。刚开始的时候，可以学着模拟。就象学画里面的描红，找几份精彩的样板，依葫芦画瓢。虽然人家一看就知道是膺品，但起码中规中矩，不至于犯大错误。当然，即便是模拟，也还是要有自己的东西，完全照抄肯定是不行的。即使模拟作品也要找人帮你看一下，说不定，唯一被被人纠正的，正是你自己增加或者改动的地方。

当模拟了数十份以上，你肯定开始不满意这种缺少个性化的东西。这就对了，其实你的收件人也不满意这千篇一律的文本。正如一些专业 *** 人员所说的：看到这些一个模板出来的作品，就联想到一个没有创造力、缺乏积极性的人——言下之意不言而喻。模拟只是一个过渡，我们始终都要设计出符合自己个性的简历和动机信。动手写之前，首先要弄清楚一些法国应用文中特有的规则和技巧，绝不要用中国人的思维来假设和想象。经常的情况是：我们认为精彩的句子和构思，往往却被法国人嗤之以鼻。文化上的差异，不经过面对面的碰撞，是完全不可想象的。譬如我在申请大学的时候，曾经想用一句自励性的话作为页底：“也许我不是更优秀的，但肯定是最勤奋的。”没想到请教之下，好几个教授和指导人员都建议我删去。询问原因，他们解释起来颇为微妙，虽然我没完全搞懂，但也没敢再留在纸上。

*** （招生）人员在提供职位（学位）的时候，对于招收什么样的人，他们已经有个轮廓和标准了。而我们首先要做的，是告诉人家你正好符合这些要求，第二是想办法打消招收者的疑虑。有一个被广泛推荐的有效办法：先把你身上所有的、哪怕细枝末节的优点都罗列出来，然后圈出与你所谋求职位（学位）有关的优点，再把这些优点按照从重要到一般的顺序进行排列。在写动机信和简历的时候，把排在最前面的、最关键的几项优点描述出来，二者相互结合，给人以深刻印象。在动机信里面，不要空洞地说你“具备很强的组织能力”，而要概括地引用一、二个你的经历以资证明——点到即止，不要展开。

简历和动机信要有针对性，千篇一律的东西是引不起人家兴趣的。我同学当时的错误就是把一份从内容到格式都完全一样的简历，投向完全不同的行业，管他是餐馆、农场还是工厂。后来专业人士告诉我：写简历和求职信之前，首先要尽可能多的了解用人单位的背景和对人事的要求，然后要投其所好，把自己相关的品质阐述给人家听。用我们中国话讲就是要“知彼知己”。如果只需要洗碗工，你就别提自己在编程方面是如何之神乎其神了，倒不如把自己平时“好做家务”的优点列出来更好。再说找农场季节活（这可是一年之中我们大挣学费的好机会），即使你没有相关经验，也大可以把你“爱好运动、身强力壮”的优点摆出来，可别再吹嘘自己的文章写得有多好了。

好多人搞不懂为什么有了简历，还要动机信？如何协调二者的关系？在法国人看来，简历是客观的书面材料，里面罗列的是一个人的学历、经验和特长等事实，其中不乏数字和专有名称。而动机信则是较主观的东西，能把简历中的事实与对方的要求及提供的职位（学位）联系起来，以表明你适合他们所提供的职位（学位）。打个比方，在简历中你声称“在大学二年级做过一个关于电子复读机的市场调查”，这是一个客观事实；而在动机信中，你就应该进一步阐述“该调查使我有机会将课堂所学与实践结合起来，并借此初步建立了市场调查的经验和技巧”，以应对方所提供的“市场调查员”一职。简历和动机信是同一事物的两个方面，但不应该是内容的重复，而是各有所重，协同作战。虽然从原则上说不能重复，但把你身上最耀眼的王牌重复一遍还是有必要的，只是形式不同而已——你不会傻到照抄一遍吧？比如你最得意自己的组织能力，而你在简历中说到自己“成功组织过2004年中法小学生手牵手活动”；那你就可以在动机信中稍微定义一下这次活动，然后再说“这次活动更证明了我在活动组织方面的能力和经验”。明白了吧？就是这么个关系！

相信每一个将要或者已经留法的学子们，都知道出国前申请签证要写“留学计划书”，而且要翻译成法语。当时我找的是广州一退休老教授，他给我翻译成“La Lettre de Motivation（动机信）”。我当时还以为是他老糊涂了，强烈要求修改为与其他同学一样的“Le Projet des Etudes en France（留学计划）”。但他老说什么也不同意，以至于我暗地里把他骂了几十遍，现在想来甚是内疚。其实，对法国人来说，根本没有什么“留学计划”之类的应用文，即便要求写学习计划、职业计划什么的，也都包含在动机信里面了，我在法国还从来没有看到过以此命名的东东。象有的大学，就要求在动机信里面阐述课程修业计划。这一部分很重要，要仔细研究课程设置之后才可动笔，否则会“ETRE A COTE DE LA PLAQUE”(牛头不对马嘴)。即使对于同一个专业，各个大学的课程安排也是不一样的，侧重点也有所不同，因此电脑里面“文本复制”的功能不大用得上。我很想问那些把简历、动机信抄上十几、几十份的哥们儿：这样真的有用吗？

动机信到底是不是一定要手写？这也是一个经常被问到的问题。这个问题我估计也只会发生在法国这么一个“古老守旧”的国家。在美国、加拿大等许多西方国家都基本不接受手写的东西，而法国的许多机构却还在以研究笔迹为乐。可以说，法国是个流行用手写动机信的国家，但近几年情况也有所变化，大部分用人单位和教育机构都不再强调manuscrite，甚至个别组织机构还声明不接受手写资料。我认为，只要对方不明确要求，动机信也可以跟CV一样用电脑打印出来，一来可以避免写字不漂亮的尴尬；二来可以争取时间，先人一步——特别是找工作，抢时间是很关键的。但要是人家规定了用手写的话，那你就老老实实爬格子吧，哪怕你的字写得再难看。当然，如果你本来就写得一手好字，那即使人家不作要求，你也大可以亮上一手。本人还是倾向于用电脑打印，因为用电脑可以排版出极漂亮的文本格式，而且法语版的WORD还可以帮我们纠正拼写和语法错误。用手写常常是顾得了动词变位却又忘了性数的配合，有时检查好几遍都没查出来。而要是放在电脑里面，它早就用红线标出来了，同时还有修改建议。WORD的拼写和语法检查功能，在法语里面表现得最为淋漓尽致，同时也表明了法语的语法之严格。

上面这些总体框架和基本内容，是一定要自己把握的，因为即使专业指导人员也不可能帮你想出内容和框架，他们的修改大都限于语法和表达方式。当然，那些专业咨询公司除外，他们会帮你从内容到形式一包到底。写好的简历和动机信，无论如何都要找人帮你看一看，就象有的人所说：哪怕大街上随便拉一个（当地人），也好过你自己关起门来写。 上一页 [ 1 ] [2] 下一页

　去法国读书，大家需要认真的做好申请的准备，本科阶段的入学一定要认真确认自己的能力。接下来和来看看法国留学本科申请要求和课程介绍。

　 申请条件

　一、学历要求

　主流依旧是完成了高中学习的毕业生，拥有比较完整的学习经历；国内本科在读的学生，也可以提交转学的申请，优势是可以不从头开始学习；专科毕业生，还可以提交专升本的学习。

　除了学历之外，成绩也是考试的重要标准，大家的GPA成绩，至少要有30分，才会有被录取的可能性，而帕明靠前的学校和比较热门的专业，则会提出更高的要求，需要大家努力提升个人水平。

　二、语言要求

　这一阶段授课基本上使用的是法语，所以大家直接入学的话，必须要出示合格的法语考试证明，可以选择TCF/TEF，或者DELF/DALF，后者终生有效，达标的分数有专业的要求。

　由于国内没有法语学习的要求，所以大家还必须要有语言学习的课时证明，需要接受至少500个课时的专业培训学习，才能够保证有相对稳定的基础，入学后可以应对交流的需要。

　三、文书要求

　这部分对国内学生比较陌生，简历和陈述一般来说需要互相进行辅助，前者介绍个人的基本情况，后者则需要展示本身的专业和技能的优势，是会产生比较大影响的材料。

　推荐信尤其要重视，特鄙视是推荐人的选择，要尽量考虑到他们的地位和成就；而艺术生的申请，要着重准备作品集，在符合学校要求的情况下，展示自己的优势。

　四、经济要求

　需要保证家庭能够承担起留学的开销，那么就要出示保证金，金额要求是一年的专业学习和日常消费的总和，加起来需要20万左右，建议多存一点会更可靠一些。

　此外之一年出国，瑶华的钱会多一些，因为需要安排前期的生活，还要办理各类证件，要花钱购买的东西会比较多，所以一点要将预算做足。

留学申请

　一、大学介绍

　1、法国的高等教育系统的组成

　许多法国大学和高等教育提供者都被组成了团体，被称为PRES（也就是法国的“联合大学”或“高等教育与研究集群”），这里结合了法国的大学、研究机构以及专业学校。

　每一个法国高等教育与研究集群的成员都会共享资源，并且不管在研究还是教学上都进行协作，有时候学位是由整个法国高等教育与研究集群授予的，而不是单个的院校。

　2、“大学校”系统

　法国高等教育系统最独特的元素之一就是法国的“大学校”系统。法国大学校是法国精英院校的联盟，这些大学一般只招收相对较少的学生、高竞争的入学、专注某个专业领域（通常是商科或者工程，但是有一些大学校也有范围广泛的学科），并且这些大学都有培养大量国家杰出的政治家、 *** 官员、商界领袖和研究人员的声誉。

　3、法国大学提供的学位类型

　法国的大学提供三种等级的学位，分别是学士学位（在三年内完成）、 硕士学费（需要额外的两年）以及博士学位（通常需要额外的三年）。

　二、课程申请

　1、根自身条件选择合适的学校。

　要求申请人在入读本科时必须是高中学历以上，同时每所大学对申请人的成绩都有一定的要求，如果是去法国读第二年或第三年，对专业的连接性有进一步要求体健康，无犯罪记录，有能力提供人民币70，000-100，000的银行存款证明，申请者年龄应年满18周岁，法国留学申请本科学历者，应有中国大学的录取证明并附全国统一高考成绩单，拥有大学毕业学历的本科课程申请者不得超过28周岁。

　2、准备材料

　高中生申请法国本科需要高考成绩（建议450分以上）、国内大学录取通知书、高中毕业证及会考成绩等。学生在高中期间认真学习，以便能够提供一个非常有利的平时分数及会考成绩，有利于法国大学的录取。

　另外，中国高中生申请法国本科，至少需要5个月的法语学习，TCF或TEF考试达到300分以上，即可申请法国留学。对于没有法语基础的学生需要在国内报法语培训班进行学习，提高听说能力，掌握基本的法语应用，以便留法后能够顺利适应法国院校的教学及法国生活。此外，一些法国学校在录取的时候需要面试，有踏实的法语功底，也非常利于今后的面试。

　参加法语考试，去法国留学必须要参加的法语考试，考取300分以上才可以顺利拿到签证，更好地赴法留学。希望中国同学重视法语学习。

　3、获得录取

　法国大学会根据学生的状况，择优向中国学生发放录取通知书。一般符合条件的中国学生都能够被录取，当然，法国院校录取名额是有限的，早申请早受益。

　成功录取后，向学校汇学费申请法国私立大学的，比如说艺术类院校，需要学生缴纳半年或一年的学习费用。此外，不管是申请公立学校还是私立学校，留学生都需要缴纳200—300欧元的学校注册费，艺术类院校缴纳大概500欧元的注册费。

　想要去法国留学本科，大家一样是要有认真的准备，使得自己能够完成申请。那么2021本科留学法国需要具备怎样的申请条件？来看看它的本科申请要求吧。

　 一、法国本科课程申请

　1、根据自身条件选择合适的学校。

　要求申请人在入攻读本科时必须是高中学历以上，同时每所大学对申请人的成绩都有一定的要求，如果是去法国留学第二年或第三年，对专业的连接性有进一步要求体健康，无犯罪记录，有能力提供人民币70，000-100，000的银行存款证明，申请者年龄应年满18周岁，留学法国申请本科学历者，应有中国大学的录取证明并附全国统一高考成绩单，拥有大学毕业学历的本科课程申请者不得超过28周岁。

　2、准备材料

　高中生申请法国本科需要高考成绩（建议450分以上）、国内大学录取通知书、高中毕业证和会考成绩等。学生在高中期间认真学习，以便能够提供一个非常有利的平时分数和会考成绩，有利于法国大学的录取。

　另外，中国高中生申请法国本科，至少需要5个月的法语学习，TCF或TEF考试达到300分以上，即可申请留学法国。对于没有法语基础的学生需要在国内报法语培训班进行学习，提高听说能力，掌握基本的法语应用，以便留法后能够顺利适应法国院校的教学和法国生活。此外，一些法国学校在录取的时候需要面试，有踏实的法语功底，也非常利于今后的面试。

　参加法语考试，去留学法国必须要参加的法语考试，考取300分以上才可以顺利获得签证，更好地赴法留学。希望中国同学重视法语学习。

　3、获得录取

　法国大学会根据学生的状况，择优向中国学生发放录取通知书。通常符合条件的中国学生都能够被录取，当然，法国院校录取名额是有限的，早申请早受益。成功录取后，向学校汇学费申请法国私立大学的。此外，不管是申请公立学校还是私立学校，留学生都需要缴纳200—300欧元的学校注册费，艺术类院校缴纳约500欧元的注册费。

　二、法国本科专业选择

　1、艺术类学生

　法国一向是艺术留学的首选之一，一般选择就读法国艺术类院校的学生由于申请时需要提交作品，因此这类院校建议艺术类毕业生就读。当然针对服装设计这个法国的热门专业，虽然学校申请时并不要求美术专业毕业生，不建议没有任何美术基础的学生就读，如果你对这个专业感兴趣，那么趁着假期的时间补习一些素描知识是非常必要的。

　2、理科学生

　对于高考成绩十分优秀的理科毕业生，推荐就读法国的精英教育类项目“五年制工程师学院”这类学校本硕连读，学生毕业后可以获得硕士学位和工程师双文凭，专业揽括了计算机、通讯、生物、化工、电力等诸多理工类领域，学生一般需要在通过的面试后就读1年学校的预备课程于次年进入专业学习，如：法国高等电力工程师学院，格勒诺布尔综合理工学院，巴黎信息与电信工程高等工程师学院等。

　3、文科学生

　针对希望就读文学、语言类、传媒类的文科毕业生，专家推荐选择公立大学。因为公立大学绝大多数为研究型院校，教学严谨开设的课程广泛，能够让学生更大程度的接受到文化的熏陶。

三、法国本科留学优势

　1、全球认可的优质教育

　法国公立大学由法国 *** 统一拨款，均等的分配教育资源，倡导教育资源的平等分配。目前法国有七十多所公立大学，主要以法语授课为主，专业涉及广泛。这里，我们汇总了公立大学几个显著特点：

　2、教育资源平等，没有官方排名

　法国崇尚教育公平，国家对各个学校都进行平等的财政支持，确保各个学校的教育质量。也因此，法国没有官方的排名。举例来讲，法国公立大学基本以城市命名。比如里昂一大、里昂二大和里昂三大，一个城市设立三间大学，往往一间偏重文科，一间偏重理科，一间偏重商科。

　3、宽进严出，对学生在校期间的学习要求严格

　与国内大学的“严进宽出”的情况相反，法国公立大学是“宽进严出”的情 况。在法国，高中生升大学，只要通过高中毕业会考，原则上可以直升大学本科之一年，没有中国意义上的“高考”。但是法国公立大学对于大学期间的 学生学业完成情况要求相对比较严格。相对严格的学业要求，使得学习能够认真和投入的完成学业，避免国内大学那种“混文凭”的不良现象。

　4、留学成本低，性价比突出

　重理论知识与素质教育的法国公立大学是由 *** 出资支持，相比英美澳等国家高昂的留学费用，法国留学成本相对较低。法国公立大学专业开设丰富，涵盖科学与技术、文学、语言、艺术、法律、经 济、管理、健康、体育等众多专业。法国公立大学注重理论知识与素质教育， 学生可以通过在学校的学习，为之后的就业或者继续深造夯实基础。

① 学习形式和教育方式怎么填

学习形式：

一、全日制

二、业余班

三、专升本

四、双学历 双学位

教育方式：

一、按学习方式划分

硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

二、按录取类别划分

按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。

定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。

三、按培养方式划分

按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学 *** 、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

四、按考试方式划分

按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。

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学习方式（learnlng style）是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征。反映个体学习活动中的个体差异。与个体的性格及学习习惯有关。有多种不同类型，主要有：

（1）沉思型与冲动型。前者在思考之后做出反应；后者则凭直觉立即做出反应，易出错。

（2）场独立型与场依存型。前者较少受外界 干扰，独立学习；后者易受外界因素干扰，难以独立学习．具有依赖倾向。

（3）平稳型与敏锐型。前者习惯于以常规方式学习、思考问题，长于守成，短于创新；后者倾向于做新的尝试，思想灵活，反应敏锐。

（4）冒险型与谨慎型。前者喜欢新奇，敢于冒险，力求成功倾向占优势；后者则是避免失败倾向占优势。

（5）认知繁化型与认知简化型。前者倾向于全面、细致考察事物，力求面面俱到，但不易抓住重点；后者倾向于以点概面，易受表面因素影响，不易触及问题深处。

有多种不同类型，主要有：

（1）沉思型与冲动型。前者在思考之后做出反应；后者则凭直觉立即做出反应，易出错。

（2）场独立型与场依存型。前者较少受外界 干扰，独立学习；后者易受外界因素干扰，难以独立学习．具有依赖倾向。

（3）平稳型与敏锐型。前者习惯于以常规方式学习、思考问题，长于守成，短于创新；后者倾向于做新的尝试，思想灵活，反应敏锐。

（4）冒险型与谨慎型。前者喜欢新奇，敢于冒险，力求成功倾向占优势；后者则是避免失败倾向占优势。

（5）认知繁化型与认知简化型。前者倾向于全面、细致考察事物，力求面面俱到，但不易抓住重点；后者倾向于以点概面，易受表面因素影响，不易触及问题深处。

教育 *** 是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性途径。包括教师直接指向教育内容的教学 *** 、学生学习 *** 指导及学前教育和家庭教育的 *** 。 教育 *** 是教育的客观规律和原则的反映和具体体现，正确地运用各种教育 *** ，对提高教学质量，实现教育目的，完成教育任务具有重要的意义。

② 自考本科培养方式怎么填

自考是中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、专种族和已受教育属程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，可以去当地的自考办、有资质的培训机构、全日制大学继续教育中心都可以报名。有中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业

③ 学历学位是什么意思 本科怎么填呢

学历，指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是更高层次的一个学历证书，已经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的拥有文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。

学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。

本科的学位就填学士。

(3)本科教育方式怎么填扩展阅读：

中国的学位制，严格说来是近代才开始建立的，但中国古代的科举制度已有类似今日学位制的涵义。隋炀帝大业三年(607)正式设进士科，实行以策取士，这是科举取士的开始。唐代的科举制度已经比较完备﹐而且科目繁多，武则天统治时期已有殿试。

宋代大体沿用唐制，以明经﹑进士两科为最普遍，而考取最多者为进士科。由“道”(当时行政区划的名称)考试及格者称“贡士”和“举人”，送中央礼部考试﹐及格者称“进士”，明代科举制度尤为完备，省试取中者称“举人”；殿试取中者称“进士”，前三名称“状元”﹑“榜眼”﹑“探花”。清代科举制度与此大致相同。

中国引进西方学位制始于20世纪30年代。1935年4月，当时的南京国民 仿效英美等国的学位体制，制定并颁布了《学位授予法》，但并未能全部实施。

1949年中华人民共和国建立之后，曾先后三次拟实施学位制度，但由于种种原因也一直未能真正实行。

1980年2月，第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议正式通过了《中华人民共和国学位条例》，明确规定我国实行世界上大多数国家推行的三级学位制，并从1981年1月1日起开始施行。1982年6月我国的首批博士学位产生。至此，我国的学位制度才全面趋于完善和成熟。

④ 学历学位是什么意思 本科怎么填呢

“学历”，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是更高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

“学位”，是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。

本科的学位就填学士。

学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。

我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后” 不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

(4)本科教育方式怎么填扩展阅读：

学历证明书

《普通高等学校学生管理规定》第三十九条明确规定：“毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。”

这是针对高等学校离校学生学历证书遗失或者损坏后的善后处理规定，适用于各级各类高等学校离校学生。学生本人向原毕业学校申请，学校查实后，可出具相应的“学历证明书”。

学历证明书的式样要与原学历证书具有同等式样和质量，名称应明确为“高等学校毕（或结、肄）业证明书”，填写内容与原学历证书基本相同，包括学习时间、学历层次、专业等，贴本人免冠相片，盖学校印章及编号。

证明书应注明原学历证书编号和“因证书遗失，特补此证，以兹证明”相关字样，由学校现任校长具名签发并在中国高等教育学生信息网进行电子标注，以备核查，同时对注册的原学历证书标明遗失作废。

高等教育学历证明书与原学历证书具有同等效力。在升学、就业及职务晋升等过程中，需要使用学历证书的，招考、用人单位或其他需要验证单位，应将学历证明书与学历证书同等对待

⑤ 培养方式怎么填

培养方式有三种： 统招、定向或委托培养。选择其中符合实际情况的一种进行填写即内可。目容前一般全日制本科是填写统分，也有一些是定向。

统招一般指普通高等院校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。到21世纪，统招的意义便是通过高考被普通高等学校录取接受普通高等教育的学生，包括本科和专科，而不是通过成人高考、高等教育自学考试等方式接受成人高等教育的学生。

定向一般指转向指定区域类的大专生的方向性培养；委托培养是指高等学校受用人单位委托，为其培养人才，由委托单位提供经费，高等学校负责培养，学生毕业后到委托单位工作。

(5)本科教育方式怎么填扩展阅读

培养方式一定要分清，非定向培养，定向培养，自费以及委托培养这些概念之间的关系与区别。要根据自己的实际情况，学费的由来，毕业之后的工作单位是否受限制等情况来决定。弄清楚这些之后，培养方式的填写就非常简单了。

⑥ 填表格时“学习形式”怎么填

1、学习形式是指在学校是进行的全日制学习还是其他形式学习，也就是在校时的学习方式。按照实际情况填写 即可。

2、不单指全日制，目前我们国家认可的，学信网可查的学历有5种，全日制统招，成人高考，远程教育，自考，国家开发大学。 之一种含金量更高，其余四种国家认可度差不多。

(6)本科教育方式怎么填扩展阅读：

全日制、非全日制的界定

明确非全日制教育的定义和内涵非全日制教育的定义是什么？在我国的《高等教育法》的第十五条中仅规定"高等教育采用全日制和非全日制教育形式"，没有对非全日制下一个确定的定义。非全日制与全日制的界定一直是我国高等教育界中悬而未决的问题，或者说是一直似是而非、模糊不清的问题。

在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。

由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。

这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，国家教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。

非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。

如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的，学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度，因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。这些现象正是由于我们对非全日制的定义和内涵的理解不够清晰造成的。

概念的不明确导致了我们在教育观念上产生了偏差，对非全日制研究生教育的改革与发展无从入手。

⑦ 本科培养方式怎么填

三方协议中的培copy养方式应该填写统招统分。

三方协议是《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到（凭《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或《全国毕业生研究生报到证》）、用人单位正式接收后自行终止。

⑧ 简历上教育情况怎么填

针对大学的本科、研究生的教育类型填写方式：

1、普通（统招）：全国统一高考招生，也就是四年制普通全日制本科。成绩合格 可得到双证，学历证+学位证。

2、普通专升本（统招）：省统一选拔招生，也就是二年制普通全日制本科。成绩 合格可得到双证，学历证+学位证。

3、成人高考：需通过成人高考（学习方式：脱产、业余（夜大），函授）有双证和 单证，证书上印有成人高等教育字样。

4、自考：考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书。有双证的，也有 单证的，证书上有自考委员会的章子。

5、电大：广播电视大学毕业，持有电大学历。

6、 *** 教育：即远程教育，有两种授课方式，一是通过 *** 进行在线授课，二是 集中面授；毕业证书上印有 *** 教育字样。

其他

1、教育背景：

按照时间倒序排列，只写大学和以后的教育经历。学业课程，列出你所读的核心课程及与所聘岗位有关的主要课程，一般不超过10项；学业成绩一般无需标注，除非所聘单位有要求。如果你做过与你现应聘岗位有关的课题研究项目，可列出并作简单介绍，前提是研究报告或论文里有你的署名。

2、奖项和证书

所获奖项最远追溯到大学，按照时间倒序排列，部分特殊奖项可简述获奖原因；奖学金，列出校级和以上级别的即可，不用写金额；证书贵在精不在多，标明获得的时间，如果你有很多的证书，建议进一步地细分类别，归为IT技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。

3、校内工作情况（学生会、社团等）

如果曾担任过学生会部长、社团部长、班长等职务，或者有过组织策划大型活动的经历，可在简历中按时间倒序列出；在职务头衔后，选择1-2件你干过的特别闪光的工作加以简述；用前后对比法说明你的工作给团体或活动带来的变化，如能数字化体现更佳。

4、结束阶段：仔细检查

简历作为你的门面，千万不要有一些错误信息。在将教育背景写好之后，一定要多次检查，看一看有没有错别字，时间是否正确，再三确定后，就可以了。

⑨ 学历/证书名称，教育方式怎么填

做个比方啦

比如填 本科/计算机2级B等等

教育方式：全日制学校 还是说夜校之类 还是培训班 普通高校

⑩ 正在读大学本科，这个该怎么填啊

你好：

全日制更高学历，就是你所取得的更高学历。

估计你是在填报某项考试吧，填写“大学本科”也是可以的。

附注：

学历类型

学历类型，主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职）。还包括成人教育大类（成人高考中的函授，夜大、自考、络教育、电大）

针对大学的本科、研究生：

1 普通（统招）：全国统一高考招生，也就是四年制普通全日制本科。成绩合格 可得到双证，学历证+学位证。

2 普通专升本（统招）：省统一选拔招生，也就是二年制普通全日制本科。成绩 合格可得到双证，学历证+学位证。

3 成人高考：需通过成人高考（学习方式：脱产、业余(夜大),函授）有双证和 单证，证书上印有成人高等教育字样。

4 自考：考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书。有双证的，也有 单证的，证书上有自考委员会的章子。

5 电大：广播电视大学毕业，持有电大学历。

6 络教育：即远程教育，有两种授课方式，一是通过络进行授课，二是 集中面授；毕业证书上印有络教育字样。

以上学历第1类和第2类是属于普通全日制学历，也就是国家统招计划生，第3、4 、5、6类属于社会成人教育大类。

学历/学位的填写：

本科的学历/学位：本科/学士硕士的学历/学位：研究生/硕士博士的学历/学位：研究生/博士

希望能帮到你！

学历，指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是更高层次的一个学历证书，已经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的拥有文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。

学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。

本科的学位就填学士。

扩展资料：

中国的学位制，严格说来是近代才开始建立的，但中国古代的科举制度已有类似今日学位制的涵义。隋炀帝大业三年(607)正式设进士科，实行以策取士，这是科举取士的开始。唐代的科举制度已经比较完备﹐而且科目繁多，武则天统治时期已有殿试。

宋代大体沿用唐制，以明经﹑进士两科为最普遍，而考取最多者为进士科。由“道”(当时行政区划的名称)考试及格者称“贡士”和“举人”，送中央礼部考试﹐及格者称“进士”，明代科举制度尤为完备，省试取中者称“举人”；殿试取中者称“进士”，前三名称“状元”﹑“榜眼”﹑“探花”。清代科举制度与此大致相同。

中国引进西方学位制始于20世纪30年代。1935年4月，当时的南京国民 *** 仿效英美等国的学位体制，制定并颁布了《学位授予法》，但并未能全部实施。

1949年中华人民共和国建立之后，曾先后三次拟实施学位制度，但由于种种原因也一直未能真正实行。

1980年2月，第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议正式通过了《中华人民共和国学位条例》，明确规定我国实行世界上大多数国家推行的三级学位制，并从1981年1月1日起开始施行。1982年6月我国的首批博士学位产生。至此，我国的学位制度才全面趋于完善和成熟。

-学位

-学历

　　虽然到法国留学的学生没有英国留学的学生那么多，但是在近几年到法国留学的学生在增加，法国留学需要哪些申请条件呢？来看看的这份解答详情吧！

　 一、本科

　1学历要求：以下几种情况都是可以申报法国的本科大学的。一个是国内正规高中毕业的学生（必须参加了统考并且拿到了国内正规本科大学的录取通知书）；一个是国内本科大学在读的学生；最后一个就是国内大专毕业并且升本了的专升本学生。

　2年龄要求：一般来说，申报者的年龄最少要满18岁（更大年龄没有详细的要求，但是超过28岁的话基本申报是不会成功的）。

　3语言要求：法国学校基本上是采用法语授课的，所以学生要有一定的法语能力，但是在申报的时候没有这个成绩也是可以先申报的（一般是必须在国内学习法语时长达到了500学时以上），但是就算学生有着最基本的能力，在去到法国以后，还是要在所申报的该校读6个月或者1年的预科或者语言学习才可以进入该校上课。

　4经济要求：除了法国本科四年的学费以外，还要备上生活费以及住房费和餐饮费，一般来说，这些零零碎碎的加起来几十万是要的，再一个就是还要提交资金证明。这个条件虽说是更好达到的，但也是不可缺的，学生一定要看自己的家里有没有满足这个要求。

　 二、研究生

　语言条件

　如果你申请的课是老师使用法语讲课的，你需要在国内最少有500个课时的法语学习，并且通过法语的语言考试，达到一定的水平。如果你申请的是英语讲课的研究生，你需要你的TOEFL分数达到550分以上，或者是IELTS的分数在60分以上，并且是在有效期内的，更好是提前准备语言类的考试，给自己充足的时间来准备。上面的语言成绩没有通过的话，是需要先在法国的语言学校先学习一年的，然后通过考试进入研究生的学习。

　学历条件

　去法国读研究生还需要有学历条件，更好在国内是重点大学毕业的，拿到了两项证书。如果你是从专科毕业出来的，必须是三年的专科学习，而且有三年的工作经历，专科毕业生想要申请法国的名校几乎是很难申请成功的，法国的名校对学生在国内读的院校背景是有要求的，首先是本科，然后是211或者是985学校出来的。去法国读研究生，对学生的GPA也有要求，更好是每个科目都没有不及格，很多的法国的大学要求学生的GPA分数达到75分以上，一些很有名的学校要求学生的GPA分数在85分以上，有些专业对学生的英语和数学成绩有更高的要求。分数越高，申请名校成功的几率就越高。

　推荐信：要求申请者提供2至3份熟悉本人学业及工作的教授或领导写的推荐信。信中要包括申请人学业、品行、法语水平等方面的评价。

　个人简历：应包括本人姓名、性别、年龄、婚姻状况、通讯地址、工作单位等。同时还要写明自己的受教育情况、工作经历、专业兴趣、出版物及赴法学习计划等。

　 三、法国留学申请流程

　之一步：充分了解法国院校和专业信息，确定留学需求和意向。

　第二步：查询学校及专业和相关申请条件和要求，制定留法方案。

　第三步：与法国学校联系，确定申请开始和截止时间，所需材料，准备材料，公证认证，文书等

　高中生材料清单：护照，两寸照片，高中毕业证公证（如高中已毕业），高中成绩单公证（针对高中在读生），在读证明公证（针对高中在读生）高考成绩单公证，艺考成绩单公证（艺术生须提供），中国大学录取通知书公证，作品集（艺术生须提供），出生公证，法语或英语考试成绩单，简历，动机信等。

　本（专）科在读生材料清单：护照，两寸照片，高中毕业证公证（非必须），高考成绩单公证，艺考成绩单公证（艺术生须提供），大学在读证明公证，大学在读成绩单公证，作品集（艺术生须提供），出生公证，法语或英语考试成绩单，简历，动机信，推荐信等。

　本科毕业证材料清单：护照，两寸照片，高考成绩单公证，艺考成绩单公证（艺术生须提供），大学成绩单公证，大学毕业证公证，大学学位证公证，作品集（艺术生须提供），出生公证，法语或英语考试成绩单，简历，动机信，推荐信等。

　第四步：递交申请，跟进申请进程，直到拿到录取。

　第五步：注册eef，交考试费并预约法语考试。（需注意：一般需要在学校申请前取得法语成绩。）

　第六步：填写eef信息并上传材料（注意上传格式，pdf有时高教署打不开，会要求重新上传。）

　第七步：在线提交材料，审核通过后，交预签证费用，然后预约面签。

　第八步：准备面签，进行面签培训。

　第九步：面签。

　第十步：注册中智法签，准备递签材料并预约递签时间。

　第十一步：递签，等待结果。

　第十二步：拿到签证，办理出生公证双认证，购买机票，安排境外等。

　在准备出国留学个人简历的时候，简历里面写上个人的兴趣爱好吗？兴趣爱好也可以成为展示自我的一个方面，国外大学尤其看重学生的综合素质，和我一起来看看出国留学个人简历怎么写。

简历是邮寄还是发Email呢？

　究竟是邮寄还是发email是取决于国外大学的要求。在国外大学招生页面中，有明确的要求规定，如果是邮寄，也会有详细的邮寄地址。也有很多国外大学开发了自己的 *** 申请系统，所以你还可以会被要求上传你的个人简历到系统中，这时，你要保证自己用的电脑的运行速度以及 *** 的联接好环，否则很可能出现上传到一半 *** 中断，让你也不知道到底有没有上传成功的情况。

简历到底该手写还是打印呢？

　这两者之间的争议很激烈。建议打印，因为计算机，以及打印机在国外非常普遍，学校里平日的作业或者上课需要准备的资料，通常都是学生自己在电脑上完成然后打印交出去的。所以，在准备出国留学个人简历的时候，不要认为手写建立能在某种程度上引起国外大学招生官的注意，反而打印版更加常见，更加符合常规，也更便于浏览。

　不过，如果你的字就像鬼画符一样，那么，还是乖乖打印吧。

简历里面更好写上个人的兴趣爱好吗？

　兴趣爱好一直是一个颇受争议的项目。在找工作的时候，有的人认为，这可以为应聘者增加“同情分”，可能与上司拥有相似的爱好会让他/她更有意愿要与一同工作；不过，也有另一些人认为，兴趣爱好属于个人方面，并不与工作技能等直接相关，并不是必要的。在申请出国留学的个人简历中，兴趣爱好也可以成为展示自我的一个方面，众所周知，国外大学尤其看重学生的综合素质，如果在突出了你的学术成就的同时也能加上一些个人兴趣爱好的信息，比如说喜欢运动，喜欢参加志愿者活动等，都会为你的留学申请成功机率加分。这一点对于申请美国本科的同学尤其重要。

　总之，是否在简历中陈述你的个人兴趣还是取决于你自己啦~这并非一个强制要求的部分。如果你要面试的机构或单位有对这方面的要求，那么，你可以借由这个机会好好地一展魅力（比如游泳金牌，校级球队前锋之类的运动成绩都可以作为展示身体素质，团队合作能力的一种侧面印证）

简历该多长才合适呢？

　所有个人简历的理想长度是一张A4纸。有些人采取双面打印也是出于这个原因。如果长于1张A4纸，那么，你的简历可能会被看做不简洁，无法将重点突出而削弱竞争力。

简历的一些注意事项

　电脑的拼写错误检查有时并不可靠，可能会忽略掉一些错误，请仔细校对！

　在提交简历之前，更好请别人来帮你校对一遍~

　在陈述语句时更好言简意赅，名词形式，尽可能包含更多的信息量。比如：

　√ Applicants fluent English， French candidacy sales position

　× Candidate sales position selling clothing

　法国的大学教育是被全球认可的，而且留学上也是性价比突出，所以有很多学生选择在法国留学。那么法国的本科是如何申请的？随来看看法国学校本科的留学步骤与条件吧。

　一、申请流程

　前期规划：大家在选择了去法国读本科之后，就要开始搜集多方面的材料，充分的了解这个国家，了解法国的教育体制等各个方面的情况。

　学习语言：既然选择了去法国读书，不管是英语教课还是法语教课，都是需要学习法语的，在法国的公立学校都是使用纯法语来教学的，本科专业法语需要达到法语b2的水平，法国的院校设置了面试的环节，不仅要看学生的法语考试成绩，还要考察学生法语的听说读写的能力。

　确定学校以及专业：大家在准备法语学习的时候，可以去看看法国院校的官网上发布的最新消息，了解报考专业所需要的条件，建议大家先选择完专业之后再选择院校。

　开始申请：申请所需要的材料有简历、动机信、推荐信、个人研究计划、实习证明、成绩单、法语成绩、英语成绩等等。把学校要求的材料递交给学校，等待录取的结果。

　面签：大家在办理签证的时候还需要面签，是用来评估学生是否有能力去法国上大学和生活。

　二、法国留学本科条件

　1、高中毕业生申请法国留学，高考成绩尤其重要，如果高考成绩过低，对于学生的通知书申请和使馆签证都造成了很大困难。高中毕业生申请的专业时应该 尽量与中国学校录取专业相同或相近。这样在签证时容易将自己的留学计划讲清楚。因此高中毕业生在填报高考志愿时，不要填写中文、汉语言文学和法律。前两个 专业明显不是法国长项；法律专业在法国录取名额较少，对法语要求较高，对申请人签证不利。

　2、如果高中毕业生在中国获得的录取通知书是高等职业技术学校（大专），更好选择法国的职业技术学院或私立学校学习语言。因为私立学校比较容易获得去法国留学签证。学完法语后，同样可以申请公立大学学习专业。

　3、法国没有本硕连读之类的课程，需要读完学士再申请硕士-博士。理工科学生在大学一、二年级全都是科学与技术的基础课程，大学三年级才根据自己的志愿和强项申请去法国留学专业。

　在高考时参加文科考试的学生不能申请法国理工科综合大学的预注册（如果需要变更，可以在法国读完预言课程后申请想学专业。比如，原来在国内参加理工科高考，去法国留学后，可以申请学**或艺术设计）。

　4、高中毕业生申请法国留学，一定抓紧出国前500学时的法语培训。因为大使馆对高中毕业生法语成绩要求高于本科和大专毕业生。

　三、法国留学本科技巧

　1、你是否拥有优秀的大学专业成绩

　专业成绩绩点高的学生比较受学校和法国高等教育署欢迎。比如在申请排名前十的高校时，绩点要求至少30/40。由此外，如果单科成绩过低，也可能在面签过程中被面签官质疑。

　2、你是否具备良好的语言能力

　怎样评判其语言能力好与不好呢-首先法语考试成绩能达到B1等级以上，接近B2水平更好；其次就是听力无障碍，语音语调清晰，能简述自己的想法与观点；再次如果能用英语交流也能弥补法语上的不足，如果一个法语专业的学生法语水平达不到B2等级，是很容易被拒签的，同样，英语专业或者读英文授课的学生如果语言能力一般，获签也不是件容易的事情。

　3、你的留学规划合理吗

　法国留学最避讳的三点：一是跨专业；二是中断国内学业；三是降级或者跨级。法国公立大学在录取的时候十分注重专业相符及学分互换，因此学生在选择专业时不要轻易跨专业，即便是专业名称一致，也要看一下课程设置内容是否相符，否则很容易被认为留学规划不明确。我们建议学生在刚入大一或者大四即将毕业时做留学准备更合理。

　最后便是因为教育体制不同而导致的降级或跨级问题。我们建议本科毕业生不要轻易降级到本科阶段或者跨级到硕士第二年，大专毕业的学生不要轻易跨级到硕士阶段。

　4、你是否有明确的职业目标

　很多学生在做留学规划时并没有很明确的职业目标，所以在面签过程中谈到职业规划时，一片茫然或者含糊其辞。这种状况必然会使自己在面签评估中失分。我们建议学生根据留学规划提前确定一个与之相符的职业目标，并能具体谈谈怎样实现。